12 寓言二则《亡羊补牢》 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（四） 12 寓言二则《亡羊补牢》
补
羊
亡
牢
寓言二则
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读这则寓言。会认读“寓、 亡、牢”等十个字。
2.理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了 事要即时纠正。
教学重点、难点：
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。
wang
亡羊补牢
wáng láo
亡
牢
亡羊补牢 劝告
词语读写
劝告：
后悔：
拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。
事后懊悔。
词语解释
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
行动非常迅速
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他很后悔没有听街坊的劝告。心想，现在修还不晚。
孩子们，还记得这个寓言故事吗？
《坐井观天》
《狐假虎威》
《守株待兔》
羊圈 窟窿 钻进去 叼走了
街坊 劝告 赶紧 后悔
我会读
窟窿
街坊
juàn kūlong zuān diāo
jiēfang quàn jǐn huǐ
借助以上词语说一说课文内容。
请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，思考：这篇课文讲了什么
初读课文
借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。
寓言
亡羊补牢
亡：丢失。
牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。
丢失羊后修补羊圈。
①死
②灭亡
③逃跑
④丢失
从前有一个人，他的羊圈破了一个窟窿，狼从窟窿里把羊叼走了，街坊劝告他赶紧修羊圈，他不听，第二天，羊又少了一只，那个人很后悔没有早点听街坊的劝告。
初读课文
1.跟读课文录音，在每个自然段前面标上序号。
2.大声朗读课文，注意读准字音，读通课文。
3.想一想：这个寓言讲了一个什么故事？
朗读课文，读完后你都知道了什么？
《亡羊补牢》讲的是从前有一个人 ，养了几只羊，羊丢了两次后才修补了羊圈，从此羊再也没有丢过的故事。
后悔
懊悔
无悔
近反义词
从此，他的羊再也没有丢过。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
行动非常迅速
养羊人很认真、把羊圈修得很好
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
养羊人丢羊的原因是什么？
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
“劝”“赶紧”写出了街坊非常关心养羊的人。
第一次 第二次
原因
态度
做法
结果
羊圈破了
羊已经丢了，还修羊圈干什么？（满不在乎）
很后悔
不修理羊圈
赶紧修羊圈
第二天，羊又丢了一只
再也没丢过羊
没有及时修补羊圈
错
对
亮亮喜欢上网玩游戏，眼睛近视了。妈妈心疼他说：“儿子，不要玩游戏了，对你的眼睛伤害太大了。”亮亮说：“我的眼睛已经近视了，不玩游戏又不会好起来。”
错
对
亡
牢
钻
劝
告
丢
书写指导
观察田字格中的生字，按结构特点分类。
一个人做错了事，只要 ，就 。
理解寓意
所以，人们经常说：“亡羊补牢，为时不晚。”
肯接受意见，认真改正
不算晚
(1)在生活中,有没有自己错了,还不听别人劝,结果变得更槽的事例 结合今天的学习,说说今后应该怎么做。
(2)在生活中,有没有知错就改,得到好结果的事例。自己选择一个内容与同学交流。如:学习态度、写字姿势、与朋友间的相处、环境污染……