六年级历史上册 第8课《大变革的时代》学案 鲁教版

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名称 六年级历史上册 第8课《大变革的时代》学案 鲁教版
格式 zip
文件大小 21.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2015-10-21 09:40:29

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文档简介

第8课《大变革的时代》
学习重点:商鞅变法的主要内容和历史作用
学习难点:封建社会的形成。
二.前置自学:(认真预习课文,并在课本中划出相关内容且牢固记忆)
(一).农具和牛耕的使用
1.概况:(1)铁农具 时期开始使用。到 时,使用范围扩大。
(2)牛耕 开始使用。到 时期进一步推广。 是我国农业发展史上的一次革命。
2.影响:使 和农作物 显著提高。
(二).著名的都江堰
1.概况: 时期, 修建。
2.功能: 和 。
3.影响:使成都平原获得了“ ”的美称。
(三).商鞅变法
1.背景:(1)春秋以来,由于 和 的使用和推广,大量 被开垦出来。(2)一些奴隶主将新开垦出来的土地 ,转化为 ,租种地主的土地的人变成 。
(3)战国时期,各国先后掀起变法运动(目的:新兴地主阶级为了 )以秦国的 变法效果最显著。
2.时间:公元前 年,商鞅在 支持下开始变法。
3.内容: (1)国家承认 ,允许 。
(2)奖励 。
(3)建立- 。
4.作用: (1)秦国的 得到发展。 (2)军队 -增强。(3)使秦国成为战国后期最富强的- 国家。
5.各国变法的影响: (1) 逐步确立起来。(2) 和 的矛盾成为社会的主要矛盾。(3)我国 形成了。
三.交流展示,老师精讲点拨
四.小组合作、探究、交流:
1. 说一说,铁农具为什么能较快推广?
2.《史记》记载,秦孝公死 ( http: / / www.21cnjy.com )后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议:商鞅变法是成功了,还是失败了? 为什么?我们今天应学习商鞅的哪些精神 你从商鞅变法一事中得到什么启示
五.师生小结
六.当堂达标 (100分)
(一) 选择题:(每小题10分,共90分)
1.战国时期,社会生产力显著提高的标志是( )
A.牛耕的推广B.农业上使用肥料C.都江堰的兴修D.铁器的广泛使用
2.闻名世界的都江堰水利工程,主要作用是( )
A.防洪排水B.防洪蓄水C.防洪灌溉D.蓄水防旱
3.我国生铁冶炼技术的掌握,比欧洲早( )
A. 900年B.1500年C.18OO年D.1900年
4.铁制工具开始广泛应用于农业生产领域出现的时期是(  )?
A.春秋 B.战国 C.西周 D.商代?
5.商鞅变法后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是(  )
A.去经商致富而得到国家的奖赏 B.当兵建立军功?
C.多生产粮食和布帛而得到奖赏 D.大量垦荒而得到奖赏?
6.下列城市中,既是战国时诸侯国都城,又是新兴的封建城市的是( )
①大梁②陶③邯郸④郢⑤宛⑥临淄⑦棠溪
A.①③④⑥ B.④②⑥⑤ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
7.关于战国时期的“变法”运动,正确的评价是( )
A.是人民推翻奴隶主贵族的运动
B.是一次统治阶级争权夺利的斗争
C.是新兴地主阶级的改革,各国经过变法,封建制度逐渐确立
8.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对旧贵族特权打击最大的一项是( )
A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅
C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人,可免除徭役
9.商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是( )
A.土地私有 B.奖励耕织 C.奖励战功 D.推行县制
(二)非选择题:
10.阅读下列材料(共10分)
“国家承认土地私有,允许自由买 ( http: / / www.21cnjy.com )卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。”
请回答:
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(3)根据材料的内容和所学知识,说明这次变法为什么能够成功?
七.学后记(收获):