初中语文统编版九年级下册 课时基础练 08 蒲柳人家(节选)（含答案）

蒲柳人家(节选)
【课时衔接】
1.根据《水浒传》,简述“三打祝家庄”的故事情节。
【基础通关】
2.下列加点字注音全部正确的一项是 ( )
A.剜肉(wān)　　　　　呼哨(hū)
嘬一口(zuō) 如坐针毡(zhān)
B.腌臜(ān) 坍塌(tān)
擀面杖(gǎn) 断壁残垣(huán)
C.捯气(dǎo) 官讳(huì)
到了儿(liǎo) 影影绰绰(chuò)
D.隐匿(nì) 荣膺(yīng)
拗不过(ǎo) 呱呱坠地(guā)
3.下列句中加点词语使用有误的一项是 ( )
A.这一刻,我迫不及待地想一探究竟,老爷子带来了怎样的故事。
B.但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
C.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。
D.在大家的注视下,他满脸通红,如坐针毡。
【素养提升】
　　阅读下面的文章,回答问题。
好　孩　子
①这孩子,先天听力障碍,导致语言与智力发育滞后。父母曾带他到处求医,做手术,装助听器,做康复训练,效果都不明显。
②他三岁时,父母离异,爷爷郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩下他和奶奶。
③后来,爸爸又成了家,为了多挣钱养好两个家,按揭买了一辆高顶双卧货车,改行跑运输,南北东西到处跑。
④他十三岁时,个头长到一百六十公分左右,奶奶希望爸爸出门跑车能带上他:“他不小了,我管不牢,你带身边我也放心。”
⑤于是爸爸带着他出门了。出发前,爸爸特别交代,开车过程中,不能动方向盘、钥匙、挡位、手刹,其他东西随便玩。他使劲点头,一路兴奋。
⑥这天到达目的地已是深夜,爸爸卸完货,随便弄了些吃的就带着儿子在车上睡了,爸爸睡上铺,儿子睡下铺。爸爸不敢深睡。后半夜,爸爸突然惊醒,往下铺一看,没人!
⑦当我们知道这件事的时候,爸爸已经找到了孩子,或者说,是警察凭着孩子提供的线索找到了爸爸。
⑧原来那天走失后,他不知不觉走了很多路,在一个地铁站出入口哭泣,被人发现交给警察。警察一时找不到孩子的亲人,只好暂时将他寄养到儿童福利院。
⑨他在福利院画了一幅图:一个男人,方方的肩,浓眉大眼。一辆大货车驾驶舱上有一条连线,标注:文金川。一栋带窗、带烟囱的房子,两边两个名字:文金川、刘东。这幅图画出了最重要的信息,他没上过一天学,可从这幅画来看,他的智力其实不算差。
⑩警察猜想文金川应该是刘金川,然后凭着这幅图,找到了他的父亲。
从父亲口中我们得知了孩子的一些状况。
他懂得关心人。跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶;爸爸渴了,他把保温杯抢过去,把水倒到保温盖,一次倒三分之一,怕洒了烫着爸爸,喝了一次又倒一次;开车时间长了,爸爸打个哈欠,他双手合起来放脸下,示意休息。
他懂得感情,悄悄藏着妈妈的照片,不时拿出来看看。
他也会筹谋未来,与爸爸聊天,用手比画,让爸爸赚钱给他买挖掘机,长大了他要开挖掘机赚更多的钱,他用大拇指搓着食指示意赚钱给爸爸。他一点儿不糊涂……
要说命,他的命不算好,但他是个好孩子。
要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效。
4.联系上下文,说说下面句子中加点词的表达效果。
(1)后半夜,爸爸突然惊醒,往下铺一看,没人!
(2)跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶。
5.作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程
6.从“父亲”的角度,谈谈你对“要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效”这句话的理解。
7.结合自己的生活经验,说说文中加点的“好孩子”的含义。
参考答案
1.宋江攻打祝家庄,首战失利,于是宋江和李应约定不助祝家庄。第二次进兵,遇扈家庄阻拦,后林冲擒住扈三娘,扈家庄求和,不助祝家庄。宋江正在筹划思考破庄之计,恰逢孙立携眷友来投,于是用里应外合的计谋,使孙立等假投庄教师栾廷玉,假装合御梁山;又命石秀出战,故意被孙立擒去,使祝家庄不会怀疑。乐和在祝家庄内智除祝氏兄弟,结合祝家庄的百姓钟离老人等内应,宋江外攻,大破祝家庄。
2.A　【解析】B.“腌”应读作ā,“垣”应读作yuán;C.“捯”应读作dáo;D.“拗”应读作niù, “呱”应读作gū。
3.C　【解析】C.“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。用在此处不符合语境。
4.(1)“惊醒”这里指从睡梦中突然醒来,表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下铺后的惊慌着急。
(2)“稍稍”是稍微的意思,表现了儿子对父亲的体贴照顾,非常细心,稍微抬肩就又捏又捶,极懂得关心人。
5.运用插叙,解释了爸爸找到孩子的原因,突出表现了孩子的智力其实不算差。引出后文我们从父亲的口中得知孩子的一些状况的情节。
6.他三岁时,父母离异,爷爷去世,爸爸外出打工,跟着奶奶生活,后来长到十三岁,跟着爸爸一起跑车,他得到的爱实在不算多。但他拥有奶奶和爸爸的关爱,这是亲情的关爱。警察帮助他找到父亲,这是社会的关爱。这些爱让他能像健全的孩子一样成长,所以说是“有效的爱”。
7.他的智力不算差,懂得关心人,懂得感情,会筹划未来,所以说他是一个“好孩子”。生活中有一些身体残疾的孩子,他们虽然身体有残疾,却有着不凡的智力、发达的情商,他们和那些身体健全的孩子一样,都是“好孩子”。
2