第11课 元朝的统治 课件（29张PPT 内嵌视频）

(共29张PPT)
朝代 建立者姓名 统治民族
秦 嬴政 汉族
汉 刘邦、刘秀 汉族
唐 李渊 汉族
宋 赵匡胤 汉族
元 忽必烈 蒙古族
国号：
建立时间：
建立者：
民族：
统一全国时间：
元
1271年
忽必烈
1279年
蒙古族
对比秦、汉、唐、宋、元各朝建立者信息，概括元朝有何特殊性？
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
知识回顾
元朝的特殊地位
第11课
元朝的统治
七年级下册·第二单元
元朝对统一多民族国家的发展产生了哪些影响？
一、全国统一：
元朝疆域与民族交融
中国历代疆域面积数据表（单位：KM2）
夏朝 50万 商朝 100万 周朝 250万
秦朝 330万 西汉 550万 东汉 540万
隋朝 511.40万 唐朝 1251.19万 北宋 286.3万
元朝 2122.74万 明朝 1030万 清朝 1400万
阅读表格并结合教材52页第一段内容，说说元朝疆域的特点？
①地位：
元朝的版图是我国历史上最大的
（一）元朝的疆域
②疆域范围：
看图说话：
元朝的疆域对应图中那种颜色代表的区域？
拿到一张地图先看什么？
（一）元朝的疆域
地图名称
图例与注记
②疆域范围：
根据教材52页内容指出元朝疆域四至
北逾阴山
西极流沙
东尽辽东
南越海表
阴山
(在今内蒙古自治区中部)
海表
(今西沙群岛)
(新疆塔克拉玛干沙漠)
流沙
(辽宁东部)
辽东
（一）元朝的疆域
②疆域范围：
（一）元朝的疆域
西藏
新疆
云南
东北
台湾
今天的新疆、西藏、
云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内
南海诸岛
元朝形势图（1330年）
观察两幅地图并思考，元朝的统一会使国内出现什么现象？
蒙古族
女真族
吐蕃族
汉族
契丹党项族
政权从并立走向统一
蒙古族
女真族
吐蕃族
汉族
契丹党项族
大规模的人口流动和民族交融
年年此地成边土，
竟与胡人相间处。
胡人有妇能汉音，
汉女亦解调胡琴。
——戴良（元）《凉州行》
回族
波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿
蒙古人
“元代回回遍天下”
表现：
（三）元朝的民族交融
想一想：面对不同民族的风俗，我们应该保持什么样的态度？
地盘这么大，
民族这么多，
我该怎么办？
忽必烈
忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了_____________________制度
君主专制的中央集权
二、治国之策：
君主专制中央集权制度与边疆治理
1. 中央
唐代中央行政机构图
宋代中央行政机构图
元朝中央行政机构图
对比秦、唐、宋中央行政机构图，说说元朝中央行政机构有何特点？
宋
唐
秦
继承 和 发展 了
君主专制中央集权制度
2. 地方
: 行省制度
看完视频后，结合教材52页相关史事说一说，行省是什么机构？
常设的
地方最高行政机构
临时性的
中央派出机构
其他地区，除了____________地区之外,共设____个行省
山东、山西、河北（称“腹里”）
中书省
全国最高行政机构
行中书省
地方最高行政机构
2. 地方
路、府、州、县
直接管辖___________________
吐蕃、畏兀儿
10
: 行省制度
①概况：
“ 行中书省，凡十‘一’……掌国庶务（各种事务），统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”
——《元史·百官志》
（1）根据材料，指出行省主要管理哪些事务？
（2）行省的职权有何特点？
行省拥有较大的管理地方事务的权力
掌管地方的政治、经济、军事事务
行省辖区广、权力大，有什么弊端？
② 特点：
探究：元朝行省制度如何避免地方势力发展？
各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队······行省官员一定时期还要去觐见皇帝，尽述职之责。为保证行省官尽职，除由监察机构进行监督外······
——白钢《中国政治制度史》
根据材料，说一说元朝行省的职权还有什么特点？
行省受到中央的控制和监督
行省权力大而不专
加强中央对地方行政和军事控制
（1）根据材料，归纳元朝行省在“区域划分”上有何变化？
中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
（2）元代统治者“人为地造成犬牙交错局面”的目的是什么？
从_____________到______________
探究：元朝行省制度如何避免地方势力发展？
“山川形便”
“犬牙交错”
②我国省制的开端，对后世影响深远，是地方行政制度的创新
行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。
——《中外历史纲要（上）》
①中央集权与地方分权相结合，有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一
③ 促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展
③ 影响：
行省（地方）掌握一定的权力
（三）元朝对边疆地区的管理
西北（西域）
设置北庭都元帅府，管理西域军政事物，加强了对西域的管辖。
阅读教材53页，归纳元朝对各个边疆地区各实行了什么措施？有何意义？
西汉
唐朝
元朝
北庭都元帅府
公元前60年
设西域都护府
唐太宗时设安西都护府
武则天时设北庭都护府
中央王朝加强了对西域的统治
西域正式归中央政权统治
1. 西域（西北）
回顾元朝以前与西域交往的史实
知识回顾、古今贯通
西北（西域）
设置北庭都元帅府，管理西域军政事物，加强了对西域的管辖。
西南（西藏）
设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管辖，管理西藏政教事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
三、元朝对边疆地区的管辖
阅读教材53页，归纳元朝对各个边疆地区各实行了什么措施？有何意义？
2. 西藏（西南）
唐太宗
唐中宗
文成公主嫁与松赞干布
金城公主嫁与尺带珠丹
唐穆宗
唐蕃会盟碑
回顾元朝以前与西藏交往的史实
知识回顾、古今贯通
蒙古时期
设置宣慰使司都元帅府
从此，中央政府对西藏
正式行使行政管辖
元朝
1247年
凉州会谈
萨迦班智达
阔端
西北（西域）
设置北庭都元帅府，管理西域军政事物，加强了对西域的管辖。
西南（西藏）
设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管辖，管理西藏政教事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
三、元朝对边疆地区的管辖
阅读教材53页，归纳元朝对各个边疆地区各实行了什么措施？有何意义
3. 台湾（东南）
澎湖“隶泉州晋江县，至元间立巡检司”。
——汪大渊《岛夷志略》
三国
隋朝
元朝
设澎湖巡检司
管辖澎湖和琉球
孙权派卫温到达夷洲
隋炀帝三次派人到达流球
有史可查关于台湾的最早记载
加强大陆与台湾的联系
中央政府首次在台湾
正式建立行政机构
回顾大陆与台湾交往的史实
知识回顾、古今贯通
西北（西域）
设置北庭都元帅府，管理西域军政事物，加强了对西域的管辖。
西南（西藏）
设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管辖，管理西藏政教事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
东南（台湾）
设立澎湖巡检司，首次在台湾正式建立行政机构。
元朝治理边疆特点：
因地制宜、因俗而治
（三）元朝对边疆地区的管理
H&M集团官网发布“禁用新疆棉花和相关外包工厂”的声明，引发众怒。
外交部发言人赵立坚等予以强烈反对。多家电商平台下架H&M商品。
2021年3月新疆棉事件
2022年8月佩洛西篡台事件
2022年8月2日，美国国会众议长南希·佩洛西窜访中国台湾地区，严重违反中美两国坚持一个中国原则。
8月4日12时至7日12时，解放军进行环岛封锁的重要军事演训行动，并组织实弹射击。8月5日，外交部发言人宣布中方对美国国会众议长佩洛西实施制裁。
台湾、新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分
任何妄图分裂祖国领土的行径必将遭到失败
从历史角度看，面对台独、疆独、藏独，
党和国家为什么能以强硬的态度进行反击？
鉴古知今
中国一点
都不能少
唐代中央行政机构图
宋代中央行政机构图
元朝中央行政机构图
制度的继承和创新
疆域的统一与扩展
民族交融不断深化
思考：元朝在统一多民族国家的发展史上有什么重要意义？
从“小中国”到“大中国”
元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破而演变为汉、蒙、等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
1.元朝全国最高行政机构是（ ）
A.中书省 B.行省 C.澎湖巡检司 D.宣政院
2．元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族（ ）
A．蒙古族 B．藏族 C．回族 D．白族
A
C
3.元朝是我国历史上的一个重要朝代，下列哪一项不属于其进步性的表现（ ）
A.实现了国家的统一 B.加强了民族交融 C.推行行省制度 D.实行民族分化政策
D
4.有关“河南江北行省”文献资料最早可能出现（ ）
A. 秦朝 B. 元朝 C. 唐朝 D.汉朝
B
5.元朝时期，在中央和地方设置管理机构，以加强对辽阔疆域的管理，包括（ ）
①澎湖巡检司 ②市舶司 ③宣政院 ④驻藏大臣 ⑤北庭都元帅府
A.①②⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
C