苏教版二年级下册数学《万以内数的大小的比较》说课课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
万以内数的大小的比较
苏教版小学数学二年级下册第四单元第6课时的内容
01/
02/
03/
04/
05/
06/
说教材分析
说学情分析
说教学目标及重难点
说教法、学法
说教学过程
说板书设计
目
录
说教材
1、说课内容
《万以内数的大小的比较》是苏教版数学二年级下册第四单元的第6课时的内容。
2、地位与作用
《万以内数的大小的比较》是建立在学生学习了万以内数的读写和千以内数的大小的比较基础上的，是对千以内数的大小比较知识的延伸，也是学生学习更大的数的比较的基础。同时这对于学生在日常生活中解决有关数的比较这类的问题有很重要的意义。
说学生
《比较万以内的数的大小及求近似数》，是在学生已经认识生活中的大数，感受“千”、“万”等数的具体含义，掌握了百以内数和千以内数比较大小的方法的基础上学习的，但语言表达能力和概括力较差。
教学目标
学生进一步加深对万以内数的认识，
2
1
3
让学生体验到数学与日常生话的密切联系，热爱数学
掌握比较万以内数的大小的方法。
2 教学目标
教学重点
教学难点
能够自己发现万以内数的比较的方法并能够熟练进行数的大小比较。
掌握比较万以内数的大小的方法。
2.1 重点难点
教法分析
学法指导
多媒体教学
教学手段
图片展示法、实物操作法、情境教学法、操作法、发现法
通过自学、运用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务
IF语句的应用
3 教法与学法
教学准备
多媒体课件、学习卡、算盘
教学过程
创设情境，引入新课
猜想探究，得出结论
实践应，巩固强化用
课堂小结，布置作业
一、新课导入
61 56 45 47 100 98 9 19
＞
＞
＜
在 里填上“＞”或“＜”。
说说你是怎样比较的？
＜
二、探究新知
你会比较下面电器的价格吗？
2530元
980元
2350元
3180元
8
2530元
980元
2350元
3180元
我用估算的方法。
2530不到3000，
3180超过3000，
所以2530＜3180。
还可以先比较高位。
2 5 3 0
3 1 8 0
2
3
＜
＜
（1）电视机和空调比，哪个价格低一些？
2530元
980元
2350元
3180元
（2）电视机和电冰箱比，哪个价格低一些？
2530和2350的千位上都是2，应该怎样比呢？
2530元
980元
2350元
3180元
2 5 3 0
2 3 5 0
2
2
＝
2 5 3 0
2 3 5 0
再比较百位
5
＞
3
＞
先比较千位
自己再选两种商品比比价格，说说是怎样比的。
2530元
980元
2350元
3180元
怎样比较两个数的大小？
位数不同，位数多的那个数就大。
位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出大小为止。
教师板书重点难点知识点
课后作业
课上总结
布置作业
课后反思
小结巩固知识，课后作业温故知新。
教师课后需要进行教学反思
3、小结与作业
万以内数的大小的比较
板书设计
位数不同，位数多的那个数就大。
位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出大小为止。
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