人教版小学数学四年级上册3.2《角》（含答案）

3. 角的度量
3.2 角
一、选择题
1. 一个角的两条边是两条（ ）.
A. 直线 B. 射线 C. 线段 D. 以上都对
2. 将一个角用放大镜放大看，这个角的大小（ ）.
变大 B. 变小 C. 不变
3. 下面图形中，角的个数最多的是（ ）.
A. B. C. D.
4. 下面（ ）不是角.
A. B. C.
5. 计量角的大小常用的单位是（ ）.
A米 B千克 C.度
二、判断题.
从一个点起，用尺子向不同的方向画2条笔直的线，就画成一个角.（ ）
有公共端点的两条线段所组成的图形就叫角. （ ）
任何角都有一个顶点两条边. （ ）
一个角的两条边越短，这个角就越小. （ ）
两条射线所组成的图形，一定是角. （ ）
从一点引出两条射线所组成的图形叫做 . 这个点叫做角的 ，这两条射线叫做角的 .角通常用符号“ ”表示
记作： 读作：
一个木工师傅把方桌锯掉一个角后还剩下几个角？把全部可能的答案都写下来，并画图说明.
① 答案一：还剩 个角
如下图：
② 答案二：还剩 个角
如下图：
③ 答案三：还剩 个角
如下图：
仔细观察，找出规律，完成表格.
按照这样的画法，6条射线可以形成 个角.
7条射线可以形成 个角.
8条射线可以形成 个角.
基础巩固
选择题
B 2.C 3.A 4.C 5.C
判断题
√ ； 2. × ； 3. √ ； 4. × ； 5. × ；
拓展训练
角 ；顶点 ； 边 ； ；
；角ABC
① 3 ；② 4 ；③ 5 ；切割方法如下：
素养提升
3 ； 6 ； 15 ； 21 ； 28 .