(共16张PPT)
数据的收集和整理
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调查统计活动
情境导入
探究新知
例1.班里要举行联欢会,班委会决定买两种水果。
(1)你最爱吃哪两种水果,就在调查表中水果下面的空格里画√。
最爱吃的水果调查表
探究新知
(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果统计表
探究新知
(3)根据今日几种水果的报价,每个小组提出一个购买水果的方案。
要求:6人为一小组,合作设计一个合理的购买水果的方案。
探究新知
(4)交流各组的购买方案,全班制订购买计划。
探究新知
例2.调查全班同学最爱吃的蔬菜。
(1)确定几种大众蔬菜进行调查。
探究新知
(1)确定几种大众蔬菜进行调查。
白菜
黄瓜
茄子
西红柿
萝卜
探究新知
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
白菜
黄瓜
茄子
西红柿
萝卜
同学们最爱吃的蔬菜是( )。
探究新知
你最喜欢吃哪些食物?
多吃蔬菜,有益健康。要养成合理的饮食习惯!
说一说
1.判断。
小明统计第一组12人的数学成绩,结果优有3人,良有5人,中等有2人,差有1人。( )
辨析:在统计数据时,各段数量之和与总数量相等。
×
课堂练习
2.莎莎统计全班同学的书包颜色的情况如下。
(1)( )色书包的数量最多。
(2)( )色书包和( )色书包的数量一样多。
(3)粉色书包的数量是绿色书包的( )倍。
(4)你还了解到哪些信息?
灰
红
蓝
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课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.在收集数据前,要先根据统计的目的确定要对哪个方面的数据进行调查,再收集、整理、分析数据,数据收集时可以用画“√”或画“正”字等方法。
2.整理调查的数据时要仔细数,避免重复或遗漏。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂总结
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最爱吃的水果调查表
最爱吃的水果统计表
购买水果方案:
最爱吃的蔬菜调查表