(共19张PPT)
第8.1 二元一次方程组
人教版数学七年级下册
1.了解二元一次方程(组)及其解的定义.
2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解.
3.能根据简单的实际问题列出二元一次方程组.
学习目标
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
分析:
1.假设本次联赛这个队胜场数为x场,则负场数为_______场.
2.本次联赛这个队胜场积分为_____分,负场积分为_______分.
3.根据某队在10场比赛中得16分可列方程为________________.
10-x
2x
10-x
2x+(10-x)=16
你能求出这个一元一次方程的解吗?
情境引入
能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?
思考 引言中的问题包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗?
由问题知道,题中包含两个必须同时满足的条件:
胜的场数+负的场数=总场数,
胜场积分+负场积分=总积分.
这两个条件可以用方程 x+y=10,
2x+y=16
表示.
这两个方程有什么特点?与一元一次方程有什么不同
探究新知
x+y=10
2x+y=16
含有两个未知数x,y;
含有未知数的项的次数都是1;
等式两边都是整式.
每个方程都含有两个未知数(x和y),并且未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.
像这样的方程叫做什么呢
二元一次方程:
探究新知
上面的问题中包含了两个必须同时满足的条件,也就是未知数x,y必须同时满足方程:x+y=10 ①和2x+y=16 ②.
把两个方程合在一起,写成:
就组成了一个方程组.
这个方程组含有几个未知数?含有未知数的项的次数是多少?
二元一次方程组:
方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.
探究新知
x
y
探究 满足方程x+y=10 ①,且符合问题的实际意义的x,y的值有哪些?把它们填入表中.
0
10
1
3
2
5
4
6
9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
0
10
如果不考虑方程表示的实际意义,还可以取哪些值?
x=-1,y=11;x=0.5,y=9.5;…
一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
探究新知
x
y
0
10
1
3
2
5
4
6
9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
0
10
上表中哪对x,y的值还满足方程2x+y=16 ②?
我们发现,x=6,y=4既满足方程①,又满足方程②.也就是说,x=6,y=4是方程①与方程②的公共解.我们把x=6,y=4叫做二元一次方程组 的解.
这个解通常记作
一般地,组成二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
探究新知
(8)4xy+5=0
(1)x+y=11
(3)x2+y=5
(4)3x-π=11
(5)-5x=4y+2
(7)7x+ =13
y
2
1.判断下列方程是不是二元一次方程?
(2)m+1=2
(6)7+a=2b+11c
解:(1)(5)是二元一次方程.
随堂检测
2.下列各组数是不是方程4a=3b+20的解
②④是二元一次方程的解
随堂检测
1.下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
B
巩固练习
2.关于x、y的方程ax2+bx+2y=3是一个二元一次方程,则a、b的值分别为( )
A.a=0且b=0 B.a=0或b=0
C.a=0且b≠0 D.a≠0且b≠0
C
巩固练习
D.
x=4,
y=3
x=3,
y=6
x=2,
y=4
x=4,
y=2
A.
B.
C.
3.二元一次方程组
的解是( )
x+2y=10,
y=2x
C
巩固练习
1.若二元一次方程组 的解为 则a-b=( )
A.1 B.3
C.- D.
D
拓展训练
拓展训练
2.关于x,y的二元一次方程组的解是其中y的值被盖住了,不过仍能求出m,则m的值是 .
5
每个方程都含有两个未知数(x和y),并且未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.
二元一次方程:
二元一次方程组:
方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.
一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
一般地,组成二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
二元一次方程的解:
二元一次方程组的解:
课堂小结
1.方程ax-y=3的解是 则a的值是( )
A.5 B.-5 C.2 D.1
A
课后作业
2.小刘同学用10元钱购买了两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元.设他购买了1元的贺卡x张,2元的贺卡y张,那么可列方程组( )
A. B.
C. D.
D
课后作业
谢谢聆听