6.18.1 动物行为的主要类型 课件 (共15张PPT)2023-2024学年生物苏教版八年级上册

(共15张PPT)
八年级·生物·苏教版·上册
第6单元　动物的运动和行为
第十八章　动物的行为
第一节　动物行为的主要类型
举例说明动物的社群行为对生物的生存和生殖的意义。
◎学习重点:举例说出动物行为的主要类型和含义。
·学习小助手·
动物的防御行为是发生在不同种类的动物之间，同种动物之间发生的类似于防御行为的打斗，则是动物的攻击行为。此外，动物的行为和动物的生理活动要分清楚，动物体内的生理活动如呼吸、心跳不是动物的行为。
动物行为的主要类型
根据课本填写下列空白:
动物的社群行为
举例:白蚁、狒狒、　蜜蜂　的群体生活。
特点:群体内的成员有明确的　不同　分工。
白蚁群体
蜜蜂
不同
·导学建议·
收集有关动物社会行为的图片、录像片，制成课件，可尽量利用校园内外的饲养动物和野生动物，以及其他直观手段，使学生获得更生动的感性认识。
探究蚂蚁的觅食行为，学生分组，讨论并制订方案。
(1)实验步骤:
①每小组准备一个塑料餐盒，在盒壁和盒盖上戳一些小孔，再在盖上凿出两个直径约 2 cm 的孔，作为投食孔。用透明透气胶带贴在孔上。
②捕捉　10只　同窝的蚂蚁放在盒中。
10只
③选择　A和B 　组食材用药匙或小勺分别从两个投食孔中放进盒中，观察并记录蚂蚁的觅食行为。(供选择的食材: A组为白糖、细盐；B组为白芝麻粉、黑芝麻粉)
A和B
(2)讨论:
①蚂蚁靠　触角的嗅觉　发现食物。
②蚂蚁喜欢有　香甜气味　的食物。
③得出结论: 蚂蚁是根据　气味　来选择食物的。
触角的嗅觉
香甜气味
气味
观察课本中的图和下列的示意图，以小组为单位思考并讨论以下问题:
②防御行为:尺蠖拟态、乌贼释放墨汁。
③生殖行为:母鸡育雏。
④社会行为:狒狒家族。
⑤迁徙行为:大雁迁徙。
(1)对上述动物的行为进行分类。
答①觅食行为:山雀偷喝牛奶。
(2)动物的行为对动物的生存有什么意义？举例说明。
答动物的各种行为是对复杂多变的环境的适应性表现，对维持生存和物种的延续十分重要。 如蝙蝠依靠超声波分辨食物，美洲乌鸦会把海螺从高空丢下破壳食肉。
②动物群体中的不同个体分工合作，维持群体的生活。
(4)哪些同学可以说出蜜蜂的一些特点？
答蜜蜂是群体生活的，有工蜂、雄蜂、蜂王三种成员。工蜂数量最多，雄蜂较少，蜂王只有一只。它们各自的职责不同。
(3)阅读课本中动物的社会行为内容并思考哪些动物具有社会行为，社会行为的特点是怎样的。
答①白蚁和蜜蜂等具有社会行为。
阅读课本，讨论下列问题。
(1)白蚁的群体是由几种形态不同的蚁组成的？它们各自的职能是什么？
答蚁后负责产卵，繁殖后代；雄蚁与蚁后交尾；工蚁建造蜂房、采集食物、抚育后代；兵蚁保卫巢穴、防御敌害。
(2)白蚁群体的不同成员之间如何共同维持群体的生活？
答群体内的成员都有明确的分工。白蚁和蜜蜂的群体都是由几种不同类型的个体组成，不同成员之间分工合作，维持群体的生活。
(3)蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义？
答蚂蚁的社群行为有利于蚂蚁的生存和繁衍。