人教版三年级数学上册 长方形和正方形的周长课件(共27张PPT)

文档属性

名称 人教版三年级数学上册 长方形和正方形的周长课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 329.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-15 08:57:59

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文档简介

(共27张PPT)
正方形和长方形的周长
复习
小鸡和小青蛙赛跑,结果同时到达终点。谁跑的快?
边长:6米
长:8米
宽:4米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2


2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2


2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2


2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2


2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2


2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
2厘米
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
2厘米
2厘米
想:求正方形的周长就是求什么?
求正方形的4条边长的总和.
2厘米
2厘米
2×4=8(厘米)
答:它的周长是8厘米.
在钉子板上用线围成下图那样的正方形.量量每条边长
多少厘米.想想四条边一共长多少厘米.
边长:6米
正方形的周长=6+6+6+6(边长+边长+边长+边长)
正方形的周长=6×4(边长×4)
长:8米
宽:4米
长方形的周长=8+4+8+4(长+宽+长+宽)
长方形的周长=8+8+4+4(长+宽+长+宽)
长方形的周长=(8+4)×2 (长+宽)×2
长方形的周长=8×2+4×2(长×2+宽×2)
一、填空:
1、长方形的周长是“长+宽”的( )倍。正方形的周长是边长的( )倍。
2、正方形的边长是4分米,周长是( )厘米。
3、一个长方形,长是10米,宽是它的一半,宽是( )米,周长是( )米。
2
4
160
5
30
二、判断
1、4个角都是直角的四边形,不是长方形,就是正方形。( )
2、长方形周长一定比正方形的周长要长。( )
3、周长相等的正方形,它们的边长也一定
相等。( )
4、当长方形的长和宽相等时,它就变成了
正方形,角的大小也变化了。( )
5、封闭图形的长度就是它的周长。( )

×

×

三、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米,这个花坛的周长是多少米?
(5+3)×2
=8×2
=16(米)
答:这个花坛的周长是16米
四、我们学校的操场是什么形的呢?围着它跑一圈约是300米,操场的宽是60米,长大约是多少米呢?
300÷2-60
=150-60
=90(米)
答:操场的长大约是90米。
五、
2×4=8(分米)
8分米=80厘米
80厘米<90厘米
答:能围一圈
六、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?
(2+1)×2
=3×2
=6(厘米)
答:这个长方形的周长是6厘米。
七、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?
如果一面靠墙,
篱笆至少要多
少米?
(6+3)×2
=9×2
=18(米)
答:篱笆长18米。
第一问:
第二问:
6+3+3=12(米)
答:篱笆至少要12米
八、你能在下图中围出几种周长是24厘米的长方形或正方形?
1厘米
九、一根绳子围成的平行四边形,长边为10厘米,短边为6厘米,用这根绳子又围成了一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
(10+6)×2
=16×2
=32(厘米)
32÷4=8(厘米)
答:这个正方形的边长是8厘米。
十、用长100米的绳子可以围成一个长30米、宽是几米的长方形?
100÷2-30
=50-30
=20(米)
答:宽是20米。
十一、图中的长方形分成两个部分,想一想,
哪个部分的周长长?
十二、这两张卡片都是(正方形)的,他们的周长都(相等),现在老师将其中的一张如下图剪了后,请同学们再比一比这两张卡片的周长,说说你们的看法。