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5.1 用方向和距离描述物体的位置 课堂练习
课堂目标 在具体情境中初步理解北偏东（西)、南偏东(西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。经历用方向和距离描述物体位置的方法的探究过程，进一步培养学生观察、识图和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。3.进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学的眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题的意识。
温故知新 1.你能说说教室的前后左右，分别是在什么吗方向吗？
新课先知 2.见教材第50页例1，完成下面的问题。（1）写出你知道的8个方向。（2）知道了物体的（ ）和（ ）就能确定物体的位置。3.见教材第51页例题，观察下面的找位置过程。先确定北偏东 40°的方向，画一条（ ）线。再算出黎明岛到清凉岛的图上距离是多少厘水。分析与解答：先用量角器量出所在的方向，画一条射线，再算出所画位置与观测点的距离，然后在所画的射线上确定位置并标出。
心中有数 4. 描述物体所在的位置时，我们会用（ ）和（ ）两个要素来描述。
预习检验 1.小晨面向北站立，他向左旋转30°后所面对的方向是（ ）。 A．北偏东30° B．北偏西30° C．南偏东30° D．南偏西30°2.观察图．学校在小明家 偏 度的方向上，距离约是 米3.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。⑴小明家在学校的北偏东45°方向1000米处。⑵小刚家在学校的西偏南30°方向1500米处。⑶小丽家在学校的西偏北20°方向2500米处。⑷小芳家在学校的东偏南40°方向2000米处。
学前准备 知识：根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对位置。学具：直尺、量角器。
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苏教版六下5.1 用方向和距离描述物体的位置 课堂练习
1．教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面．
A．北面 B．西北 C．东北
2．如图，以学校为观察点，图书馆在学校北偏东60°方向1200米处，估计图中表示图书馆位置的是（ ）。21世纪教育网版权所有
A．D点 B．C点 C．B点 D．A点
3．笑笑家在学校的东偏北60°方向700米处，那么学校在笑笑家（ ）方向700米处。
A．南偏西30° B．西偏南30° C．北偏西60° D．西偏北30°
4．小明在小军的北偏东60°方向100米处，那么小军就在小明的南偏西60°方向100米处。（ ）
5．求救者在救援队的北偏西30°的方向。
（ ）
6．冰峰在观察点的东偏北75°。
（ ）
7．事发地在中国海监巡航编队的东北方。
（ ）
8．聪聪从家出发向北偏东30°方向走了100m到达超市，购物后原路返回，他需要向 偏 °方向走 m。 21cnjy.com
9．如下图，将圆周12等份，那么A点在O点的 方向，距离 千米。
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10．下面的说法正确的有哪些？序号是 ．
①分数的倒数不可能是一个小数．
②小红看到小萌在东偏南40°方向上，那么小萌看小红在西偏北40°方向上．
③大牛头数比小牛少，大牛和小牛的头数比是4：5．
11．下面是学校附近部分建筑位置的平面图。以学校为观测点，填写表格。
建筑 方向 图上距离/cm 实际距离/km
小华家 偏 °
电影院 偏 °
12．如图是某学校附近的平面图，请按要求作图。
（1）县人民政府在学校东偏南30°方向500米，请在图中标出县人民政府的位置。
（2）创新路经过教育局并与工业路垂直，请用直线画出创新路的位置。
答案部分
1．C
2．B
3．A
4．正确
5．正确
6．错误
7．正确
8．南；西30；100
9．东偏北60°（或北偏东30°）；40
10．②③
11．北；西；30；2；600；南；西；60；300；900
12．（1）解： 500米＝50000厘米
50000×＝2.5（厘米）
县人民政府的位置如图：
（2）解：
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