第 24 课 唐诗三首
一、基础与巩固
1．给下面加点字注音。
风怒号( ) 沉塘坳( ) 布衾( ) 突兀( )
辗冰辙( ) 口称敕( ) 叱牛( ) 纱绫( )
2．解释下列各句中的加点词语。
(1)高者挂罥长林梢( )
(2)秋天漠漠向昏黑( )
(3)大庇天下寒士俱欢颜( )
(4)何时眼前突兀见此屋( )
(5)伐薪烧炭南山中( )
(6)卖炭得钱何所营( )
(7)回车叱牛牵向北( )
(8)宫使驱将惜不得( )
3 ．补充句子
(
________
)（1）翩翩两骑来是谁？ 。
（2）夜来城外一尺雪， 。
（3）半匹红纱一丈绫， 。
（4） ，秋天漠漠向昏黑。
（5）自经丧乱少睡眠， ！
（6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“ ，
”
。
________
（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是
, 。
（8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心
的两句诗是： ， ！
（9）《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是： ， 。
（10）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是： ， 。
二、阅读理解
4 ．对《石壕吏》赏析有误的一项是( )
A ．这是一首叙事诗，通过作者的内心独白，直接抒情。
B ．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出县吏的蛮横气势，也表现了老妇人凄苦、可怜。
C ．本诗中，作者在思想上是矛盾的，他歌颂老妇勇于承担苦难的精神，对战争给人民带来的
巨大灾难深感悲通。
D ．“独与老翁别”含蓄的写出诗人的感受，表达了他对这灾难深重的一家人的同情。
阅读下面诗歌，完成后面小题
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人， 惟有乳下孙。有孙母未去， 出入无完裙。老妪力虽衰， 请从吏夜归。急应河阳役， 犹得
备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
5 ．诗中形象反映“吏”与“妇” 的尖锐矛盾的诗句是 。
6 ．结尾“独与老翁别”表达了诗人怎样的情感？
7 ．对下面这首诗理解有误的一项是( )
茅屋为秋风所破歌
唐·杜甫
八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自
叹息。
俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
A ．这首诗可分为四节。第一节五句， 句句押韵， “ 号” 、“茅” 、“郊” 、“梢” 、“坳”五个开口呼的
平声韵脚传来阵阵风声。
B ．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 ”起势迅猛。 “风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋 风咆哮。 一个“怒”字， 把秋风拟人化， 从而使下一句不仅富有动作性， 面且富有浓烈的感
彩。
C ．“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼” ，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗
人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情。
D ．“ 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦
经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。
阅读古诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自
叹息。
俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
8 ．第三段中的“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗里具有两种作用：一是实写自然环境， 交代了事件发展的具体时间， 并渲染了特定的气氛；二是烘托出诗人 的心境，
为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。
9 ．从修辞角度赏析“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 ”。
10 ．选出下列对《卖炭翁》的赏析错误的一项( )
卖炭翁
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中、满面尘灰烟火色， 两羹苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣
裳口中食， 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。夜来城外一只雪， 晓驾炭车辗冰撤， 牛困人饥
日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿， 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。一车炭， 千余斤，
宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A ．透过对卖炭翁的外貌描写“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑” ，能看出他的苍老，也可见
其生活的艰辛。
B ．诗人用“ 回”“ 叱”“牵”等一连串动作，刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目。
C ．卖炭所得是老翁生活的依凭，但“一车炭，千余斤” ，“宫使驱将”之时他并未感到惋惜。
D ．这首诗运用记叙、描写等表达方式，表达了诗人对统治阶层罪恶的控诉和对人民的深切同
情。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
11 ．请赏析诗歌中加点的“翩翩”二字的表达效果。
12 ．诗歌是如何表现作者对劳动人民的深切同情的 第 24 课 唐诗三首
一、基础与巩固
1 ．给下面加点字注音。
风怒号( ) 沉塘坳( ) 布衾( ) 突兀( )
辗冰辙( ) 口称敕( ) 叱牛( ) 纱绫( )
【答案】 háo ào qīn wù ni n chì chì líng
【详解】本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，
特别是易错字的读音和多音字。注意“号”“衾”“辗”等易错读音。
2 ．解释下列各句中的加点词语。
(1)高者挂罥长林梢( )
(2)秋天漠漠向昏黑( )
(3)大庇天下寒士俱欢颜( )
(4)何时眼前突兀见此屋( )
(5)伐薪烧炭南山中( )
(6)卖炭得钱何所营( )
(7)回车叱牛牵向北( )
(8)宫使驱将惜不得( )
【答案】 挂结 接近 遮盖 高耸的样子 木柴 谋求、需求 吆喝 吝惜
【详解】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目， 一定要先翻译句子， 知道句意然 后再解释词语， 并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况， 平时要注意积累并识记一
些常见的实词。本题需要注意的词语是：突兀：高耸的样子。
3 ．补充句子
（1）翩翩两骑来是谁？ 。
（2）夜来城外一尺雪， 。
（3）半匹红纱一丈绫， 。
（4） ，秋天漠漠向昏黑。
（5）自经丧乱少睡眠， ！
（6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“ ，
”
。
________
（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是
, 。
（8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心
的两句诗是： ， ！
（9）《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是： ， 。
（10）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是： ， 。
【答案】黄衣使者白衫儿 晓驾炭车辗冰辙 系向牛头充炭直 俄顷风定云墨色
长夜沾湿何由彻 娇儿恶卧踏里裂
心忧炭贱愿天寒
安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
布衾多年冷似铁
可怜身上衣正单
【详解】本题考查默写古诗文的能力。复习古诗文名句， 首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段 和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古
诗文篇段和名句的大意和基本内容。写完之后， 要重新读一下诗句， 看有没有张冠李戴的现象。
二、阅读理解
4 ．对《石壕吏》赏析有误的一项是( )
A ．这是一首叙事诗，通过作者的内心独白，直接抒情。
B ．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出县吏的蛮横气势，也表现了老妇人凄苦、可怜。
C ．本诗中，作者在思想上是矛盾的，他歌颂老妇勇于承担苦难的精神，对战争给人民带来的
巨大灾难深感悲通。
D ．“独与老翁别”含蓄的写出诗人的感受，表达了他对这灾难深重的一家人的同情。
【答案】A
【详解】考查诗歌赏析。
A． “通过作者的内心独白，直接抒情”有误，作者通过客观叙事与描写，交代了自己的所见
所闻，表达了对劳动人民的同情，对统治者的批判之意。
故选 A。
阅读下面诗歌，完成后面小题
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人， 惟有乳下孙。有孙母未去， 出入无完裙。老妪力虽衰， 请从吏夜归。急应河阳役， 犹得
备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
5 ．诗中形象反映“吏”与“妇” 的尖锐矛盾的诗句是 。
6 ．结尾“独与老翁别”表达了诗人怎样的情感？
【答案】5．吏呼一何怒
难深重的一家人的同情。
妇啼一何苦
6．含蓄写出了诗人的感受， 表达了他对这灾
【解析】5．本题考查内容的理解。
由“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”可知这的含义为“官吏生气地大喊一声，农妇悲苦的哭
泣 ”，所以由此可以看出官吏想要抓到壮丁， 而农妇家中没有壮丁， 而心中因为自己的家中的
儿子已经死于战争，心中悲伤难耐，所以说这里体现的是农妇和官吏的矛盾。
6．本题考查诗歌的思想情感。
“夜久语声绝，如闻泣幽咽”可知这里含义为“夜深了，声音阻隔，就像是听到了哭泣的声 音 ”，故而我们可以由此得知这户人家的农妇已经被官兵抓去， 天明的时候只能够和家中唯一
的一个人告别了。所以说，体现的是诗人心中那种对于困难群众的同情。
7 ．对下面这首诗理解有误的一项是( )
茅屋为秋风所破歌
唐·杜甫
八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自
叹息。
俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
A ．这首诗可分为四节。第一节五句， 句句押韵， “ 号” 、“茅” 、“郊” 、“梢” 、“坳”五个开口呼的
平声韵脚传来阵阵风声。
B ．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 ”起势迅猛。 “风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋 风咆哮。 一个“怒”字， 把秋风拟人化， 从而使下一句不仅富有动作性， 面且富有浓烈的感
彩。
C ．“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼” ，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗
人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情。
D ．“ 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦
经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。
【答案】C
【详解】考查对诗歌内容的理解。
C. “南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”表达诗人的无奈之情，并不是“愤懑心情”。
故选 C。
阅读古诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自
叹息。
俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
8 ．第三段中的“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗里具有两种作用：一是实写自然环境， 交代了事件发展的具体时间， 并渲染了特定的气氛；二是烘托出诗人 的心境，
为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。
9 ．从修辞角度赏析“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 ”。
【答案】8． 暗淡愁惨（或悲凉，悲哀，凄凉） 忧国忧民（关心人民疾苦）
9．比喻，把又冷又硬的被子比作铁，生动形象地写出了被子的破旧、硬和冷，表现
出诗人生活的窘迫（生活十分凄苦）。意思接近即可。
【解析】8．考查赏析诗句。
“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”意为：不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天 空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。这两句明则写景， 暗含抒情。写景， 表现了时间的推移和天气的变 化。同时， 用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围， 从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境， 而密 集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面， 已在预料之中， 为下文抒发忧国忧民的情感作铺垫。据
此可作答。
9．本题考查诗句的赏析。
“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 ”，意思是：布被盖了多年，像铁板似的又冷又硬，孩子 睡相不好， 把被里蹬破了。“冷似铁 ”把使用多年的旧被比作冰冷的铁块， 写出了被子的又冷 又硬， 完全不能御寒， 是用了比喻的修辞手法。连御寒的被子都又冷又破， 可见了诗人家中是 多么贫困、窘迫。这个句子还为下文写屋破漏雨蓄势， 又贫又屋破又大雨， 以致“长夜沾湿何
由彻”，作者一家因此处境凄苦。
10 ．选出下列对《卖炭翁》的赏析错误的一项( )
卖炭翁
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中、满面尘灰烟火色， 两羹苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣 裳口中食， 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。夜来城外一只雪， 晓驾炭车辗冰撤， 牛困人饥
日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿， 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。一车炭， 千余斤，
宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A ．透过对卖炭翁的外貌描写“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑” ，能看出他的苍老，也可见
其生活的艰辛。
B ．诗人用“ 回”“ 叱”“牵”等一连串动作，刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目。
C ．卖炭所得是老翁生活的依凭，但“一车炭，千余斤” ，“宫使驱将”之时他并未感到惋惜。
D ．这首诗运用记叙、描写等表达方式，表达了诗人对统治阶层罪恶的控诉和对人民的深切同
情。
【答案】C
【详解】本题考查诗歌赏析。
C.有误， “宫使驱将 ”之时卖炭翁不是并未感到惋惜， “惜不得 ”意思是吝惜不得， 由不得他
惋惜，炭是被宫使强行拉走的；
故选 C。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
11 ．请赏析诗歌中加点的“翩翩”二字的表达效果。
12 ．诗歌是如何表现作者对劳动人民的深切同情的
【答案】11． “翩翩 ”二字写出了宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态， 与卖炭翁生活操劳
的凄惨形成鲜明的对比。 12．作者通过卖炭翁的遭遇，深刻揭露了“宫市 ”的本质，
对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击， 讽刺了当时腐败的社会现实， 进而表达对
下层劳动人民的深切同情。
【解析】 11．本题考查诗歌的炼字。
“翩翩 ”有轻快潇洒的意思， 这里用来形容宫使得意忘形、目中无人的嘴脸， 刻画出他们横冲
直撞、趾高气扬的动作和神态，有明显的讽刺意味。结合“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指 黑 ”，宫使的形象与日夜操劳困苦不堪的卖炭翁形成了鲜明的对比， 由此深化主题， 揭露唐代
“宫市”的罪恶，表明作者对劳动人民的深切同情。
12．本题考查诗歌情感的鉴赏。解答该类题目， 应把握诗歌意象， 在此基础上， 整合、概括诗
人情感。
本诗开头四句， 写卖炭翁的炭来之不易。“伐薪、烧炭 ”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过 程。“满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑 ”，刻画出卖炭翁的肖像， 写出劳动的艰辛。接着以 设问的形式， 写出已经如此辛苦的劳动者的“身上衣裳口中食 ”，全指望他千辛万苦烧成的千 余斤木炭能卖个好价钱。“可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 ”这两句诗用同情的口吻， 写 出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾， 有力地揭示了当时在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的 痛苦。接下来的四句诗， 写出了卖炭翁一大早就赶着牛车沿着那结了冰的车道向集市赶去， 到 集市时人饿了，拉车的牛也累了，由于集市还未开门，他不得不在门外的泥地中休息一会儿。 给人一种炭即将被卖出的希望。而“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿 ”一句，以含有讽刺、 挖苦的口吻， 揭露了这两员宫使趾高气扬、目中无人的嘴脸。“手把文书口称敕， 回车叱牛牵 向北 ”，太监手里高举皇帝颁布的文告， 口称皇帝的命令， 不由分说， 强行扭转车头， 驱赶着
老牛向皇宫方向走去，千余斤炭就这样被太监拉走了，“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭
直 ”，太监们仅用半匹纱一丈绫来支付千余斤炭钱， 实际等于强行掠夺， 这就揭露了唐代“宫 市 ”的罪恶， 讽刺了当时黑暗、腐败的社会现实。诗人通过描写卖炭翁辛苦烧炭却被夺走千余 斤炭的悲惨遭遇， 以及卖炭翁和宫使形象的对比刻画， 深刻地揭露了“宫市 ”的本质， 讽刺了 当时黑暗、腐败的社会现实， 借对宫使的挖苦、讽刺， 对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的
鞭挞与抨击，进而表达了作者对下层劳动人民的深切同情。据此总结作答即可。
