六年级历史上册《 第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战学案 》鲁教版

第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
学习目标
1、掌握冒顿统一蒙古草原。
2、卫青、霍去病大破匈奴的条件。
3、昭君出塞的背景和意义。
4、培养学生比较、分析、归纳、识图和查阅能力。认识到我国是一个多民族的国家。民族友好是我们国家发展的主流。
一、自主学习
⑴第一框题“冒顿统一蒙古草原”，（阅读课本第77-78页）完成导学。
1、秦汉之际，匈奴族的杰出首领____单于第一次统一了蒙古草原。
2、匈奴族的生产迅速发展。______业兴旺发达，牲畜漫山遍野。______业也发展起来，______被广泛运用于生产、生活和军事。⑵第二框题“卫青、霍去病破匈奴”，（阅读课本第78-79页）完成导学。
1、秦末汉初中原长期战乱，匈奴乘机夺取______地区，西汉初年，西汉政府对匈奴实行______政策。
2、汉武帝时开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了______和____________地区。
3、公元前______年，汉武帝派大将____、______出击匈奴，在漠北战役中大败匈奴。
⑶第三框题“昭君出塞”，（阅读课本第79-80页）完成导学。
1、公元前______世纪中期匈奴分裂。 ( http: / / www.21cnjy.com )其中一部的首领__________向汉朝求婚，汉元帝把宫女______嫁给了他。这就是历史上的________。
2、东汉时，派大将______、______再次反击北匈奴。
合作探究
探究点一：简述昭君出塞的时间、联姻民族及对象。
探究点二：昭君出塞的意义是什么？
三、达标检测
（一）选择题
1、历史上匈奴称首领为（ ）
A.可汗 B.单于 C.赞普 D.大王
2、匈奴在统一后经济迅速发展，其中不包括（ ）
A.畜牧业发达 B.冶铸业发展
C.制瓷业发达 D.学会农耕
3、使匈奴不能再与西汉抗衡的历史事件是（ ）
A.白登之围 B.卫青、霍去病出击匈奴
C.蒙恬出击匈奴 D.窦固、窦宪出击北匈奴
4、历史上那位落雁美女王昭君嫁给了匈奴的哪位首领( )
A.冒顿单于 B.呼韩邪单于 C.松赞干布 D.吉利可汗
（二）能力提升
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