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母鸡
部编版语文四年级下册
教学目标
1.学会本课生字和新词,正确流利的朗读课文,初步了解课文内容。
2.通过自读,自悟,小组探究等方式解决学习中的问题。
3.感受作者对母鸡的情感经历。
教学重难点
1.感受作者对母鸡油烟舞蹈喜爱,尊敬的感情经历,感受母鸡的伟大。
2.比较母鸡和猫在写法上的特点有何异同。
说一说你眼中的母鸡都是什么样子的。
老舍,原名舒庆春,字舍予。“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
老舍笔下的母鸡与我们看到的母鸡有什么不同?
老舍先生一开始用了这样几个词来写:
没完没了,细声细气,如怨如诉
同样的母鸡后来又用了这些词:
负责,辛苦,勇敢,慈爱
哪几个自然段写的是“我一
向讨厌母鸡”?
哪几个自然段写的是对母鸡
“不敢再讨厌了”?
老舍先生为什么一向讨厌母鸡呢?思考作者讨厌母鸡的原因。
母鸡叫声难听让人讨厌,欺软怕硬更是可恶,下蛋时又极爱炫耀,就是聋人也被它吵得受不了。作者就是从这三个方面用非常直白的语言表达了对母鸡的讨厌。
我对母鸡的态度为什么会有这样的变化呢?
文中有一段话直接写出了原因,是哪一段?
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群
鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就
是一位英雄。
不管是白天还是黑夜,母鸡都是那么尽职尽责、勇敢无畏,所以老舍先生这样赞叹——
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
第6自然段作者抓住了哪个生活场景来写母鸡?
这一自然段,作者既把小鸡雏和母鸡进行了对比,又把母鸡孵鸡雏前后也进行了对比,形象地写出了它的慈爱和勇敢。我们一起合作读出这种鲜明的对比。
结合全文思考
老舍先生对母鸡态度的变化是贯穿全文的情感主线。因为母鸡叫声难听、欺软怕硬又极爱炫耀,所以作者一向讨厌母鸡。但是有了一群鸡雏后的母鸡是那么负责、慈爱、勇敢、辛苦,老舍先生慢慢改变了对它的态度,对母鸡不敢再讨厌了,最后对它充满了神圣的敬畏。既然这样,他为什么一开始还要写自己讨厌母鸡呢?
课后作业
课后请同学们运用本节课学到的表达方法,写一写自己喜欢的动物,试着写出特点。
谢谢观看