第15课 明朝的对外关系 导学案（无答案）

第15课 明朝的对外关系
学习目标：课标解读 学习要点：郑和下西洋；戚继光抗倭。 学习提示：知道戚继光抗倭是反侵略斗争。 学习延伸：了解郑和下西洋在世界航海史上的重要地位。
国盛则海兴——郑和下西洋
1.问题一：郑和下西洋目的是什么？
材料一：成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》
材料二：在祖法儿国，中国宝船到彼，开读赏赐毕，其王差头目遍谕国人，皆将乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子之类，来换易宁丝、瓷器等物。……夷中百货，皆中国不可缺者，夷必欲售，中国必欲得之。 ——《瀛涯胜览》
概况
起止时间
次数
在位皇帝
出发地点
装载物品
物品用途
到达地区
最远到达
问题二：对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况，得出特点及地位
特点：
地位：
问题三：结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因（条件）有哪些？
【合作探究】根据材料结合p72思考郑和下西洋的影响？
材料一：郑和作为世界上第一个洲际航海家，作为人类征服海洋的先驱，他揭开了世界航运史从大陆转向海洋的序幕，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。 —陈佛松《世界文化史》
材料二：郑和下西洋，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。郑和之后，再无下西洋了。 ——《明史·郑和传》
二、国衰则海危——戚继光抗倭及葡萄牙攫取在澳门的居住权
1.国衰则海危——戚继光抗倭
(1)问题四：为什么会在明朝中期“倭患”猖獗？
(2)问题五:根据地图及课文，概括戚继光抗倭的过程、结果、交往方式、性质、评价。
【合作探究】根据材料及教材，戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？有哪些高尚精神值得我们学习
材料一：在台州九捷中得到了广大群众的大力支持……在福建、广东与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。 ——鲁教版《中国历史》
材料二：至浙时……一切战舰、火器、兵械精求而更置之，“戚家军”名闻天下……继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。 ——《明史》
材料三：封侯非我意，但愿海波平。——戚继光
2.国衰则海危——葡萄牙攫取在澳门的居住权
过程：(1)1553______殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
(2) 1573从______手中获得了在澳门的租借居住权，但_________仍属于中国。
【自主检测】
1．（2022·湖北恩施·4）文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。下列关于中国古代对外交流的史实，说法正确的是（　　）
A．张骞通西域直接开辟了通往欧洲的路线 B．玄奘为中日文化交流作出了卓越的贡献
C．郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来
D．清朝实行闭关锁国政策，严格禁止对外贸易
2．（2022·湖北宜昌·29）王同学在整理明代的学习资料，其目录中有“红海沿岸”“戚继光”和“三宝”等关键词，据此推断他学习的主题应当是明代的（ ）
A．经济发展 B．文学繁荣 C．对外关系 D．科技成就
3．（2022·湖南永州·6）“中国人对海洋的探索从来没有停止过。汉唐时期，海上丝绸之路已经形成；到元朝时，海上贸易空前活跃，它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”材料中的“奇迹”指的是（　　）
A．张骞通西域 B．玄奘西游 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
4 ．郑和下西洋，最远到达（ 　）
A.东南亚各地　 B.地中海东岸　 C.阿拉伯海沿岸 D.非洲东海岸和红海沿岸
5．（2022·青海省·3）中国历史上涌现出很多维护国家主权的民族英雄。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”、“封侯非我意，但愿海波平”。这些诗句反映的是（　　）
A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗击倭寇 C．林则徐虎门销烟 D．左宗棠收复新疆
6．“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（ ）
①丝绸之路 ②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭
A.①②③　 　B.①③④　　C.①②④　D.②③④
7 ．澳门自1999年回归后，成为中华人民共和国的一个特别行政区。1553年，攫取我国广东澳门的居住权的殖民者是（ ）
A.荷兰 B.日本 C.英国 D.葡萄牙