江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校人教版七年级语文上册《第19课 在山的那边》导学案（无答案）

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宁海外国语学校初一年级语文学科——《在山的那边》导学案
教学目标：
1．反复朗读，能说出“海”“山”在诗中的深层含义，感悟诗中的思想感情。
2．运用自主、合作、探究的方式，品味诗歌凝练的语言。
重点难点:
重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。
学习方法：朗读法、讨论法
【自主预习案】
1．导入（由预习．导学导入），简介作者有关知识（学生答，师做适当补充）。
王家新，出生于1957年，湖北人，诗人。著有诗集《纪念》《游动悬崖》，诗论集《人与世界的相遇》《夜莺在它自己的时代》，文学随笔集《对隐秘的热情》等。
2. 正确朗读下列词语，并给加线的字注音:
痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑
喧腾 扎下 漫湿 一瞬间
3．朗读课文，整体感知课文内容。
范读、自读、领读、齐读，要求用普通话正确、流利地读，尽量读出自己的理解。
指导朗读，朗读时语速与情感的关系，重读与词语意思的关系。
朗读要求：放声朗读，正确流利，充满感情。
达到效果：与诗人的感情形成共鸣，得到美的享受和有益的启示。
4.读后讨论，探究质疑：
(1)在山的那边是什么 “山”和“海”的含义是什么
(2)全诗为什么分为二节？
(3)表达了诗人怎样的感情？

【合作探究案】
在理解了作者的感情后，你对这首诗的内容、 ( http: / / www.21cnjy.com )语句还有哪些不理解的地方，请列出，我们共同解决（生提问或师引导学生提问，培养其主动探究的习惯，生答或师点拨，培养其合作学习能力）。 21cnjy.com
⑴为什么说是“隐秘想望”？
⑵“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的原意是什么 在这里有什么含义
⑶为什么说“山那边啊，铁青着脸”？
⑷“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？
⑸“一颗从小飘来的种子”中“种子”指什么？为何说是“飘来的“？
⑹ “当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”，你是如何理解诗中“山顶的诱惑力的”？
⑺“因为我听见海依然在远方为我暄腾……漫湿了我枯干的心灵……”这句话什么意思？
⑻“在一瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵作者怎样的情感？
⑼为什么“我曾一次又一次地失望过”却“又一次次鼓起信心”
4．回读课文，根据你对诗歌的理解，选择你最欣赏或喜欢的一段诗句或全文来读一读，要求读准语气、语调。 21世纪教育网版权所有
【课堂训练案】
一．基础巩固，给下列加点字注音。
① 痴想（ ） ② 凝成（ ） ③ 枯干（ ） ④ 隐秘（ ）
⑤ 诱惑（ ） ⑥一瞬间（ ） ⑦ 幻想（ ） ⑧ 朦胧（ ）
⑨ 喧腾（ ）
二．能力提升
1、第（一）节诗末尾句中，“给我的幻想打了一个零分”如何理解呢？这个“幻想”能否换成“理想”？为什么？ 21教育网
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2、用诗句中的原句回答下面的问题。
（1）“是的，我曾一次又一次的失望过”一句中的“失望”是指什么？
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（2）“你终会攀上这样一座山顶”一句中的“这样一座山顶”指的是什么？
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3、诗歌中往往有实写，有虚写，本诗第（一）节是 ，第（二）节是 。
4、诗中加点词“竟”在诗句中起到的表达作用是（ ）
A.强调自己的惊奇、出乎意料。
B.强调对海的渴望的程度很深。
5、“我又一次次鼓起信心向前走”的原因是什么？
答：

【拓展延伸】
诗人成长中的艰难探索一定早 ( http: / / www.21cnjy.com )已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。学后记
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