第12课 民族大团结 课件(31张PPT)+视频素材

文档属性

名称 第12课 民族大团结 课件(31张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 30.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-15 14:55:16

文档简介

(共31张PPT)
考考你:
世界上最长的史诗是哪一部史诗?
300多部,100多万行诗,2000多万字…
《格萨尔》史诗由我国藏族人民集体创作,而经中国藏、汉、蒙、纳西、白、裕固族……人民共同参与收集整理而成。
《格萨尔》史诗
“乞丐的喧嚣”
“第一批国家级非物质文化遗产”
民族大团结
·部编版 八年级下 第12课·
————新史诗,新篇章————
目录
CATEGORIES



新开篇
——民族自治奠根基
自治之“原因”
新举措
——民族政策促繁荣
新气象
——民族团结齐向前
自治之“概况”
自治之“意义”
政治政策
经济政策
文化政策
发展战略
【本课部分元素参考借鉴马良老师课件的相关设计,在此对马良老师表示诚挚敬意!】
壮族
藏族
维吾尔族
蒙古族
回族
……
1949年以来,
新生的中国是如何协调
各民族关系的呢?

————新开篇————
民族自治奠根基
1
2
3
4
汉朝
张骞出使西域加强了与西域各族的联系,西汉在西域设立西域都护府。
唐朝
唐太宗实行开明的民族政策,唐朝设立北庭都护府和安西都护府管理西北边疆。
元朝
元朝设立宣政院和北庭都元帅府分别管理西藏和新疆;形成新的民族——回族。
清朝
确立册封达赖、班禅的制度,设置驻藏大臣;粉碎大小和卓叛乱,设置伊犁将军……
一、新开篇——民族自治奠根基
(一)自治之“原因”
1、历史上长期统一的多民族国家
一、新开篇——民族自治奠根基
(一)自治之“原因”
(中国历史上)民族发展在地区上是相互交叉的……这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地区的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
(中华民族)的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位……形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。
——费孝通《中华民族的多元一体格局》
2、大杂居,小聚居
3、彼此相异,融合统一
一、新开篇——民族自治奠根基
(一)自治之“原因”
历史传统:
中国是历史上长期统一的多民族国家;
我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。
现实情况:
各民族长期的经济文化联系,形成了取长补短、相互依存的民族关系;
近代以来,各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与共的亲密关系,在根本利益上完全一致。
,在 实行区域自治,设立自治机关,行使 的制度。
在国家统一领导下
少数民族聚居的地方
自治权
前提?
什么地方?
实行什么权利?
一、新开篇——民族自治奠根基
(二)自治之“概况”
1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
1954年,民族区域自治制度被载入宪法。
1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
1
2
3
法律依据
1.民族区域自治地方分为几级?
2.我国一共设立了哪些自治区?
自治区—自治州—自治县
内蒙古自治区、
新疆维吾尔自治区、
广西壮族自治区、
宁夏回族自治区、
西藏自治区
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
宝贵的先行经验——1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个自治区。
一、新开篇——民族自治奠根基
(二)自治之“概况”
宁夏回族自治区
一、新开篇——民族自治奠根基
(三)自治之“意义”
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益, 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要, 帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分 。
民族平等:
发挥各族人民当家做主的积极性
民族团结:
有利于巩固祖国的统一
各族共同进步:
促进全国社会主义事业建设发展
中华民族关系新篇章
各个民族间的关系由共存变为共治,形成“命运共同体”
为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
解放初期的内蒙古自治区
解放初期的新疆
人民困苦
经济落后
文化破坏
由于历史和地理的原因,
我国各民族发展很不平衡——
解放初期的西藏
找一找:这些少数民族人民的生活
都在哪些方面发生了变化——

————新举措————
民族政策促繁荣
阅读教材62页,自行概括新中国成立后,国家和政府对我国民族地区采取的新举措。
政治上:
废除剥削和压迫,让各族人民恢复自由——
新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜进行一系列民主改革和社会主义改造;
二、新举措——民族政策促繁荣
(一)政治政策
1959—1961年西藏民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度,百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。
经济上:
改变少数民族地区落后面貌,加速经济建设——
给予政策、人力、技术、资金、物资等支持;
各个民族根据本地的基本情况发挥优势,发展经济。
孔繁森在西藏为藏族孤寡老人治病。
二、新举措——民族政策促繁荣
(二)经济政策
1951年 1959年 1965年 1978年 2005年 2014年
少数民族人民生活水平日益提高,民族地区的经济已经成为了我国国民经济的重要组成部分。
二、新举措——民族政策促繁荣
(二)经济政策
文化上:
高度重视少数民族文化的保护与发展。
1、国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。
少数民族语言文字得到了重视,在使用中得到了很好的保护
维吾尔文
蒙古文
藏文
壮文
二、新举措——民族政策促繁荣
(三)文化政策
文化上:
2、尊重各族宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族历史文化遗产。
青海玉树,“非遗进校园”为藏族传统文化注入新活力。
开设少数民族非物质文化遗产博物馆,保存记录下民族文化瑰宝。
二、新举措——民族政策促繁荣
(三)文化政策
文化上:
3、国家有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。
蒙古族
《江格尔》
藏族
《格萨尔王传》
柯尔克孜族
《玛纳斯》
受众少
影响力小
不受重视
二、新举措——民族政策促繁荣
(三)文化政策
我国少数民族史诗工作者在民间
收集遗落的史诗唱段
全国《格萨尔》工作总结、表彰、落实任务大会
我国三大少数民族史诗,以其深厚的历史文化价值,
均被联合国教科文组织列入
人类非物质文化遗产代表作名录
《格萨尔》史诗被认定为“世界上最长的史诗”
二、新举措——民族政策促繁荣
(三)文化政策
我们灿烂的文化是各民族共同创造的。
……我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品,传承了格萨尔、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗……
中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。
——2019年9月27日,习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话
二、新举措——民族政策促繁荣
(三)文化政策
西部大开发
二、新举措——民族政策促繁荣
(四)发展战略
西部大开发的范围?
5个自治区,27个自治州和83个自治县。
此外,还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策。
西部大开发的内容?
基础设施建设
科技教育
文化卫生事业
……
西部大开发
二、新举措——民族政策促繁荣
(四)发展战略
2006年,青藏铁路全线通车
“吉祥的天路”
……
看那铁路修到我家乡
一条条巨龙翻山越岭
为雪域高原送来安康
那是一条神奇的天路
带我们走进人间天堂
青稞酒酥油茶会更加香甜
幸福的歌声传遍四方……
——韩红《天路》
兴边富民行动
西部大开发
二、新举措——民族政策促繁荣
(四)发展战略
西电东送
西气东输
振兴边境,富裕边民,
扶持人口较少的民族
进一步促进民族地区的发展

————新气象————
民族团结齐向前
三、新举措——民族团结齐向前
走入大众,走向国际
国际艺术节上的《格萨尔藏戏·赛马称王选段》
中华民族一家亲
同心共筑中国梦
民族大团结
新开篇
·民族自治奠根基·
政治
新举措
·民族政策促繁荣·
新气象
·民族团结齐向前·
民族区域自治制度
经济
文化
发展战略
共同繁荣发展
课 堂 小 结
根本保证
基础前提
课 堂 小 结
铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——习近平十九大报告
联系中国历史上各民族交往交流交融的史实,
谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。
续写民族团结新史诗、新篇章
IDEAS
民族大团结·历史探究
除了今天课堂里提到的所有事例,
找一找近年来还有哪些新成就能够体现民族大团结的史实?
同学们再会!
八年级下 第12课