12《祝福 》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册

文档属性

名称 12《祝福 》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-15 06:40:59

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文档简介

(共22张PPT)
祝 福
一年一度的校园文化艺术节即将到来,为弘扬鲁迅“立人为本”的精神,我校将举办“鲁迅杯”中学生课本剧大赛,我班将以《祝福》作为参赛剧目来完成对经典跨越百年的演绎。
情境任务
鲁迅,原名周樟寿,后改名 ,字 ,浙江绍兴人。中国现代 家, 家, 家。他的作品集主要有:小说集三部: 、 、 ,散文集一部 ,散文诗集一部 ,杂文集十六部。他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。
《祝福》发表于1924年,选自 ,展现的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。
预习回顾
周树人
豫才
文学
思想
革命
《野草》
《朝花夕拾》
《呐喊》
《彷徨》
《故事新编》
《彷徨》
1、戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文学,指的是供舞台表演使用的剧本。
2、戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突,其中主要表现为剧中人物的性格冲突。
3、戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外现。
预习回顾
活动1:完成情节梳理表
《祝福》呈现了祥林嫂悲惨而具有反抗精神的一生,以祥林嫂为主人公创作课本剧,首先要根据小说情节,梳理祥林嫂的生平,确定剧幕。
任务一:《祝福》剧本创作
活动1:完成情节梳理表
顺序 情节
时间
序幕
结局
开端
发展
高潮
尾声
内容
活动1:完成情节梳理表
顺 序 情节 内容
时间
倒 叙 序幕 祝福景象与鲁四老爷(1-2)
结局 祥林嫂寂然死去(3-33)
三个半月
开端 祥林嫂初到鲁镇(34-53)
两年
发展 祥林嫂被迫改嫁(54-65)
约两年
高潮 祥林嫂再到鲁镇(66-111)
五年
尾声 祝福景象与“我”的感受(112)
活动2:完成人物形象表







人物 身份 性格
祥林嫂 鲁家佣人 勤劳、善良、顽强、
愚昧
“我” 小资产阶级知识分子 善良、懦弱、具进
步思想
鲁四老爷 讲理学的老监生 顽固、守旧、冷酷、
伪善
鲁四婶 鲁家太太 守旧、伪善
卫老婆子 中人 圆滑、世故
祥林嫂 婆婆 农村妇女 自私、凶狠、冷酷、
精明
柳妈 鲁家佣人 愚昧、善良
夫家大伯 贫民 残忍、自私
鲁镇庸众 贫民 麻木、冷漠
活动3:《祝福》冲突分析
冲突对象 祥林嫂
矛盾冲突点
循果追因 结果
原因
把握主题
活动3:《祝福》冲突分析
冲突对象 祥林嫂 祥林嫂婆婆
矛盾 冲突点 祥林嫂要被卖去深山老林 渴望人生被自己主宰 认为儿媳是家族附庸品,可以随意处置
循果追因 结果 祥林嫂被婆婆捆走,
卖给了贺老六
原因 封建礼教的影响
把握主题 封建礼教对于普通劳动妇女的戕害
请同学们分成五组,从祥林嫂初至鲁镇、被迫改嫁、再至鲁镇、追问神灵、寂然逝去五幕剧中抽签选择一幕进行《祝福》剧本创作。
要求:
①剪裁得当;②人物鲜活;③矛盾突出;
④主旨明晰。
活动4:创作《祝福》剧本
活动4:创作《祝福》剧本
幕名
时间
地点
人物
冲突
主旨
剧本
任务二:《祝福》剧本评价
项目 要求 评分 总分
剧本 100分 ①情节跌宕起伏(20分)
②矛盾冲突尖锐(20分) ③主题契合文本(20分) ④人物立体个性(20分) ⑤潜台词耐人寻味(20分) 《祝福》优秀剧本展示
幕名 初至鲁镇
时间 冬初
地点 鲁镇
人物 鲁四老爷 鲁四婶 祥林嫂 祥林嫂婆婆 卫老婆子 账房 邻居
冲突 祥林嫂婆婆认为儿媳是家族附庸品,可以随意买卖,但祥林嫂渴望主宰自己人生。
违背人权的事却获得了大众的默许。
主旨 封建礼教对于普通劳动妇女的戕害
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
【幕启:百年前,辛亥革命轰轰烈烈开始却又寂然结束,鲁镇同其他地方一样,依旧沉浸在几千年的旧俗中,守着不变的光阴,循着亘古的旧礼。这年冬天,鲁镇来了一位年轻的女子,在卫老婆子的帮助下,成了鲁家的佣人,她便是我们故事的主人公祥林嫂。】
第一场
【小河边,祥林嫂正淘米洗菜,脸上露出满足的笑容,用水泼远处嬉戏的鸭子。泊在河边的一条船,篷本是全盖起来的,突然晃了晃,从里面跳出来两个大汉。一个抱住祥林嫂,一个帮着,拖进船去了。】
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
祥林嫂 (惊慌失措)救命,救命!
(祥林嫂婆婆和卫老婆子从船舱里走了出来。)
祥林嫂婆婆 (凶狠呵斥)叫你跑!
祥林嫂 婆婆!求您放了我,来世做牛做马报答您!
祥林嫂婆婆 呸,不卖你,我哪有钱给小儿子娶媳妇!(用一块手巾塞住了祥林嫂的嘴)
祥林嫂 呜呜……
祥林嫂婆婆 快将她捆起来,这世道哪能由得了她。
(两个大汉用麻绳将祥林搜捆住,藏在了船舱里。)
卫老婆子 (为难)叫我怎么和鲁四老爷说啊!
祥林嫂婆婆 (老气横秋)方才不是教你了,不用怕!
(卫老婆子带着祥林嫂婆婆进了鲁家。)
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
第二场
【场景:书房墙壁上挂着朱拓的大“寿”字,陈抟老祖笔法,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,写着“事理通达心气和平”。
窗下案头是一部残缺的《康熙字典》,一部《近思录集注》。】
【鲁四老爷坐在太师椅里抽水烟,鲁四婶在折银锭,嘴里低声念佛。卫老婆子陪着祥林嫂婆婆上场】
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
卫老婆子 (忸怩地陪着笑脸)她就是祥林嫂的婆婆。
祥林嫂婆婆 请四老爷安,我儿媳在您家叨扰了多
日,最近开春事务忙,家中只有老的和小的,
人手不够,我今天是特来接我儿媳回去,您是最
明事理的,想来能理解庄稼人的不容易。
鲁四老爷 (拼命抽烟,不理会。)
鲁四婶 (朝着卫老婆子)你怎么不早说,刚教会了,做熟了,忽然要走……
祥林嫂婆婆 早想来了,走不开。要是四太太中意他,等忙完了家里事,再送她来。
鲁四老爷 算了,既是婆婆要她回去,那也是理所应当。账房,把钱支给她婆婆。
(一)“初至鲁镇”剧本创作片段
账房 祥林嫂的工钱一共一千七百五十文,她俭省,
全存在账房里,一文也没有用。
【婆婆欢喜地取了钱,仔细数了数,又拿了祥林嫂
衣物,对鲁四老爷千恩万谢,由卫老婆子陪下场。】
鲁四婶 (突然惊叫)阿呀,米呢?祥林嫂不是去
淘米的么?……
【于是大家分头寻淘箩。河边,只见一淘箩的米,
一株洗好的菜,一条杀好的鱼。上午停在岸边的船
已经开走了。】
鲁四婶 (大声叫)“祥林嫂,祥林嫂……”
邻居 (漠然)祥林嫂早叫她婆婆捆走了。
鲁四老爷(板着脸)可恶!然而……。
今天,我们通过对《祝福》进行课本剧演绎,让祥林嫂这个人物穿越时代的风沙,站立在了课堂之上,让我们看到了那个时代女子的不幸与抗争,也看到了鲁迅对打碎封建礼教精神枷锁、改变不合理社会的强烈呼吁,这是经典的力量,也是大家才华的魅力!
课堂总结
方向 内容 建议
人物 主角、反派、辅助角色、人物弧线等
结构 幕结构、钩子、高潮、叙事方法等
主题 故事主旨的明确性、对现代社会的反思价值
台词 凝练个性、具有延伸空间等
课后任务:修改剧本
剧本修改建议