课件16张PPT。第8课 古代科技与思想文化（一）一、古老而神秘的文字：
1、古代埃及：象形文字
2、两河流域：楔形文字
3、腓尼基人：字母文字
二、世界三大宗教：
1、佛教：
2、基督教：
3、伊斯兰教：圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的发展表意符号
（象形）
表音符号字母符号音字节古代埃及的 象形文字(“神的语言”)古代两河流域的楔形文字（“古代东方的拉丁语”）字母文字的发展古埃及文字、西亚文字腓尼基人腓尼基字母文字
(世界上第一套拼音字母 )古希腊人希腊字母拉丁人拉丁字母
（世界上最通用的字母） 前6世纪
乔达摩·悉达多
古印度 1世纪
耶稣
巴勒斯坦 7世纪
穆罕默德
阿拉伯半岛 浴佛节
圣诞节
复活节开斋节
宰牲节《大藏经》
四谛《圣经》
平等、
宿命《古兰经》
五大信仰大乘教
小乘教东正教
天主教什叶派
逊尼派宣扬“众生平等”；不主张斗争被利用
分裂阿拉伯国家的扩张世界三大宗教简况“四谛”苦谛：人生所经历的生老病死等一切皆苦
集谛：一切苦的原因在于欲望，有欲望就有 行动，有行动就会造业，造业就不免受轮回之苦
灭谛：必须消灭一切欲望，达到不生不灭的“涅磐”境界，才能消灭苦因，断绝苦果
道谛：要达到“涅磐”必须修道佛教大乘教：尊如来佛为最高神，“普渡众生”
印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。小乘教：不拜偶像，自我超度
印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地古代印度（公元前3世纪）中亚中国
（公元前后）东南亚朝鲜日本佛教的传播基督教东派（正教、东正教）：希腊语地区
以君士坦丁堡为中心西派（公教、天主教）：拉丁语地区
以罗马为中心复活节 ????复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在３月２２日至４月２５日之间的任何一天。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。
复活节彩蛋宰牲节 它与开斋节、圣纪日同称为伊斯兰教的三大节日，而且是最大的节日。因袭传统的宗教习俗，在过宰牲节时，凡有条件和能力的穆斯林家庭都要买来活羊宰杀。即使买不起活羊的穷人家也得想办法弄点儿肉来打打“牙祭”。
九年级 历史学科导学案
课题：第 8 课时古代科技与思想文化（一）（第 1 课时）
主备人：刘艳 审核人：徐娇娜 授课人：刘艳 备课时间：2015、9.22
【学习目标】
课标要求：
以建筑、艺术和宗教为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立民族自信心，培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华地开放心态。
目标达成：
1.知道：象形文字、楔形文字
2.总结：世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响
3.通过本节课的学习了解宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物。
学习流程：
【课前展示】
1．创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是
A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人
C．古代印度人 D．古代希腊人
2．什么时期开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致
A．10世纪 B．11世纪
C．13世纪 D．16世纪
3．著名的旅行家马可·波罗是哪国人
A．阿拉伯 B．印度
C．英国 D．意大利
4．生活在13世纪的意大利人 如果想了解中国的历史，他会选择下列哪部书作为参考
A．《荷马史诗》 B．《三国演义》
C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》
5．以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情？
A．17岁从威尼斯出发前往中国
B．在中国生活了17年
C．出使日本
D．与热那亚人作战
6．马可·波罗一行何时来到中国
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
7．把中国的四大发明传播到世界的哪国人？
A．阿拉伯 B．印度 C．英国 D．意大利
8.你总结一下世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流的使者？
【创境激趣】
由马可波罗的故事导入
【自学导航】
1.埃及的__________文字与两河流域的_______文字是迄今所知人类最古老的文字。 2.__________人的象形文字，最早出现于就进大约于___________年前。 3.________流域_________人首创的楔形文字，成为当时亚洲西部通用的文字。 4.___________以后字母文字的产生和发展产生历史重要的影响
5.世界三大宗教是_______、_______、__________。
【合作探究】
1.世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义各是什么？
2.怎样理解宗教产生的原因及其历史影响？
【展示提升】
典例分析 知识迁移
阅读下列材料，回答问题。
材料一?：早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。
材料二：B宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限。
材料三：C宗教以信仰真主“安拉”为主要教义，主张顺从。
请回答：
（1）根据材料，判断以上三种宗教的名称，并按产生的时间先后排列这三种宗教。
（2）列出A、C两种宗教的经典名称、创立者、创立地点。
【强化训练】
1.古埃及人创造的文字是? （?? ） A.象形文字? B.甲骨文??
C.楔形文字 D.拉丁文 2.对西亚语言文字的形成和发展有重要影响的文字是?? （??? ） A.象形文字 B.楔形文字
C.甲骨 D.腓尼基文字 3.佛教产生的地点是? （??? ） A.古希腊 B.古罗马
C.古中国 D.古印度 4.迄今所知人类最古老的文字是 （ ） A.汉字??? B.埃及的象形文字?
C.印度的阿拉伯数字? D.阿拉伯的楔形文字
5．古代埃及人使用的文字是 （ ）
A．甲骨文 B．楔形文字?
C．腓尼基字母? D．象形文字
6．要查阅最原始的古代西亚的历史文献，你必须读懂 （ ）
A．甲骨文? B．楔形文?
C．腓尼基字母? D．象形文字
7．“春节”、“中秋节”、“端午节”都是中国的传统节日。但现在有许多西方节日传入我国，如：“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。你知道这些节日与哪一宗教有关吗？ （??? ）
A．佛教??B、道教?C．伊斯兰教??D．基督教
8．沈阳慈恩寺大雄宝殿，寺内的比丘坛是僧人讲经传戒的场所，坛后的藏经楼收藏“三藏”经典并供奉释迦牟尼像。与该寺院有关的宗教是 （??? ）
A．佛教??B．道教??C．基督教??D．伊斯兰教
【归纳总结 】
宗教名称
产生
原因
创立者
时间
起源地
主要教义
佛教
基督教
伊斯兰教
【板书设计】
第8课 古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
二、世界三大宗教
【教学反思】
