人音版 音乐三年级下册第4课 春天的歌 杨柳青 课件（21张PPT 内嵌音频）

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音乐课
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猜一猜
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
谜底：柳树
杨 柳 青
1、乐曲的情绪是怎样的？
初次聆听
欢快、活泼
民乐合奏
2、乐曲演奏形式是什么？
民乐合奏《杨柳青》是根据江苏扬州民歌《杨柳青》的旋律改编而成，歌曲最早的歌词与柳色青青有关，以扬州方言为衬词特点的民歌，歌名《杨柳青》是以乐曲中的衬词“杨柳叶子青”而得名。
聆听乐曲：
你能听出这段音乐的主奏乐器有哪些
笙
民族乐器：
民族管乐器 “ 笙"" 一般用十三根长短不同的竹管制成，是中国古老的簧管乐器。其音色清晰, 透亮，音域宽广，感染力强。
笙
民族吹管乐器：
一般用十三根长短不同的竹管制成，是中国古老的簧管乐器，由簧片振动发声，是吹管乐器中唯一的和声乐器， 也是唯一 能吹吸发声的乐器。
跟着音乐，模仿笙的演奏
杨 柳 青
听辨主题
琵琶 柳琴
民族弹拨乐器
请聆听主题旋律（第二次），思考主奏乐器是什么？
聆听第二段音乐：
第二段音乐情绪上有什么变化？
是用什么乐器演奏的？
乐曲中间部分先由二胡演奏一段抒情的旋律, 接着是笛子演奏。
从欢快到抒情
二胡、笛子
分组，小小演奏家
主题旋律取材江苏民歌《杨柳青》曲调
变
主奏乐器（音色）
音 高
速 度
最后一段在速度和情绪上的变化是怎么样的？
演奏主题用了哪些乐器？
这一段是合奏, 由二胡、 笛子、 笙、 琵琶、 柳琴、 扬琴、阮等乐器演奏。
在这首乐曲主题旋律中，有一个音型重复多次，你能听出它在哪几处重复了吗？
请你随音乐,在出现“11 1”处拍手
《杨柳青》在流传的过程中逐步成为脱离歌词内容的衬词“杨柳叶子青啊”, 歌曲因此而得名。全曲速度较快, 情绪欢快活泼、热情风趣, 表达了人们对美好生活的歌唱和对家乡的热爱。
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