江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校川教版八年级历史《第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争》导学案（无答案）

第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争
编写者：庞旭 审批者：周爽
点击新目标
1、记住收复新疆的人物、甲午中日战争起止时间、涌现的民族英雄及签订的条约名称；
2、列举《马关条约》的主要内容；
3、分析《马关条约》的影响；
链接旧知识
读一读：上课知识建构； 填一填：1840年， 战争爆发；1856年， 战争爆发；
课堂进行时
【情景创设】
在嘉峪关关城闸门附近，有一棵两人合抱不拢的大古柳——左公柳。它根深叶茂，浓荫遮地，被人们称为"左公柳"。左公是谁？他的主要活动是什么？走进第三课的学习：
【课堂热身】
请阅读教材正文、勾划要点、完成填空；小组同学交流检查完成情况、订正答案；



【新课解读】
（一）左宗棠收复新疆
阅读材料、结合教材14-15页内容，回答问题：
“大将筹边未肯还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”—— 杨昌濬
（1）材料中的“大将”指 ；（2）他“筹边”的原因 ；
（3）他“筹边”的结果是 ；
意义是
（二）甲午中日战争
1、阅读教材15-17页内容、结合材料，回答问题：
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” —— 光绪帝
（1）材料中的“此日”是哪年？“公”指谁？ （2）他为何能赢得“天下泪”？
（3）从他身上你能学到什么？
2、阅读教材17-18页内容，结合材料，回答问题：
“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”——黄遵宪
（1）诗歌应写于 年，去年今日割台湾的条约是 ；
（2）该条约的主要内容是 、 、 、 ；
（3）制作表格比较《南京条约》与该条约，认识其给中国带来的严重危害：
条约名称 签订时间 条约内容 影响
《南京条约》 1842年 割地（香港岛）、赔款、五口通商、协定关税 开始沦为……
（4）分析战败原因，说说教训或启示
【课堂小结】归纳要点；齐读知识结构
课堂大练兵 选择题：
1、1870年前后，在我国西北边疆大肆扩展势力的主要西方列强有（　　　　）
Ａ、美国、英国 B、法国、英国 C、俄国、英国 D、美国、俄国
2、曾率军收复新疆，也曾建议清政府在新疆设立行省的人是（ ）
A、李鸿章 B、曾纪泽 C、邓世昌 D、左宗棠
3、“镇远号”是中国北洋舰队的旗舰，北洋舰队覆没之时落入敌手，后来其铁锚一度陈列于日本军事博物馆，受尽侮辱。北洋舰队覆没的战役是（ ）
A、平壤战役 B、威海卫之战 C、黄海战役 D、旅顺港之战
4、《马关条约》签字的中国特命全权公使是（ ）
A、慈禧太后 B、光绪帝 C、李鸿章 D、丁汝昌
5、在近代史上，列强正式取得在我国通商口岸开设工厂特权的条约是（ ）
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《天津条约》
6、《时局图》揭露了帝国主义瓜分中国的野蛮行径。帝国主义掀起瓜分中国狂潮最可能发生在（ ）
A、鸦片战争后 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动失败后 D、甲午中日战争
左宗棠收复新疆
1、原因：阿古柏、 和俄入侵新疆，西北边疆出现危机；
2、概况（1）1876年，左宗棠出关西征，收复新疆（伊犁除外）
（2）曾纪泽赴俄交涉，沙俄归还 ；
（3）1884年，清政府在新疆设立 ；
3、意义：捍卫了祖国的领土完整。
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
1、开始： 年，日本发动侵华战争；
2、战役：1894年，中日 海战（邓世昌壮烈牺牲）；
1895年， 战役（北洋舰队全军覆没）；
3、结果：中国战败求和，签订 ；
（1）时间： ，人物 ，
（2）内容：割地（台湾岛），赔款，开口岸，设 ；
（3）危害：中国丧失了更多的领土、主权，
刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。
甲午中日战争