高中化学同步练习：选择性必修三3.1卤代烃 （能力提升）
文档属性
| 名称 | 高中化学同步练习：选择性必修三3.1卤代烃 （能力提升） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-16 10:05:46 | ||
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文档简介
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高中化学同步练习：选择性必修三3.1卤代烃 （能力提升）
一、选择题
1．下列实验装置能达到相应实验目的的是（ ）
A．图1证明乙炔可使溴水褪色
B．图2制备硝基苯
C．图3证明溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成了乙烯
D．图4制备乙烯
2．下列实验操作能达到相应实验目的是（ ）
实验目的 实验操作
A 检验淀粉已经完全水解 取少量水解液加适量氢氧化钠溶液使其呈碱性，加入银氨溶液混合加热，观察是否有有光亮的银镜生成
B 证明Y中是否含有醛基 向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的溶液，振荡后再加入0.5 mL有机物Y，加热，观察是否出现砖红色沉淀
C 除去苯中混有的少量苯酚 加入NaOH溶液，振荡，静置分层后，用分液漏斗可分离出苯
D 检验RX是溴代烷 将RX与NaOH水溶液共热，经充分反应后冷却，向冷却液中加溶液，观察沉淀颜色
A．A B．B C．C D．D
3．下列实验操作、现象及结论均正确的是（ ）
选项 实验操作及实验现象 实验结论
A 向蔗糖溶液中滴加几滴稀H2SO4后，水浴加热，一段时间后再加入少量银氨溶液，继续水浴加热，未在试管内壁上形成银镜 蔗糖未发生水解反应
B 将油脂、乙醇和氢氧化钠溶液混合加热几分钟，用胶头滴管取少量混合物滴入蒸馏水中，液体表层无剩余油滴 油脂已完全水解
C 向溴乙烷中加入NaOH水溶液，水浴加热，一段时间后再加入AgNO3溶液，未生成淡黄色沉淀 溴乙烷未发生取代反应
D 向蛋白质溶液中加入浓HNO3，析出白色固体 蛋白质发生了盐析过程
A．A B．B C．C D．D
4．下列反应的化学方程式或离子方程式书写正确的是（ ）
A．向银氨溶液中加入CH3CHO溶液并水浴加热：
B．苯酚钠中通入少量的CO2气体：
C．甲苯与浓硫酸、浓硝酸在30℃时反应：
D．1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热：
5．下列实验装置能达到实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验 目的 检验1-溴丙烷消去反应的产物 石油的分馏 实验室制硝基苯 验证酸性：盐酸>碳酸>苯酚
实验 装置
A．A B．B C．C D．D
6．某种有机物分子的球棍模型如图所示，图中的“棍”代表单键或双键或三键，不同大小的“球”代表不同元素的原子，且三种元素位于不同的短周期。下列有关该有机物的叙述错误的是（ ）
A．分子式为C2HCl3
B．该有机物能发生加聚反应
C．通入AgNO3溶液能产生白色沉淀
D．该有机物中σ键与π键的数目之比为5：1
7．下列化合物中能发生消去反应生成两种烯烃，又能发生水解反应的是（ ）
A．CH3Cl B．
C． D．
8．下列方案设计、现象、结论都正确的是（ ）
选项 目的 方案设计 现象和结论
A 探究乙醇消去反应的产物 酸性高锰酸钾溶液褪色，说明乙醇消去反应的产物是乙烯
B 比较乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 若a装置中有气泡，c装置中出现浑浊，说明酸性：乙酸>碳酸>苯酚
C 检验1-溴丁烷中的溴元素 向试管中加入几滴1-溴丁烷，加入2mL5%的NaOH溶液，振荡后加热。反应一段时间后停止加热，静置后取数滴水层液体于另一只试管中，加入几滴2%溶液 若出现淡黄色沉淀，说明有机物中有溴元素
D 检验淀粉在稀硫酸作用下是否发生了水解 向试管中加入0.5 g淀粉和4 mL 2 mol/L溶液，加热。待冷却后向试管中加入少量新制，加热 若未出现砖红色沉淀，说明淀粉未发生水解
A．A B．B C．C D．D
9．实验室可利用如下反应制备一定量1-溴丁烷(难溶于水，密度为1.3g/cm3)：CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4 CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O，反应后混合物经水洗、干燥、蒸馏等操作可得到精制产品.部分操作装置如图所示：
下列说法中正确的是（ ）
A．图中I、II处仪器分别为直形冷凝管、球形冷凝管
B．水洗应在装昼③中进行操作，其中水溶液应从下口放出
C．水洗的主要目的是除去没有反应完的1-丁醇
D．可利用酸性KMnO4溶液检验蒸馏后所得产品中是否含有1-丁醇
10．以2-溴丙烷为原料制取1，2-丙二醇，需要经过的反应是（ ）
A．加成-消去-取代 B．消去-加成-取代
C．消去-取代-加成 D．取代-消去-加成
11．异松油烯可以用于制作香精，防腐剂和工业溶剂等，其结构简式如图。下列有关异松油烯的说法不正确的是（ ）
A．分子式是 B．能发生加成、氧化、取代反应
C．存在属于芳香烃的同分异构体 D．核磁共振氢谱有6个吸收峰
12．有机化合物CH2Cl-CH2-CH=CH-CHO不可能发生的化学反应是（ ）
A．酯化反应 B．加成反应 C．取代反应 D．氧化反应
13．有机化合物中基团之间的相互影响会导致物质性质的改变。下列事实与此无关的是（ ）
A．乙醛能与加成而乙酸不能
B．甲苯能使酸性溶液褪色而乙烷不能
C．2-甲基-1-丙醇能发生消去反应而2，2-二甲基-1-丙醇不能
D．苯酚的羟基在水溶液中能够发生部分电离而乙醇不能
14．下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.制备并收集乙酸乙酯 B.除去甲烷中的乙烯 C.验证溴乙烷的消去产物是乙烯 D.分离乙醇和乙酸
A．A B．B C．C D．D
15．下列醇中既能发生消去反应，又能被氧化为酮的是（ ）
①②③CH3OH④⑤⑥
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．②⑥
16．在有机合成中，常会将官能团消除或增加，下列相关过程中反应类型及相关产物不合理的是（ ）
A．乙烯→乙二醇：CH2=CH2
B．溴乙烷→乙醇：CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2OH
C．1－溴丁烷→1－丁炔：CH3CH2CH2CH2BrCH3CH2CH=CH2CH3CH2C≡CH
D．乙烯→乙炔：CH2=CH2CH≡CH
二、非选择题
17．国内售卖的酱油含有一定量的食品添加剂，如谷氨酸钠、三氯蔗糖、苯甲酸及苯甲酸钠等，某些相关物质的结构简式如图所示。
请回答下列问题：
（1）谷氨酸的分子式为 。
（2）大豆的主要成分是蛋白质，向蛋白质溶液中加入浓硝酸、加热，实验现象为 。
（3）常温下，苯甲酸能与下列物质中的____反应(填字母)。
A．溶液 B． C．氢气 D．溴水
（4）检验三氯蔗糖中含氯元素的试剂是____(填字母)。
A．溶液和稀硝酸 B．溶液和溶液
C．溶液、溶液和稀硝酸 D．溶液和盐酸
（5）T与谷氨酸互为同分异构体，所含官能团种类和数目与谷氨酸完全相同，则T有 种结构(不包括立体异构体)，其中核磁共振氢谱上有四组峰的T的结构简式为 (填一种)。
18．K是合成抗胆碱药物奥昔布宁的中间体。以芳香族化合物为起始原料合成K的路线如图：
已知：
回答下列问题：
（1）B→C的反应试剂和条件是 ，试剂E是 (填结构简式)。
（2）K中官能团的名称为 。
（3）H→I的反应类型是 。
（4）L是D的同分异构体，同时具备下列条件的L的结构有 种。(不考虑立体异构)
①属于芳香族化合物 ②与足量银氨溶液反应，最多生成
其中，在核磁共振氢谱上有4组峰且峰的面积比为的结构简式为 (写一种)。
（5）以甲苯、丙酮为原料合成 ，设计合成路线 (有机溶剂和无机试剂任选)。
19．1，2-二溴乙烷的制备原理是；。某课题小组用下图所示的装置制备1，2-二溴乙烷。
回答下列问题：
（1）组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是 。
（2）装置B的作用是 。
（3）装置C内发生的主要反应的离子方程式为 。
（4）加热三颈烧瓶前，先将C与D连接处断开，再将三颈烧瓶在石棉网上加热，待温度升到约时，连接C与D，并迅速将A反应温度升温至，从F中慢慢滴加乙醇-浓硫酸混合液，保持乙烯气体均匀地通入装有液溴()和水的D中试管，直至反应结束。
①将C与D连接处断开的原因是 。
②判断反应结束的现象是 。
（5）将粗品移入分液漏斗，分别用a．水洗涤，b．氢氧化钠溶液洗涤，c．过滤，d．用无水氯化钙干燥，e．蒸馏收集馏分，最后得到 1，2-二溴乙烷。
①粗品提纯的顺序是 (填序号)；
②1，2-二溴乙烷的产率为 。
（6）下列操作中，不会导致产物产率降低的是 (填正确答案的标号)
a．乙烯通过溴水时速率太快 b．装置C中的溶液用水代替
c．去掉装置D烧杯中的水 d．实验时没有E装置
20．1，2-二溴乙烷在农业、医药上有多种用途，也可用作汽油抗震液中铅的消除剂。用30mL浓硫酸、15mL95%乙醇和12.00g液溴制备1，2-二溴乙烷的原理和装置如下(加热及夹持装置略)。
第一步用乙醇制乙烯：(加热时，浓硫酸可使乙醇炭化)；
第二步将乙烯通入液溴： (反应放热)。
回答下列问题：
（1）装置A用于制备乙烯，仪器a的名称为 。
（2）装置B是安全瓶，可监测实验进行时D中是否发生堵塞，若发生堵塞，装置B的玻璃管中可能出现的现象是 。
（3）装置C中盛装的是NaOH溶液，装置C作用是 。如果没有装置C装置D中还可能发生反应的化学方程式为 ；装置C与D之间可增加一个盛装品红溶液的试剂瓶，目的是 。
（4）装置D中试管和烧杯内水的作用分别是 、 。
（5）反应结束后，将粗产物依次用10%的氢氧化钠溶液和水洗涤，选用以下实验仪器 (填编号)经 (填实验操作名称)分离。再加入无水氧化钙干燥，静置一段时间后经过 (填实验操作名称)分离氯化钙，最终选用以下实验仪器 (填编号)经 (填实验操作名称)得到产品。
21．实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：
可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制备1，2—二溴乙烷的装置如下图所示：
有关数据列表如下：
乙醇 1，2-二溴乙烷 乙醚
状态 色液体 无色液体 无色液体
密度／g·cm-3 0.79 2.2 0.71
沸点／℃ 78.5 132 34.6
熔点／℃ -130 9 -116
回答下列问题：
（1）在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正确选项前的字母)
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
（2）在装置C中应加入 ，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：(填正确选项前的字母)
a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液
（3）判断该制各反应已经结束的最简单方法是 ；
（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在 层(填“上”、“下”)；
（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用 洗涤除去；(填正确选项前的字母)
a．水 b．氢氧化钠溶液 c．碘化钠溶液 d．乙醇
（6）若产物中有少量副产物乙醚．可用 的方法除去；
（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是 ；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是 。
22．2-苯基丙烯酸甲酯( )是一种重要的化工原料、由芳香烃M (C9H10)合成2-苯基丙烯酸甲酯的流程如下图所示。
（1）M→A、E→2-苯基丙烯酸甲酯的反应类型分别是 。
（2）D中的官能团名称是 。
（3）芳香烃M的结构简式为 ；两分子D反应得到含3个六元环的有机物的结构简式为 。
（4）写出A→B的化学方程式 。
（5）写出C与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式 。
（6）F与B互为同分异构体，满足下列条件的F的同分异构体有 种(不考虑立体异构)。
①苯环上有三个取代基；②1mol F最多能消耗2 mol NaOH
23．二乙酸-1，4-环己二醇酯可通过下列路线合成：
请你写出各步反应的化学方程式，并指出其反应类型。(提示：路线中(5)的反应可利用1，3-环己二烯与Br2的1，4-加成反应)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】乙炔炔烃；苯的结构与性质；溴乙烷的化学性质；乙醇的消去反应
【解析】【解答】A、电石与食盐水反应生成C2H2的同时，产生了H2S，H2S也能使溴水褪色，因此不能说明C2H2使溴水褪色，A不符合题意。
B、制备硝基苯的反应温度为50～60℃，因此温度计应测量水浴的温度，B符合题意。
C、溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生消去反应生成乙烯，乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色。由于乙醇具有挥发性，加热过程中乙醇会发逸出，使得乙烯中混有乙醇，乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，因此酸性KMnO4溶液褪色，不能说明一定就有乙烯生成，C不符合题意。
D、乙醇在浓硫酸170℃条件下发生消去反应，生成乙烯，因此温度计需测量反应溶液的温度，则温度计的水银球应进入溶液中，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、反应生成C2H2中混有H2S，也能使溴水褪色。
B、制备硝基苯应控制水浴的温度50～60℃。
C、乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色。
D、乙醇发生消去反应的温度为170℃，温度计应测量反应溶液的温度。
2．【答案】C
【知识点】溴乙烷的化学性质；食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验；苯酚的化学性质；醛的化学性质
【解析】【解答】A、若淀粉已完全水解，则加入碘水后，溶液不变蓝。若加入银氨溶液，则检验的是淀粉是否已发生水解，A不符合题意。
B、新制Cu(OH)2悬浊液在碱性条件下才具有氧化性，1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液，NaOH量不足，所制得的Cu(OH)2悬浊液不具有氧化性，无法检验醛基，B不符合题意。
C、加入NaOH溶液后，苯酚与NaOH溶液反应生成易溶于水的苯酚钠溶液，与苯不互溶，可用分液的方法进行分离，C符合题意。
D、检验RX中的卤素原子时，应先加NaOH溶液进行水解，再加稀硝酸除去过量的NaOH；防止NaOH与AgNO3反应，干扰卤素原子的检验，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、检验淀粉已经完全水解，则应用碘水检验水解后的溶液中是否还含有淀粉。
B、新制Cu(OH)2悬浊液需在碱性条件下才具有氧化性。
C、苯酚能与NaOH溶液反应生成可溶于水的苯酚钠，与苯不互溶。
D、加入AgNO3溶液前，应先加稀硝酸，除去过量的NaOH。
3．【答案】B
【知识点】溴乙烷的化学性质；食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验；油脂的性质、组成与结构
【解析】【解答】A、银氨溶液需在碱性条件下才具有氧化性，因此需先加过量的氨水，中和硫酸，再加入AgNO3溶液，检验是否有葡萄糖生成，A不符合题意。
B、液体表层无剩余油滴，说明油脂已完全反应，B符合题意。
C、加入AgNO3溶液前，应先加稀硝酸，中和过量的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应，C不符合题意。
D、浓硝酸具有强氧化性，能使蛋白质变性而变黄，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、银氨溶液需在碱性条件下才具有氧化性，应先加过量的氨水中和H2SO4。
B、液体表层无剩余油滴，说明油脂完全水解。
C、加入AgNO3溶液之前，应先加稀硝酸，中和过量的NaOH。
D、浓硝酸具有强氧化性，能使蛋白质发生变性。
4．【答案】A
【知识点】苯的同系物及其性质；溴乙烷的化学性质；苯酚的化学性质；银镜反应
【解析】【解答】A：向银氨溶液中加入CH3CHO溶液并水浴加热，方程式正确，故A符合题意；
B：苯酚钠中通入少量的CO2气体，生成苯酚和碳酸氢根，故B不符合题意；
C：甲苯中邻位和对位较活泼，易发生取代反应，因此硝基应取代苯邻位和对位的氢，故C不符合题意；
D：1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热发生取代反应，生成丙醇，故D不符合题意；
故答案为：A
【分析】银镜反应方程式为
苯酚钠中通入少量的CO2气体，生成苯酚和碳酸氢根。
甲苯中邻位和对位较活泼，易发生取代反应。
1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热发生取代反应，与氢氧化钠醇溶液共热发生消去反应。
5．【答案】C
【知识点】卤代烃简介；石油的分馏；性质实验方案的设计；物质检验实验方案的设计
【解析】【解答】A、乙醇易挥发，且乙醇也能使酸性高锰酸钾褪色，该实验不能检验1-溴丙烷消去反应的产物，故A不符合题意；
B、蒸馏时，冷凝水应从下口通入，故B不符合题意；
C、50℃~60℃时，苯和浓硝酸在浓硫酸的催化下发生取代反应制得硝基苯，故C符合题意；
D、浓盐酸易挥发，挥发的HCl能与苯酚钠反应，该装置不能验证酸性：盐酸>碳酸>苯酚，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、乙醇易挥发，且乙醇也能使酸性高锰酸钾褪色；
B、冷凝水应从下口通入；
C、浓硫酸、浓硝酸与苯在50℃~60℃下发生取代反应制备硝基苯；
D、浓盐酸易挥发，挥发的盐酸能与苯酚钠反应。
6．【答案】C
【知识点】化学键；有机物的结构和性质；卤代烃简介
【解析】【解答】A、由分析可知，该物质的结构简式为 HClC=CCl2，则其分子式为 C2HCl3 ，故A不符合题意；
B、该物质含有碳碳双键，能发生加聚反应，故B不符合题意；
C、该物质中含有氯原子不能电离，通入硝酸银溶液中不能产生白色沉淀，故C符合题意；
D、单键均为σ键，双键含有1个σ键和1个π键，该物质中含有4个单键，1个双键，则σ键与π键的数目之比为5：1，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】该物质中，三种元素位于不同的短周期，则一定存在H元素，根据成键特点可知，应为C元素，则为第三周期元素，且与C形成单键，则为Cl元素，该物质的结构简式为： HClC=CCl2。
7．【答案】B
【知识点】有机物的结构和性质；卤代烃简介；消去反应；水解反应
【解析】【解答】A、分子只有1个碳原子，无法发生消去反应，可以发生水解生成甲醇，A错误；
B、分子可以发生消去反应，生成和，其可以水解生成醇，B正确；
C、分子可以发生消去反应，生成，可以水解生成醇，C错误；
D、分子无法发生消去反应，可以水解生成醇，D错误；
故答案为：B
【分析】卤代烃在氢氧化钠水溶液条件下，可以发生水解生成醇，卤族原子转化为羟基；卤族原子所连碳原子的邻碳含有氢原子时，在氢氧化钠醇溶液条件下发生消去反应。
8．【答案】B
【知识点】乙醇的消去反应；苯酚的化学性质；蔗糖与淀粉的性质实验；溴乙烷的制取
【解析】【解答】A．制得的乙烯气体中通常会含有CO2、SO2等气体，SO2和高锰酸钾能发生氧化还原反应，高锰酸钾溶液褪色，干扰乙烯的检验，选项A不符合题意；
B．由+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O、C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+可知，均为较强酸制取较弱酸的反应，则苯酚、乙酸、碳酸的酸性由强到弱的顺序是乙酸＞碳酸＞苯酚，故答案为：乙酸＞碳酸＞苯酚，选项B符合题意；
C.1-溴丁烷在氢氧化钠溶液中发生水解后溶液呈碱性，加入硝酸银会产生氢氧化银沉淀，干扰实验的检验，选项C不符合题意；
D．淀粉水解后溶液呈酸性，加入新制会与硫酸反应，无法进一步反应产生砖红色沉淀，引起干扰，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A.浓硫酸具有强氧化性，制备乙烯时会有二氧化硫产生
B.醋酸具有挥发性，必须用饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中的醋酸
C.水解后必须先加入硝酸酸化，再加入硝酸银
D.在加入氢氧化铜前必须先加入过量强氧化钠中和多余的硫酸
9．【答案】D
【知识点】蒸馏与分馏；分液和萃取；溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】A．I处冷凝管的作用是冷凝回流，应使用球形冷凝管，H处的冷凝管应使用直形冷凝管，A不符合题意；
B．由于1-溴丁烷的密度比水大，故分液漏斗中下层液体是1-溴丁烷，上层是水溶液，上层液体应从上口倒出，B不符合题意；
C．水洗的主要目的是除去生成的NaHSO4等无机物，C不符合题意；
D.1- 丁醇可使酸性KMnO4溶液褪色而1-溴丁烷不能，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】A.球形冷凝管的作用是冷凝回流，而蒸馏只能用直形冷凝管
B. 1-溴丁烷难溶于水，密度大于水，在分液漏斗的下层，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
C.水洗主要是除去易溶于水的杂质
D.可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的官能团：碳碳双键，碳碳三键，羟基，醛基，与苯环直接相连的碳上有氢
10．【答案】B
【知识点】有机物的结构和性质；取代反应；加成反应；消去反应
【解析】【解答】 2-溴丙烷先发生消去反应得到丙烯，丙烯再与溴单质发生加成反应，得到1，2-二溴丙烷，再发生取代反应，用-OH取代Br，得到产物1，2-丙二醇 。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基（称为离去基）的有机反应。反应后分子会产生多键，为不饱和有机化合物；
加成反应是反应物分子中以重键结合的或共轭不饱和体系末端的两个原子，在反应中分别与由试剂提供的基团或原子以σ键相结合，得到一种饱和的或比较饱和的加成产物。这个加成产物可以是稳定的；也可以是不稳定的中间体，随即发生进一步变化而形成稳定产物。
取代反应是指化合物或有机物分子中任何一个原子或原子团被试剂中同类型的其它原子或原子团所替代的反应，用通式表示为：R－L（反应基质）+A-B（进攻试剂）→R－A（取代产物）+L-B（离去基团）属于化学反应的一类。
11．【答案】C
【知识点】有机物的结构和性质；同分异构现象和同分异构体；取代反应
【解析】【解答】A.根据结构简式，其分子式为C10H16，A选项是正确的；
B.碳碳双键可以发生加成反应，苯环上有甲基可以发生氧化反应，分子上有甲基，可以发生取代反应，B选项是正确的；
C.该物质的不饱和度为3，但是苯环的不饱和度为4，所以不存在芳香烃的同分异构体，C选项是错误的；
D.该分子内不存在对称结构，所以共有6种等效氢，所以 核磁共振氢谱有6个吸收峰，D选项是正确的 。
故答案为：C。
【分析】A.根据结构简式，分子式为C10H16；
B.有机物都可以发生燃烧反应，燃烧反应属于氧化反应，所以 异松油烯可以 发生氧化反应；
C.同分异构体指的是分子数相同，但是结构式不同的有机物；
D.核磁共振氢谱的吸收峰数代表等效氢的种类，峰面积之比为等效氢个数之比。
12．【答案】A
【知识点】有机物的结构和性质；取代反应；加成反应；酯化反应
【解析】【解答】A．有机化合物不含羧基或羟基，不会发生酯化反应，A符合题意；
B．有机物中含碳碳双键和醛基，可发生加成反应，B不符合题意；
C．有机物中含氯原子可发生取代反应，C不符合题意；
D．碳碳双键、醛基易被氧化，有机物可发生氧化反应，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】A．羧基或羟基会发生酯化反应；
C．碳碳双键和醛基可发生加成反应；
C．有氯原子可发生取代反应；
D．碳碳双键、醛基可发生氧化反应。
13．【答案】C
【知识点】物质的组成、结构和性质的关系；苯的同系物及其性质；苯酚的性质及用途；消去反应
【解析】【解答】A、乙醛中碳氧双键和氢原子相连，能发生加成反应。乙酸中碳氧双键和－OH相连，不能发生加成反应。因此能说明有机物中基团之间的相互影响会导致其化学性质发生变化，A不符合题意。
B、乙烷分子中含有2个甲基，甲苯中含有甲基和苯基。乙烷不能使酸性KMnO4溶液褪色，但甲苯可以。说明苯基对甲基产生影响，使得甲苯中的甲基活泼，因此能说明，B不符合题意。
C、2－甲基－1－丙醇能发生小区反应是因为2号碳原子上含有H。而2，2－二甲基－1－丙醇不能发生消去反应，是因为2号碳原子上没有H，与基团之间的相互影响无关，C符合题意。
D、苯酚中的－OH在水溶液中能电离，是由于－OH受到了苯环的影响，使得氢原子变得活泼，易断裂。而苯甲醇不能电离是由于－OH连接的是亚甲基，因此能说明，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、乙醛含有醛基，可发生加成反应。乙酸中碳氧双键与－OH相连，不能发生加成反应。
B、乙烷含有2个甲基，甲苯含有甲苯和苯基。
C、能发生消去反应的物质，和官能团相连的碳原子上必须要有氢原子。
D、醇羟基中的氢原子不能电离，酚羟基由于受到苯环的影响，变得更活泼，能发生电离。
14．【答案】A
【知识点】除杂；化学实验方案的评价；消去反应；酯化反应
【解析】【解答】A.酯化反应的发生装置以及除杂装置都是正确的，可以达到制备乙酸乙酯的效果，A选项是正确的；
B.高锰酸钾虽然可以与乙烯反应，但是产物会有新的杂质气体CO2气体产生，所以达不到除杂的目的，B选项是错误的；
C.在加热的条件下，乙醇会挥发，挥发的乙醇以及产物乙烯都会与酸性高锰酸钾反应，所以到不到验证溴乙烷消去产物的目的，C选项是错误的；
D.乙醇和乙酸是互溶的，无法通过分液分离，D选项是错误的。
故答案为：A。
【分析】A.酯化反应中碳酸钠溶液的作用是反应掉乙酸，吸收乙醇以及降低乙酸乙酯的溶解度；
B.除杂原理：除去杂质并且不能引入新的杂质；
C.乙醇上的-OH以及乙烯上的碳碳双键都具有还原性，都可以使酸性高锰酸钾褪色；
D.分液只能分离开互不相溶的液体，如乙酸乙酯和水。
15．【答案】D
【知识点】有机物中的官能团；有机物的结构和性质；醇类简介；消去反应
【解析】【解答】可以发生消去反应的醇必须是羟基所连的C的邻位C上有H，能被氧化为酮的醇应该是羟基所连的C上有1个H， ② 和 ⑥ 符合题意。
故答案为：C。
【分析】消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基的有机反应。反应后分子会产生多键，为不饱和有机化合物；
醇催化氧化的产物与羟基所连的C原子上的H原子个数有关，羟基所连的C原子有2个H原子的醇可以被催化氧化为醛，羟基所连的C原子有1个H原子的醇可以被催化氧化为酮。
16．【答案】B
【知识点】有机物的合成；有机物的结构和性质；消去反应
【解析】【解答】A.乙烯制取乙二醇应先由乙烯与溴单质发生加成反应，再使卤代烃水解得到乙二醇，A选项是正确的；
B.溴乙烷水解得到的产物是乙醇，溴乙烷的消去反应产物是乙烯，B选项是错误的；
C. 1－溴丁烷 消去反应得到的产物是丁烯，丁烯与溴单质加成得到的产物是1，2-二溴丁烷，1，2-二溴丁烷发生两次消去反应得到丁炔，C选项是正确的；
D.乙烯先与溴单质发生加成反应得到1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷再发生两次消去反应，得到乙炔，D选项是正确的。
故答案为：B.
【分析】卤代烃的水解可以将有机物中的碳氯键替换为羟基，加成反应可以将碳碳双键替换为碳卤键。这样可以在有机合成中实现物质类别的改变。
17．【答案】（1）C5H9NO4
（2）溶液变黄
（3）A
（4）C
（5）8；或
【知识点】同分异构现象和同分异构体；苯的结构与性质；溴乙烷的化学性质；乙酸的化学性质；氨基酸、蛋白质的结构和性质特点
【解析】【解答】(1)谷氨酸的分子式为 C5H9NO4 。
（2）蛋白质与浓硝酸作用时呈黄色。
（3）A：苯甲酸的羧基常温下能与 溶液反应，故A不符合题意；
B：苯甲酸的羧基在浓硫酸加热的条件下与乙醇发生酯化反应，故B不符合题意；
C：苯甲酸中的苯环在催化剂作用下能与氢气加成，故C不符合题意；
D：苯甲酸不与溴水反应，故D不符合题意；
故答案为：A
（4） 三氯蔗糖中含氯元素，先通过水解反应使Cl以离子形式存在于溶液中，然后加入稀硝酸，排除OH-和的干扰，最后加入硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，则证明含有氯元素。故答案为C。
（5）碳链含有5个碳，则碳链异构有①、②、③三种。①羧基位于两端一种形式，氨基有2号碳原子和3号碳原子2种取代方式；②羧基有、两种取代方式，则氨基分别有3种；③羧基有1种取代方式，氨基有1种取代，则同分异构体有2+3+3+1=9种，其中1种为谷氨酸，故有8种， 其中核磁共振氢谱上有四组峰的T的结构简式为 或 。
【分析】(1)根据结构简式数出谷氨酸的分子式中 C、H、N和O的个数。
（2）根据蛋白质与浓硝酸作用时呈黄色解答。
（3）根据苯甲酸的羧基有酸性、羧基在浓硫酸加热的条件下与乙醇发生酯化反应、苯环在催化剂作用下与氢气加成解答。
（4）根据—Cl 在碱性条件下水解出Cl-，以及Cl-的检验方法解答。
（5）同分异构体判断方法：先写碳链异构，再写官能团位置异构，最后写物质类别异构。
18．【答案】（1），加热；
（2）羟基、酯基
（3）取代反应
（4）9； 或 或
（5）
【知识点】有机物的推断；有机物的合成；有机物的结构和性质；同分异构现象和同分异构体；卤代烃简介
【解析】【解答】有机物A分子式是C8H8，根据反应转化中碳链结构不变，可知A是苯乙烯： ，A与Br2发生加成反应产生B： ，B与NaOH的水溶液共热，发生水解反应产生C： ，C与O2在催化剂存在条件下发生氧化反应产生D： ，根据K逆推可知E为甲醇，结构简式是CH3OH。G分子式是C6H6O，物质结构简式是 ，该物质与H2在催化剂存在条件下发生加成反应产生H： ，H与浓盐酸发生取代反应产生I： ，I与Mg、Et2O作用产生J： ，F与J在H2O/H+作用下反应产生K。
（1）根据以上分析A加成到B，可知B为B与氢氧化钠的水溶液共热，发生水解反应得到C，C为，结合K，分析得到E为甲醇；
（2）根据K的结构简式即可得到含有羟基、酯基两种官能团；
（3）H为，I为因此发生的是取代反应；
（4）有机物D为，L是D的同分异构体，属于芳香族化合物说明含有苯环，1mol物质与银氨溶液反应生成4molAg，说明含有2个醛基，因此苯环上2个取代基为甲酸酯基、醛基。有3个同分异构体，含有3个取代基醛基、醛基、羟基，有6种不同的同分异构体；因此共有9种同分异构体； ，在核磁共振氢谱上有4组峰且峰的面积比为的结构简式为 或 或 ；
（5）要得到，结合 ，需要反应物为和，因此需要，结合给出的原料即可得到流程为：
【分析】（1）根据反应物和生成物判断；
（2）根据结构简式找出官能团即可；
（3）根据反应物和生成物即可找出反应类型；
（4）根据给出的条件找出同分异构体；
（5）根据生成物逆推出反应物，结合给出的原料即可进行合成。
19．【答案】（1）检查装置的气密性
（2）安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强
（3）
（4）减少溴蒸气挥发；D中试管内溴水完全褪色
（5）abadce；70%
（6）d
【知识点】气体发生装置的气密性检查；物质的分离与提纯；常见气体制备原理及装置选择；溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】A装置为乙醇消去反应，B装置玻璃管和外界空气相同，可平衡压强，C装置可除杂，D装置发生乙烯和溴加成反应生成1，2-二溴乙烷，E用于尾气吸收；
(1) 组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是检查装置的气密性；
(2) 装置B玻璃管与空气连通，可以起到安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强的作用 ；
(3) A装置中可能有杂质气体SO2，装置C吸收SO2，离子方程式是 ；
(4) ①溴易挥发，将C与D连接处断开可以减少溴蒸气挥发；②若D中溴水褪色，表明溴完全反应；
(5) ① 粗品提纯的顺序是 ：水洗→氢氧化钠溶液洗涤→水洗→用无水氯化钙干燥→过滤→蒸馏，步骤是abadce；
②3.20mL液溴物质的量为3.2 x 3/160=0.06mol，理论产量为0.06mol×188g/mol=11.28g，1，2-二溴乙烷的产率=7.896/11.28 x 100%=70%；
(6) a．乙烯通过溴水时速率太快，加速溴挥发，产率降低；
b．装置C中NaOH溶液用水代替，吸收不了的二氧化硫会与溴反应，产率降低；
c．去掉装置D烧杯中的水，加速溴挥发，产率降低；
d．E装置的作用是尾气处理，实验时没有E装置，对产率无影响；
选d。
【分析】A装置为乙醇消去反应，B装置玻璃管和外界空气相同，可平衡压强，C装置可除杂，D装置发生乙烯和溴加成反应生成1，2-二溴乙烷，E用于尾气吸收；
(1)检查装置的气密性；
(2) 装置与空气连通，可以起到安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强的作用 ；
(3) 吸收SO2，可用氢氧化钠溶液吸收 ；
(4)①溴易挥发，发生氧化还原反应会褪色；
(5)①粗品提纯；
②产率的计算及影响的判断。
20．【答案】（1）蒸馏烧瓶
（2）玻璃管中的液面上升
（3）吸收碳化后与浓硫酸反应生成的二氧化硫；；验证二氧化硫是否被除尽
（4）液封；降温
（5）⑥；分液；过滤；③；蒸馏
【知识点】溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】(1)由图可知，仪器a为蒸馏烧瓶；
(2)装置B用于吸收挥发的乙醇，同时做安全瓶，监测实验进行时D中是否发生堵塞，若发生堵塞，压强增大，装置B的玻璃管中可能出现的现象是：玻璃管中的液面上升；
(3)装置C中盛装的是NaOH溶液，用来吸收碳化后与浓硫酸反应生成的二氧化硫，若没有装置C，二氧化硫会进入装置D，发生反应；装置C与D之间可增加一个盛装品红溶液的试剂瓶，目的是检验二氧化硫是否除尽；
(4)装置D中发生的反应为，该反应为放热反应，应使用冷水降温，溴易挥发，因此装置D中试管和烧杯内水的作用分别是液封和降温；
(5)反应结束后，将粗产物依次用10%的氢氧化钠溶液和水洗涤，洗涤后还要进行分液，分液需要用到的仪器为分液漏斗，故答案为：⑥；分液后加入无水氯化钙干燥，静置一段时间后过滤，除去氯化钙，最终经蒸馏得到产品，蒸馏需要的仪器为③。
【分析】(1)利用微热法装置的气密性；
(2)依据装置内压强变化判断；
(3)依据物质和杂质的性质分析；考虑杂质对产物的干扰；
(4)依据反应的特点和物质的性质分析；
(5)依据物质的性质确定分离方法，选择实验仪器。
21．【答案】（1）d
（2）c
（3）溴的颜色完全褪去
（4）下
（5）b
（6）蒸馏
（7）乙烯与溴反应时放热，冷却可避免溴的大量挥发；1，2﹣二溴乙烷的凝固点较低；过度冷却会使其凝固而使气路堵塞
【知识点】溴乙烷的制取
【解析】【解答】（1）乙醇在浓硫酸140℃的条件下，发生分子内脱水，生成乙醚，所以答案为d；
（2）浓硫酸具有强氧化性，将乙醇氧化成二氧化碳，自身被还原成二氧化硫，二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应，所以答案为c；
（3）乙烯和溴水发生加成反应生成1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷为无色，所以判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去；
（4）1，2-二溴乙烷和水不互溶，1，2-二溴乙烷密度比水大；
（5）常温下Br2和氢氧化钠发生反应：2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O，所以答案为b；
（6）1，2-二溴乙烷与乙醚的沸点不同，两者均为有机物，互溶，用蒸馏的方法将它们分离，所以答案为蒸馏；
（7）溴在常温下，易挥发，乙烯与溴反应时放热，溴更易挥发，冷却可避免溴的大量挥发，但1，2-二溴乙烷的凝固点9℃较低，不能过度冷却，所以答案为避免溴大量挥发；产品1，2-二溴乙烷的熔点(凝固点)低，过度冷却会凝固而堵塞导管。
【分析】A仪器是乙醇发生取代反应制备乙烯，控制170℃目的是减少副产物的生成；由于浓硫酸具有强氧化性，乙烯里混有二氧化碳和二氧化硫，可以用氢氧化钠除去，C中装的是氢氧化钠，B是一个安全瓶，可以防止瓶内压强过大发生危险，D是乙烯与溴发生加成反应制备 1，2-二溴乙烷 ，D中用冷水目的是1，2-二溴乙烷熔沸点低，防止其挥发，进行收集。
22．【答案】（1）加成反应、取代反应（或酯化反应）
（2）羟基、羧基
（3）；
（4） + +2HBr
（5） ++NaOH ++
（6）12
【知识点】有机物的推断；同分异构现象和同分异构体；醛与Cu(OH)2的反应；取代反应；加成反应
【解析】【解答】M与溴的CCl4溶液反应生成A，A在一定条件下转化为B，B与氧气在催化剂作用下并加热反应生成C；C与新制氢氧化铜悬浊液反应后再酸化得到D，D在浓硫酸中加热反应生成E，E与在浓硫酸中并加热反应生成2-苯基丙烯酸甲酯；
(1)M→A、E→2-苯基丙烯酸甲酯的反应类型分别是加成反应、取代反应（或酯化反应）；
(2)D中的官能团名称是羟基和羧基；
(3) 芳香烃M的结构简式 ，两分子D反应得到含3个六元环的有机物，D中的羧基和羟基发生酯化反应生成含酯基的六元环，有机物的结构简式为： ；
(4) A的溴原子被羟基取代，方程式 + +2HBr ；
(5) 醛基能和新制Cu(OH)2悬浊液反应生成酸和氧化亚铜，方程式为： ++NaOH ++ ；
(6) F与B互为同分异构体，满足下列条件：①苯环上有三个取代基；②1mol F最多能消耗2 mol NaOH，F中有2个酚羟基和正丙基或异丙基，苯环有3个取代基2个相同的同分异构体有6种，6×2=12，F的同分异构体有12种；
【分析】(1)加成反应、取代反应（或酯化反应）的判断；
(2)官能团名称有羟基和羧基；
(3) 结构简式的书写 ，羧基和羟基发生酯化反应生成酯 ；
(4) 溴原子可被羟基发生取代反应 ；
(5) 醛基能和新制Cu(OH)2悬浊液反应生成酸和氧化亚铜；
(6)同分异构体的判断。
23．【答案】（1）；取代反应
（2）；消去反应
（3）+Cl2→；.加成反应
（4）；消去反应
（5）；加成反应
（6）；加成反应
（7）+2NaBr；取代反应
（8）+2H2O；酯化反应
【知识点】有机物中的官能团；有机物的推断；有机物的结构和性质；加成反应；消去反应；酯化反应
【解析】【解答】（1）根据合成路线知：第一步反应为取代反应： ；
（2）根据合成路线知：第二步为氯代烃的消去反应： ；
（3）根据合成路线知：第三步为加成反应： +Cl2→ ；
（4）第四步发生的是卤代烃的消去反应： ；
（5）第五步发生的是环己二烯与溴单质发生加成反应： ；
（6）第六步发生的是加成反应： ；
（7）第七步发生的是卤代烃的水解反应，反应条件是强碱溶液加热条件： +2NaBr；
（8）最后一步发生的酯化反应，反应实质是“酸脱羟基醇脱氢”： +2H2O 。
【分析】（1）取代反应是指化合物或有机物分子中任何一个原子或原子团被试剂中同类型的其它原子或原子团所替代的反应，用通式表示为：R－L（反应基质）+A-B（进攻试剂）→R－A（取代产物）+L-B（离去基团）属于化学反应的一类；
（2）消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基（称为离去基）的有机反应；
（3）加成反应是反应物分子中以重键结合的或共轭不饱和体系末端的两个原子，在反应中分别与由试剂提供的基团或原子以σ键相结合，得到一种饱和的或比较饱和的加成产物。这个加成产物可以是稳定的；也可以是不稳定的中间体，随即发生进一步变化而形成稳定产物；
（5）共轭二烯烃在发生加成反应时，存在1，2-加成和1，4-加成；
（8）酯化反应，是一类有机化学反应，主要是是醇跟羧酸或无机含氧酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：98分
分值分布 客观题（占比） 32.0(32.7%)
主观题（占比） 66.0(67.3%)
题量分布 客观题（占比） 16(69.6%)
主观题（占比） 7(30.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 16(69.6%) 32.0(32.7%)
非选择题 7(30.4%) 66.0(67.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 乙醇的消去反应 4.0(4.1%) 1,8
2 乙酸的化学性质 8.0(8.2%) 17
3 醛的化学性质 2.0(2.0%) 2
4 有机物中的官能团 18.0(18.4%) 15,23
5 苯的同系物及其性质 4.0(4.1%) 4,13
6 物质的组成、结构和性质的关系 2.0(2.0%) 13
7 除杂 2.0(2.0%) 14
8 醛与Cu(OH)2的反应 7.0(7.1%) 22
9 性质实验方案的设计 2.0(2.0%) 5
10 消去反应 28.0(28.6%) 7,10,13,14,15,16,23
11 分液和萃取 2.0(2.0%) 9
12 醇类简介 2.0(2.0%) 15
13 氨基酸、蛋白质的结构和性质特点 8.0(8.2%) 17
14 乙炔炔烃 2.0(2.0%) 1
15 物质检验实验方案的设计 2.0(2.0%) 5
16 苯酚的化学性质 6.0(6.1%) 2,4,8
17 气体发生装置的气密性检查 8.0(8.2%) 19
18 蒸馏与分馏 2.0(2.0%) 9
19 同分异构现象和同分异构体 24.0(24.5%) 11,17,18,22
20 物质的分离与提纯 8.0(8.2%) 19
21 卤代烃简介 13.0(13.3%) 5,6,7,18
22 化学键 2.0(2.0%) 6
23 加成反应 27.0(27.6%) 10,12,22,23
24 常见气体制备原理及装置选择 8.0(8.2%) 19
25 溴乙烷的制取 32.0(32.7%) 8,9,19,20,21
26 有机物的结构和性质 37.0(37.8%) 6,7,10,11,12,15,16,18,23
27 有机物的推断 30.0(30.6%) 18,22,23
28 苯的结构与性质 10.0(10.2%) 1,17
29 油脂的性质、组成与结构 2.0(2.0%) 3
30 石油的分馏 2.0(2.0%) 5
31 蔗糖与淀粉的性质实验 2.0(2.0%) 8
32 有机物的合成 9.0(9.2%) 16,18
33 水解反应 2.0(2.0%) 7
34 食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验 4.0(4.1%) 2,3
35 酯化反应 20.0(20.4%) 12,14,23
36 制备实验方案的设计 22.0(22.4%) 9,19,20
37 苯酚的性质及用途 2.0(2.0%) 13
38 化学实验方案的评价 2.0(2.0%) 14
39 取代反应 13.0(13.3%) 10,11,12,22
40 溴乙烷的化学性质 16.0(16.3%) 1,2,3,4,17
41 银镜反应 2.0(2.0%) 4
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高中化学同步练习：选择性必修三3.1卤代烃 （能力提升）
一、选择题
1．下列实验装置能达到相应实验目的的是（ ）
A．图1证明乙炔可使溴水褪色
B．图2制备硝基苯
C．图3证明溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成了乙烯
D．图4制备乙烯
2．下列实验操作能达到相应实验目的是（ ）
实验目的 实验操作
A 检验淀粉已经完全水解 取少量水解液加适量氢氧化钠溶液使其呈碱性，加入银氨溶液混合加热，观察是否有有光亮的银镜生成
B 证明Y中是否含有醛基 向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的溶液，振荡后再加入0.5 mL有机物Y，加热，观察是否出现砖红色沉淀
C 除去苯中混有的少量苯酚 加入NaOH溶液，振荡，静置分层后，用分液漏斗可分离出苯
D 检验RX是溴代烷 将RX与NaOH水溶液共热，经充分反应后冷却，向冷却液中加溶液，观察沉淀颜色
A．A B．B C．C D．D
3．下列实验操作、现象及结论均正确的是（ ）
选项 实验操作及实验现象 实验结论
A 向蔗糖溶液中滴加几滴稀H2SO4后，水浴加热，一段时间后再加入少量银氨溶液，继续水浴加热，未在试管内壁上形成银镜 蔗糖未发生水解反应
B 将油脂、乙醇和氢氧化钠溶液混合加热几分钟，用胶头滴管取少量混合物滴入蒸馏水中，液体表层无剩余油滴 油脂已完全水解
C 向溴乙烷中加入NaOH水溶液，水浴加热，一段时间后再加入AgNO3溶液，未生成淡黄色沉淀 溴乙烷未发生取代反应
D 向蛋白质溶液中加入浓HNO3，析出白色固体 蛋白质发生了盐析过程
A．A B．B C．C D．D
4．下列反应的化学方程式或离子方程式书写正确的是（ ）
A．向银氨溶液中加入CH3CHO溶液并水浴加热：
B．苯酚钠中通入少量的CO2气体：
C．甲苯与浓硫酸、浓硝酸在30℃时反应：
D．1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热：
5．下列实验装置能达到实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验 目的 检验1-溴丙烷消去反应的产物 石油的分馏 实验室制硝基苯 验证酸性：盐酸>碳酸>苯酚
实验 装置
A．A B．B C．C D．D
6．某种有机物分子的球棍模型如图所示，图中的“棍”代表单键或双键或三键，不同大小的“球”代表不同元素的原子，且三种元素位于不同的短周期。下列有关该有机物的叙述错误的是（ ）
A．分子式为C2HCl3
B．该有机物能发生加聚反应
C．通入AgNO3溶液能产生白色沉淀
D．该有机物中σ键与π键的数目之比为5：1
7．下列化合物中能发生消去反应生成两种烯烃，又能发生水解反应的是（ ）
A．CH3Cl B．
C． D．
8．下列方案设计、现象、结论都正确的是（ ）
选项 目的 方案设计 现象和结论
A 探究乙醇消去反应的产物 酸性高锰酸钾溶液褪色，说明乙醇消去反应的产物是乙烯
B 比较乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 若a装置中有气泡，c装置中出现浑浊，说明酸性：乙酸>碳酸>苯酚
C 检验1-溴丁烷中的溴元素 向试管中加入几滴1-溴丁烷，加入2mL5%的NaOH溶液，振荡后加热。反应一段时间后停止加热，静置后取数滴水层液体于另一只试管中，加入几滴2%溶液 若出现淡黄色沉淀，说明有机物中有溴元素
D 检验淀粉在稀硫酸作用下是否发生了水解 向试管中加入0.5 g淀粉和4 mL 2 mol/L溶液，加热。待冷却后向试管中加入少量新制，加热 若未出现砖红色沉淀，说明淀粉未发生水解
A．A B．B C．C D．D
9．实验室可利用如下反应制备一定量1-溴丁烷(难溶于水，密度为1.3g/cm3)：CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4 CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O，反应后混合物经水洗、干燥、蒸馏等操作可得到精制产品.部分操作装置如图所示：
下列说法中正确的是（ ）
A．图中I、II处仪器分别为直形冷凝管、球形冷凝管
B．水洗应在装昼③中进行操作，其中水溶液应从下口放出
C．水洗的主要目的是除去没有反应完的1-丁醇
D．可利用酸性KMnO4溶液检验蒸馏后所得产品中是否含有1-丁醇
10．以2-溴丙烷为原料制取1，2-丙二醇，需要经过的反应是（ ）
A．加成-消去-取代 B．消去-加成-取代
C．消去-取代-加成 D．取代-消去-加成
11．异松油烯可以用于制作香精，防腐剂和工业溶剂等，其结构简式如图。下列有关异松油烯的说法不正确的是（ ）
A．分子式是 B．能发生加成、氧化、取代反应
C．存在属于芳香烃的同分异构体 D．核磁共振氢谱有6个吸收峰
12．有机化合物CH2Cl-CH2-CH=CH-CHO不可能发生的化学反应是（ ）
A．酯化反应 B．加成反应 C．取代反应 D．氧化反应
13．有机化合物中基团之间的相互影响会导致物质性质的改变。下列事实与此无关的是（ ）
A．乙醛能与加成而乙酸不能
B．甲苯能使酸性溶液褪色而乙烷不能
C．2-甲基-1-丙醇能发生消去反应而2，2-二甲基-1-丙醇不能
D．苯酚的羟基在水溶液中能够发生部分电离而乙醇不能
14．下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）
A.制备并收集乙酸乙酯 B.除去甲烷中的乙烯 C.验证溴乙烷的消去产物是乙烯 D.分离乙醇和乙酸
A．A B．B C．C D．D
15．下列醇中既能发生消去反应，又能被氧化为酮的是（ ）
①②③CH3OH④⑤⑥
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．②⑥
16．在有机合成中，常会将官能团消除或增加，下列相关过程中反应类型及相关产物不合理的是（ ）
A．乙烯→乙二醇：CH2=CH2
B．溴乙烷→乙醇：CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2OH
C．1－溴丁烷→1－丁炔：CH3CH2CH2CH2BrCH3CH2CH=CH2CH3CH2C≡CH
D．乙烯→乙炔：CH2=CH2CH≡CH
二、非选择题
17．国内售卖的酱油含有一定量的食品添加剂，如谷氨酸钠、三氯蔗糖、苯甲酸及苯甲酸钠等，某些相关物质的结构简式如图所示。
请回答下列问题：
（1）谷氨酸的分子式为 。
（2）大豆的主要成分是蛋白质，向蛋白质溶液中加入浓硝酸、加热，实验现象为 。
（3）常温下，苯甲酸能与下列物质中的____反应(填字母)。
A．溶液 B． C．氢气 D．溴水
（4）检验三氯蔗糖中含氯元素的试剂是____(填字母)。
A．溶液和稀硝酸 B．溶液和溶液
C．溶液、溶液和稀硝酸 D．溶液和盐酸
（5）T与谷氨酸互为同分异构体，所含官能团种类和数目与谷氨酸完全相同，则T有 种结构(不包括立体异构体)，其中核磁共振氢谱上有四组峰的T的结构简式为 (填一种)。
18．K是合成抗胆碱药物奥昔布宁的中间体。以芳香族化合物为起始原料合成K的路线如图：
已知：
回答下列问题：
（1）B→C的反应试剂和条件是 ，试剂E是 (填结构简式)。
（2）K中官能团的名称为 。
（3）H→I的反应类型是 。
（4）L是D的同分异构体，同时具备下列条件的L的结构有 种。(不考虑立体异构)
①属于芳香族化合物 ②与足量银氨溶液反应，最多生成
其中，在核磁共振氢谱上有4组峰且峰的面积比为的结构简式为 (写一种)。
（5）以甲苯、丙酮为原料合成 ，设计合成路线 (有机溶剂和无机试剂任选)。
19．1，2-二溴乙烷的制备原理是；。某课题小组用下图所示的装置制备1，2-二溴乙烷。
回答下列问题：
（1）组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是 。
（2）装置B的作用是 。
（3）装置C内发生的主要反应的离子方程式为 。
（4）加热三颈烧瓶前，先将C与D连接处断开，再将三颈烧瓶在石棉网上加热，待温度升到约时，连接C与D，并迅速将A反应温度升温至，从F中慢慢滴加乙醇-浓硫酸混合液，保持乙烯气体均匀地通入装有液溴()和水的D中试管，直至反应结束。
①将C与D连接处断开的原因是 。
②判断反应结束的现象是 。
（5）将粗品移入分液漏斗，分别用a．水洗涤，b．氢氧化钠溶液洗涤，c．过滤，d．用无水氯化钙干燥，e．蒸馏收集馏分，最后得到 1，2-二溴乙烷。
①粗品提纯的顺序是 (填序号)；
②1，2-二溴乙烷的产率为 。
（6）下列操作中，不会导致产物产率降低的是 (填正确答案的标号)
a．乙烯通过溴水时速率太快 b．装置C中的溶液用水代替
c．去掉装置D烧杯中的水 d．实验时没有E装置
20．1，2-二溴乙烷在农业、医药上有多种用途，也可用作汽油抗震液中铅的消除剂。用30mL浓硫酸、15mL95%乙醇和12.00g液溴制备1，2-二溴乙烷的原理和装置如下(加热及夹持装置略)。
第一步用乙醇制乙烯：(加热时，浓硫酸可使乙醇炭化)；
第二步将乙烯通入液溴： (反应放热)。
回答下列问题：
（1）装置A用于制备乙烯，仪器a的名称为 。
（2）装置B是安全瓶，可监测实验进行时D中是否发生堵塞，若发生堵塞，装置B的玻璃管中可能出现的现象是 。
（3）装置C中盛装的是NaOH溶液，装置C作用是 。如果没有装置C装置D中还可能发生反应的化学方程式为 ；装置C与D之间可增加一个盛装品红溶液的试剂瓶，目的是 。
（4）装置D中试管和烧杯内水的作用分别是 、 。
（5）反应结束后，将粗产物依次用10%的氢氧化钠溶液和水洗涤，选用以下实验仪器 (填编号)经 (填实验操作名称)分离。再加入无水氧化钙干燥，静置一段时间后经过 (填实验操作名称)分离氯化钙，最终选用以下实验仪器 (填编号)经 (填实验操作名称)得到产品。
21．实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：
可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制备1，2—二溴乙烷的装置如下图所示：
有关数据列表如下：
乙醇 1，2-二溴乙烷 乙醚
状态 色液体 无色液体 无色液体
密度／g·cm-3 0.79 2.2 0.71
沸点／℃ 78.5 132 34.6
熔点／℃ -130 9 -116
回答下列问题：
（1）在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正确选项前的字母)
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
（2）在装置C中应加入 ，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：(填正确选项前的字母)
a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液
（3）判断该制各反应已经结束的最简单方法是 ；
（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在 层(填“上”、“下”)；
（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用 洗涤除去；(填正确选项前的字母)
a．水 b．氢氧化钠溶液 c．碘化钠溶液 d．乙醇
（6）若产物中有少量副产物乙醚．可用 的方法除去；
（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是 ；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是 。
22．2-苯基丙烯酸甲酯( )是一种重要的化工原料、由芳香烃M (C9H10)合成2-苯基丙烯酸甲酯的流程如下图所示。
（1）M→A、E→2-苯基丙烯酸甲酯的反应类型分别是 。
（2）D中的官能团名称是 。
（3）芳香烃M的结构简式为 ；两分子D反应得到含3个六元环的有机物的结构简式为 。
（4）写出A→B的化学方程式 。
（5）写出C与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式 。
（6）F与B互为同分异构体，满足下列条件的F的同分异构体有 种(不考虑立体异构)。
①苯环上有三个取代基；②1mol F最多能消耗2 mol NaOH
23．二乙酸-1，4-环己二醇酯可通过下列路线合成：
请你写出各步反应的化学方程式，并指出其反应类型。(提示：路线中(5)的反应可利用1，3-环己二烯与Br2的1，4-加成反应)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】乙炔炔烃；苯的结构与性质；溴乙烷的化学性质；乙醇的消去反应
【解析】【解答】A、电石与食盐水反应生成C2H2的同时，产生了H2S，H2S也能使溴水褪色，因此不能说明C2H2使溴水褪色，A不符合题意。
B、制备硝基苯的反应温度为50～60℃，因此温度计应测量水浴的温度，B符合题意。
C、溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生消去反应生成乙烯，乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色。由于乙醇具有挥发性，加热过程中乙醇会发逸出，使得乙烯中混有乙醇，乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，因此酸性KMnO4溶液褪色，不能说明一定就有乙烯生成，C不符合题意。
D、乙醇在浓硫酸170℃条件下发生消去反应，生成乙烯，因此温度计需测量反应溶液的温度，则温度计的水银球应进入溶液中，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、反应生成C2H2中混有H2S，也能使溴水褪色。
B、制备硝基苯应控制水浴的温度50～60℃。
C、乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色。
D、乙醇发生消去反应的温度为170℃，温度计应测量反应溶液的温度。
2．【答案】C
【知识点】溴乙烷的化学性质；食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验；苯酚的化学性质；醛的化学性质
【解析】【解答】A、若淀粉已完全水解，则加入碘水后，溶液不变蓝。若加入银氨溶液，则检验的是淀粉是否已发生水解，A不符合题意。
B、新制Cu(OH)2悬浊液在碱性条件下才具有氧化性，1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液，NaOH量不足，所制得的Cu(OH)2悬浊液不具有氧化性，无法检验醛基，B不符合题意。
C、加入NaOH溶液后，苯酚与NaOH溶液反应生成易溶于水的苯酚钠溶液，与苯不互溶，可用分液的方法进行分离，C符合题意。
D、检验RX中的卤素原子时，应先加NaOH溶液进行水解，再加稀硝酸除去过量的NaOH；防止NaOH与AgNO3反应，干扰卤素原子的检验，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、检验淀粉已经完全水解，则应用碘水检验水解后的溶液中是否还含有淀粉。
B、新制Cu(OH)2悬浊液需在碱性条件下才具有氧化性。
C、苯酚能与NaOH溶液反应生成可溶于水的苯酚钠，与苯不互溶。
D、加入AgNO3溶液前，应先加稀硝酸，除去过量的NaOH。
3．【答案】B
【知识点】溴乙烷的化学性质；食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验；油脂的性质、组成与结构
【解析】【解答】A、银氨溶液需在碱性条件下才具有氧化性，因此需先加过量的氨水，中和硫酸，再加入AgNO3溶液，检验是否有葡萄糖生成，A不符合题意。
B、液体表层无剩余油滴，说明油脂已完全反应，B符合题意。
C、加入AgNO3溶液前，应先加稀硝酸，中和过量的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应，C不符合题意。
D、浓硝酸具有强氧化性，能使蛋白质变性而变黄，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、银氨溶液需在碱性条件下才具有氧化性，应先加过量的氨水中和H2SO4。
B、液体表层无剩余油滴，说明油脂完全水解。
C、加入AgNO3溶液之前，应先加稀硝酸，中和过量的NaOH。
D、浓硝酸具有强氧化性，能使蛋白质发生变性。
4．【答案】A
【知识点】苯的同系物及其性质；溴乙烷的化学性质；苯酚的化学性质；银镜反应
【解析】【解答】A：向银氨溶液中加入CH3CHO溶液并水浴加热，方程式正确，故A符合题意；
B：苯酚钠中通入少量的CO2气体，生成苯酚和碳酸氢根，故B不符合题意；
C：甲苯中邻位和对位较活泼，易发生取代反应，因此硝基应取代苯邻位和对位的氢，故C不符合题意；
D：1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热发生取代反应，生成丙醇，故D不符合题意；
故答案为：A
【分析】银镜反应方程式为
苯酚钠中通入少量的CO2气体，生成苯酚和碳酸氢根。
甲苯中邻位和对位较活泼，易发生取代反应。
1-溴丙烷与氢氧化钠水溶液共热发生取代反应，与氢氧化钠醇溶液共热发生消去反应。
5．【答案】C
【知识点】卤代烃简介；石油的分馏；性质实验方案的设计；物质检验实验方案的设计
【解析】【解答】A、乙醇易挥发，且乙醇也能使酸性高锰酸钾褪色，该实验不能检验1-溴丙烷消去反应的产物，故A不符合题意；
B、蒸馏时，冷凝水应从下口通入，故B不符合题意；
C、50℃~60℃时，苯和浓硝酸在浓硫酸的催化下发生取代反应制得硝基苯，故C符合题意；
D、浓盐酸易挥发，挥发的HCl能与苯酚钠反应，该装置不能验证酸性：盐酸>碳酸>苯酚，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、乙醇易挥发，且乙醇也能使酸性高锰酸钾褪色；
B、冷凝水应从下口通入；
C、浓硫酸、浓硝酸与苯在50℃~60℃下发生取代反应制备硝基苯；
D、浓盐酸易挥发，挥发的盐酸能与苯酚钠反应。
6．【答案】C
【知识点】化学键；有机物的结构和性质；卤代烃简介
【解析】【解答】A、由分析可知，该物质的结构简式为 HClC=CCl2，则其分子式为 C2HCl3 ，故A不符合题意；
B、该物质含有碳碳双键，能发生加聚反应，故B不符合题意；
C、该物质中含有氯原子不能电离，通入硝酸银溶液中不能产生白色沉淀，故C符合题意；
D、单键均为σ键，双键含有1个σ键和1个π键，该物质中含有4个单键，1个双键，则σ键与π键的数目之比为5：1，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】该物质中，三种元素位于不同的短周期，则一定存在H元素，根据成键特点可知，应为C元素，则为第三周期元素，且与C形成单键，则为Cl元素，该物质的结构简式为： HClC=CCl2。
7．【答案】B
【知识点】有机物的结构和性质；卤代烃简介；消去反应；水解反应
【解析】【解答】A、分子只有1个碳原子，无法发生消去反应，可以发生水解生成甲醇，A错误；
B、分子可以发生消去反应，生成和，其可以水解生成醇，B正确；
C、分子可以发生消去反应，生成，可以水解生成醇，C错误；
D、分子无法发生消去反应，可以水解生成醇，D错误；
故答案为：B
【分析】卤代烃在氢氧化钠水溶液条件下，可以发生水解生成醇，卤族原子转化为羟基；卤族原子所连碳原子的邻碳含有氢原子时，在氢氧化钠醇溶液条件下发生消去反应。
8．【答案】B
【知识点】乙醇的消去反应；苯酚的化学性质；蔗糖与淀粉的性质实验；溴乙烷的制取
【解析】【解答】A．制得的乙烯气体中通常会含有CO2、SO2等气体，SO2和高锰酸钾能发生氧化还原反应，高锰酸钾溶液褪色，干扰乙烯的检验，选项A不符合题意；
B．由+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O、C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+可知，均为较强酸制取较弱酸的反应，则苯酚、乙酸、碳酸的酸性由强到弱的顺序是乙酸＞碳酸＞苯酚，故答案为：乙酸＞碳酸＞苯酚，选项B符合题意；
C.1-溴丁烷在氢氧化钠溶液中发生水解后溶液呈碱性，加入硝酸银会产生氢氧化银沉淀，干扰实验的检验，选项C不符合题意；
D．淀粉水解后溶液呈酸性，加入新制会与硫酸反应，无法进一步反应产生砖红色沉淀，引起干扰，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A.浓硫酸具有强氧化性，制备乙烯时会有二氧化硫产生
B.醋酸具有挥发性，必须用饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中的醋酸
C.水解后必须先加入硝酸酸化，再加入硝酸银
D.在加入氢氧化铜前必须先加入过量强氧化钠中和多余的硫酸
9．【答案】D
【知识点】蒸馏与分馏；分液和萃取；溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】A．I处冷凝管的作用是冷凝回流，应使用球形冷凝管，H处的冷凝管应使用直形冷凝管，A不符合题意；
B．由于1-溴丁烷的密度比水大，故分液漏斗中下层液体是1-溴丁烷，上层是水溶液，上层液体应从上口倒出，B不符合题意；
C．水洗的主要目的是除去生成的NaHSO4等无机物，C不符合题意；
D.1- 丁醇可使酸性KMnO4溶液褪色而1-溴丁烷不能，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】A.球形冷凝管的作用是冷凝回流，而蒸馏只能用直形冷凝管
B. 1-溴丁烷难溶于水，密度大于水，在分液漏斗的下层，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
C.水洗主要是除去易溶于水的杂质
D.可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的官能团：碳碳双键，碳碳三键，羟基，醛基，与苯环直接相连的碳上有氢
10．【答案】B
【知识点】有机物的结构和性质；取代反应；加成反应；消去反应
【解析】【解答】 2-溴丙烷先发生消去反应得到丙烯，丙烯再与溴单质发生加成反应，得到1，2-二溴丙烷，再发生取代反应，用-OH取代Br，得到产物1，2-丙二醇 。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基（称为离去基）的有机反应。反应后分子会产生多键，为不饱和有机化合物；
加成反应是反应物分子中以重键结合的或共轭不饱和体系末端的两个原子，在反应中分别与由试剂提供的基团或原子以σ键相结合，得到一种饱和的或比较饱和的加成产物。这个加成产物可以是稳定的；也可以是不稳定的中间体，随即发生进一步变化而形成稳定产物。
取代反应是指化合物或有机物分子中任何一个原子或原子团被试剂中同类型的其它原子或原子团所替代的反应，用通式表示为：R－L（反应基质）+A-B（进攻试剂）→R－A（取代产物）+L-B（离去基团）属于化学反应的一类。
11．【答案】C
【知识点】有机物的结构和性质；同分异构现象和同分异构体；取代反应
【解析】【解答】A.根据结构简式，其分子式为C10H16，A选项是正确的；
B.碳碳双键可以发生加成反应，苯环上有甲基可以发生氧化反应，分子上有甲基，可以发生取代反应，B选项是正确的；
C.该物质的不饱和度为3，但是苯环的不饱和度为4，所以不存在芳香烃的同分异构体，C选项是错误的；
D.该分子内不存在对称结构，所以共有6种等效氢，所以 核磁共振氢谱有6个吸收峰，D选项是正确的 。
故答案为：C。
【分析】A.根据结构简式，分子式为C10H16；
B.有机物都可以发生燃烧反应，燃烧反应属于氧化反应，所以 异松油烯可以 发生氧化反应；
C.同分异构体指的是分子数相同，但是结构式不同的有机物；
D.核磁共振氢谱的吸收峰数代表等效氢的种类，峰面积之比为等效氢个数之比。
12．【答案】A
【知识点】有机物的结构和性质；取代反应；加成反应；酯化反应
【解析】【解答】A．有机化合物不含羧基或羟基，不会发生酯化反应，A符合题意；
B．有机物中含碳碳双键和醛基，可发生加成反应，B不符合题意；
C．有机物中含氯原子可发生取代反应，C不符合题意；
D．碳碳双键、醛基易被氧化，有机物可发生氧化反应，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】A．羧基或羟基会发生酯化反应；
C．碳碳双键和醛基可发生加成反应；
C．有氯原子可发生取代反应；
D．碳碳双键、醛基可发生氧化反应。
13．【答案】C
【知识点】物质的组成、结构和性质的关系；苯的同系物及其性质；苯酚的性质及用途；消去反应
【解析】【解答】A、乙醛中碳氧双键和氢原子相连，能发生加成反应。乙酸中碳氧双键和－OH相连，不能发生加成反应。因此能说明有机物中基团之间的相互影响会导致其化学性质发生变化，A不符合题意。
B、乙烷分子中含有2个甲基，甲苯中含有甲基和苯基。乙烷不能使酸性KMnO4溶液褪色，但甲苯可以。说明苯基对甲基产生影响，使得甲苯中的甲基活泼，因此能说明，B不符合题意。
C、2－甲基－1－丙醇能发生小区反应是因为2号碳原子上含有H。而2，2－二甲基－1－丙醇不能发生消去反应，是因为2号碳原子上没有H，与基团之间的相互影响无关，C符合题意。
D、苯酚中的－OH在水溶液中能电离，是由于－OH受到了苯环的影响，使得氢原子变得活泼，易断裂。而苯甲醇不能电离是由于－OH连接的是亚甲基，因此能说明，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、乙醛含有醛基，可发生加成反应。乙酸中碳氧双键与－OH相连，不能发生加成反应。
B、乙烷含有2个甲基，甲苯含有甲苯和苯基。
C、能发生消去反应的物质，和官能团相连的碳原子上必须要有氢原子。
D、醇羟基中的氢原子不能电离，酚羟基由于受到苯环的影响，变得更活泼，能发生电离。
14．【答案】A
【知识点】除杂；化学实验方案的评价；消去反应；酯化反应
【解析】【解答】A.酯化反应的发生装置以及除杂装置都是正确的，可以达到制备乙酸乙酯的效果，A选项是正确的；
B.高锰酸钾虽然可以与乙烯反应，但是产物会有新的杂质气体CO2气体产生，所以达不到除杂的目的，B选项是错误的；
C.在加热的条件下，乙醇会挥发，挥发的乙醇以及产物乙烯都会与酸性高锰酸钾反应，所以到不到验证溴乙烷消去产物的目的，C选项是错误的；
D.乙醇和乙酸是互溶的，无法通过分液分离，D选项是错误的。
故答案为：A。
【分析】A.酯化反应中碳酸钠溶液的作用是反应掉乙酸，吸收乙醇以及降低乙酸乙酯的溶解度；
B.除杂原理：除去杂质并且不能引入新的杂质；
C.乙醇上的-OH以及乙烯上的碳碳双键都具有还原性，都可以使酸性高锰酸钾褪色；
D.分液只能分离开互不相溶的液体，如乙酸乙酯和水。
15．【答案】D
【知识点】有机物中的官能团；有机物的结构和性质；醇类简介；消去反应
【解析】【解答】可以发生消去反应的醇必须是羟基所连的C的邻位C上有H，能被氧化为酮的醇应该是羟基所连的C上有1个H， ② 和 ⑥ 符合题意。
故答案为：C。
【分析】消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基的有机反应。反应后分子会产生多键，为不饱和有机化合物；
醇催化氧化的产物与羟基所连的C原子上的H原子个数有关，羟基所连的C原子有2个H原子的醇可以被催化氧化为醛，羟基所连的C原子有1个H原子的醇可以被催化氧化为酮。
16．【答案】B
【知识点】有机物的合成；有机物的结构和性质；消去反应
【解析】【解答】A.乙烯制取乙二醇应先由乙烯与溴单质发生加成反应，再使卤代烃水解得到乙二醇，A选项是正确的；
B.溴乙烷水解得到的产物是乙醇，溴乙烷的消去反应产物是乙烯，B选项是错误的；
C. 1－溴丁烷 消去反应得到的产物是丁烯，丁烯与溴单质加成得到的产物是1，2-二溴丁烷，1，2-二溴丁烷发生两次消去反应得到丁炔，C选项是正确的；
D.乙烯先与溴单质发生加成反应得到1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷再发生两次消去反应，得到乙炔，D选项是正确的。
故答案为：B.
【分析】卤代烃的水解可以将有机物中的碳氯键替换为羟基，加成反应可以将碳碳双键替换为碳卤键。这样可以在有机合成中实现物质类别的改变。
17．【答案】（1）C5H9NO4
（2）溶液变黄
（3）A
（4）C
（5）8；或
【知识点】同分异构现象和同分异构体；苯的结构与性质；溴乙烷的化学性质；乙酸的化学性质；氨基酸、蛋白质的结构和性质特点
【解析】【解答】(1)谷氨酸的分子式为 C5H9NO4 。
（2）蛋白质与浓硝酸作用时呈黄色。
（3）A：苯甲酸的羧基常温下能与 溶液反应，故A不符合题意；
B：苯甲酸的羧基在浓硫酸加热的条件下与乙醇发生酯化反应，故B不符合题意；
C：苯甲酸中的苯环在催化剂作用下能与氢气加成，故C不符合题意；
D：苯甲酸不与溴水反应，故D不符合题意；
故答案为：A
（4） 三氯蔗糖中含氯元素，先通过水解反应使Cl以离子形式存在于溶液中，然后加入稀硝酸，排除OH-和的干扰，最后加入硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，则证明含有氯元素。故答案为C。
（5）碳链含有5个碳，则碳链异构有①、②、③三种。①羧基位于两端一种形式，氨基有2号碳原子和3号碳原子2种取代方式；②羧基有、两种取代方式，则氨基分别有3种；③羧基有1种取代方式，氨基有1种取代，则同分异构体有2+3+3+1=9种，其中1种为谷氨酸，故有8种， 其中核磁共振氢谱上有四组峰的T的结构简式为 或 。
【分析】(1)根据结构简式数出谷氨酸的分子式中 C、H、N和O的个数。
（2）根据蛋白质与浓硝酸作用时呈黄色解答。
（3）根据苯甲酸的羧基有酸性、羧基在浓硫酸加热的条件下与乙醇发生酯化反应、苯环在催化剂作用下与氢气加成解答。
（4）根据—Cl 在碱性条件下水解出Cl-，以及Cl-的检验方法解答。
（5）同分异构体判断方法：先写碳链异构，再写官能团位置异构，最后写物质类别异构。
18．【答案】（1），加热；
（2）羟基、酯基
（3）取代反应
（4）9； 或 或
（5）
【知识点】有机物的推断；有机物的合成；有机物的结构和性质；同分异构现象和同分异构体；卤代烃简介
【解析】【解答】有机物A分子式是C8H8，根据反应转化中碳链结构不变，可知A是苯乙烯： ，A与Br2发生加成反应产生B： ，B与NaOH的水溶液共热，发生水解反应产生C： ，C与O2在催化剂存在条件下发生氧化反应产生D： ，根据K逆推可知E为甲醇，结构简式是CH3OH。G分子式是C6H6O，物质结构简式是 ，该物质与H2在催化剂存在条件下发生加成反应产生H： ，H与浓盐酸发生取代反应产生I： ，I与Mg、Et2O作用产生J： ，F与J在H2O/H+作用下反应产生K。
（1）根据以上分析A加成到B，可知B为B与氢氧化钠的水溶液共热，发生水解反应得到C，C为，结合K，分析得到E为甲醇；
（2）根据K的结构简式即可得到含有羟基、酯基两种官能团；
（3）H为，I为因此发生的是取代反应；
（4）有机物D为，L是D的同分异构体，属于芳香族化合物说明含有苯环，1mol物质与银氨溶液反应生成4molAg，说明含有2个醛基，因此苯环上2个取代基为甲酸酯基、醛基。有3个同分异构体，含有3个取代基醛基、醛基、羟基，有6种不同的同分异构体；因此共有9种同分异构体； ，在核磁共振氢谱上有4组峰且峰的面积比为的结构简式为 或 或 ；
（5）要得到，结合 ，需要反应物为和，因此需要，结合给出的原料即可得到流程为：
【分析】（1）根据反应物和生成物判断；
（2）根据结构简式找出官能团即可；
（3）根据反应物和生成物即可找出反应类型；
（4）根据给出的条件找出同分异构体；
（5）根据生成物逆推出反应物，结合给出的原料即可进行合成。
19．【答案】（1）检查装置的气密性
（2）安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强
（3）
（4）减少溴蒸气挥发；D中试管内溴水完全褪色
（5）abadce；70%
（6）d
【知识点】气体发生装置的气密性检查；物质的分离与提纯；常见气体制备原理及装置选择；溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】A装置为乙醇消去反应，B装置玻璃管和外界空气相同，可平衡压强，C装置可除杂，D装置发生乙烯和溴加成反应生成1，2-二溴乙烷，E用于尾气吸收；
(1) 组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是检查装置的气密性；
(2) 装置B玻璃管与空气连通，可以起到安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强的作用 ；
(3) A装置中可能有杂质气体SO2，装置C吸收SO2，离子方程式是 ；
(4) ①溴易挥发，将C与D连接处断开可以减少溴蒸气挥发；②若D中溴水褪色，表明溴完全反应；
(5) ① 粗品提纯的顺序是 ：水洗→氢氧化钠溶液洗涤→水洗→用无水氯化钙干燥→过滤→蒸馏，步骤是abadce；
②3.20mL液溴物质的量为3.2 x 3/160=0.06mol，理论产量为0.06mol×188g/mol=11.28g，1，2-二溴乙烷的产率=7.896/11.28 x 100%=70%；
(6) a．乙烯通过溴水时速率太快，加速溴挥发，产率降低；
b．装置C中NaOH溶液用水代替，吸收不了的二氧化硫会与溴反应，产率降低；
c．去掉装置D烧杯中的水，加速溴挥发，产率降低；
d．E装置的作用是尾气处理，实验时没有E装置，对产率无影响；
选d。
【分析】A装置为乙醇消去反应，B装置玻璃管和外界空气相同，可平衡压强，C装置可除杂，D装置发生乙烯和溴加成反应生成1，2-二溴乙烷，E用于尾气吸收；
(1)检查装置的气密性；
(2) 装置与空气连通，可以起到安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强的作用 ；
(3) 吸收SO2，可用氢氧化钠溶液吸收 ；
(4)①溴易挥发，发生氧化还原反应会褪色；
(5)①粗品提纯；
②产率的计算及影响的判断。
20．【答案】（1）蒸馏烧瓶
（2）玻璃管中的液面上升
（3）吸收碳化后与浓硫酸反应生成的二氧化硫；；验证二氧化硫是否被除尽
（4）液封；降温
（5）⑥；分液；过滤；③；蒸馏
【知识点】溴乙烷的制取；制备实验方案的设计
【解析】【解答】(1)由图可知，仪器a为蒸馏烧瓶；
(2)装置B用于吸收挥发的乙醇，同时做安全瓶，监测实验进行时D中是否发生堵塞，若发生堵塞，压强增大，装置B的玻璃管中可能出现的现象是：玻璃管中的液面上升；
(3)装置C中盛装的是NaOH溶液，用来吸收碳化后与浓硫酸反应生成的二氧化硫，若没有装置C，二氧化硫会进入装置D，发生反应；装置C与D之间可增加一个盛装品红溶液的试剂瓶，目的是检验二氧化硫是否除尽；
(4)装置D中发生的反应为，该反应为放热反应，应使用冷水降温，溴易挥发，因此装置D中试管和烧杯内水的作用分别是液封和降温；
(5)反应结束后，将粗产物依次用10%的氢氧化钠溶液和水洗涤，洗涤后还要进行分液，分液需要用到的仪器为分液漏斗，故答案为：⑥；分液后加入无水氯化钙干燥，静置一段时间后过滤，除去氯化钙，最终经蒸馏得到产品，蒸馏需要的仪器为③。
【分析】(1)利用微热法装置的气密性；
(2)依据装置内压强变化判断；
(3)依据物质和杂质的性质分析；考虑杂质对产物的干扰；
(4)依据反应的特点和物质的性质分析；
(5)依据物质的性质确定分离方法，选择实验仪器。
21．【答案】（1）d
（2）c
（3）溴的颜色完全褪去
（4）下
（5）b
（6）蒸馏
（7）乙烯与溴反应时放热，冷却可避免溴的大量挥发；1，2﹣二溴乙烷的凝固点较低；过度冷却会使其凝固而使气路堵塞
【知识点】溴乙烷的制取
【解析】【解答】（1）乙醇在浓硫酸140℃的条件下，发生分子内脱水，生成乙醚，所以答案为d；
（2）浓硫酸具有强氧化性，将乙醇氧化成二氧化碳，自身被还原成二氧化硫，二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应，所以答案为c；
（3）乙烯和溴水发生加成反应生成1，2-二溴乙烷，1，2-二溴乙烷为无色，所以判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去；
（4）1，2-二溴乙烷和水不互溶，1，2-二溴乙烷密度比水大；
（5）常温下Br2和氢氧化钠发生反应：2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O，所以答案为b；
（6）1，2-二溴乙烷与乙醚的沸点不同，两者均为有机物，互溶，用蒸馏的方法将它们分离，所以答案为蒸馏；
（7）溴在常温下，易挥发，乙烯与溴反应时放热，溴更易挥发，冷却可避免溴的大量挥发，但1，2-二溴乙烷的凝固点9℃较低，不能过度冷却，所以答案为避免溴大量挥发；产品1，2-二溴乙烷的熔点(凝固点)低，过度冷却会凝固而堵塞导管。
【分析】A仪器是乙醇发生取代反应制备乙烯，控制170℃目的是减少副产物的生成；由于浓硫酸具有强氧化性，乙烯里混有二氧化碳和二氧化硫，可以用氢氧化钠除去，C中装的是氢氧化钠，B是一个安全瓶，可以防止瓶内压强过大发生危险，D是乙烯与溴发生加成反应制备 1，2-二溴乙烷 ，D中用冷水目的是1，2-二溴乙烷熔沸点低，防止其挥发，进行收集。
22．【答案】（1）加成反应、取代反应（或酯化反应）
（2）羟基、羧基
（3）；
（4） + +2HBr
（5） ++NaOH ++
（6）12
【知识点】有机物的推断；同分异构现象和同分异构体；醛与Cu(OH)2的反应；取代反应；加成反应
【解析】【解答】M与溴的CCl4溶液反应生成A，A在一定条件下转化为B，B与氧气在催化剂作用下并加热反应生成C；C与新制氢氧化铜悬浊液反应后再酸化得到D，D在浓硫酸中加热反应生成E，E与在浓硫酸中并加热反应生成2-苯基丙烯酸甲酯；
(1)M→A、E→2-苯基丙烯酸甲酯的反应类型分别是加成反应、取代反应（或酯化反应）；
(2)D中的官能团名称是羟基和羧基；
(3) 芳香烃M的结构简式 ，两分子D反应得到含3个六元环的有机物，D中的羧基和羟基发生酯化反应生成含酯基的六元环，有机物的结构简式为： ；
(4) A的溴原子被羟基取代，方程式 + +2HBr ；
(5) 醛基能和新制Cu(OH)2悬浊液反应生成酸和氧化亚铜，方程式为： ++NaOH ++ ；
(6) F与B互为同分异构体，满足下列条件：①苯环上有三个取代基；②1mol F最多能消耗2 mol NaOH，F中有2个酚羟基和正丙基或异丙基，苯环有3个取代基2个相同的同分异构体有6种，6×2=12，F的同分异构体有12种；
【分析】(1)加成反应、取代反应（或酯化反应）的判断；
(2)官能团名称有羟基和羧基；
(3) 结构简式的书写 ，羧基和羟基发生酯化反应生成酯 ；
(4) 溴原子可被羟基发生取代反应 ；
(5) 醛基能和新制Cu(OH)2悬浊液反应生成酸和氧化亚铜；
(6)同分异构体的判断。
23．【答案】（1）；取代反应
（2）；消去反应
（3）+Cl2→；.加成反应
（4）；消去反应
（5）；加成反应
（6）；加成反应
（7）+2NaBr；取代反应
（8）+2H2O；酯化反应
【知识点】有机物中的官能团；有机物的推断；有机物的结构和性质；加成反应；消去反应；酯化反应
【解析】【解答】（1）根据合成路线知：第一步反应为取代反应： ；
（2）根据合成路线知：第二步为氯代烃的消去反应： ；
（3）根据合成路线知：第三步为加成反应： +Cl2→ ；
（4）第四步发生的是卤代烃的消去反应： ；
（5）第五步发生的是环己二烯与溴单质发生加成反应： ；
（6）第六步发生的是加成反应： ；
（7）第七步发生的是卤代烃的水解反应，反应条件是强碱溶液加热条件： +2NaBr；
（8）最后一步发生的酯化反应，反应实质是“酸脱羟基醇脱氢”： +2H2O 。
【分析】（1）取代反应是指化合物或有机物分子中任何一个原子或原子团被试剂中同类型的其它原子或原子团所替代的反应，用通式表示为：R－L（反应基质）+A-B（进攻试剂）→R－A（取代产物）+L-B（离去基团）属于化学反应的一类；
（2）消除反应，又称脱去反应或是消去反应，是指一种有机化合物分子和其他物质反应，失去部分原子或官能基（称为离去基）的有机反应；
（3）加成反应是反应物分子中以重键结合的或共轭不饱和体系末端的两个原子，在反应中分别与由试剂提供的基团或原子以σ键相结合，得到一种饱和的或比较饱和的加成产物。这个加成产物可以是稳定的；也可以是不稳定的中间体，随即发生进一步变化而形成稳定产物；
（5）共轭二烯烃在发生加成反应时，存在1，2-加成和1，4-加成；
（8）酯化反应，是一类有机化学反应，主要是是醇跟羧酸或无机含氧酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：98分
分值分布 客观题（占比） 32.0(32.7%)
主观题（占比） 66.0(67.3%)
题量分布 客观题（占比） 16(69.6%)
主观题（占比） 7(30.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 16(69.6%) 32.0(32.7%)
非选择题 7(30.4%) 66.0(67.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 乙醇的消去反应 4.0(4.1%) 1,8
2 乙酸的化学性质 8.0(8.2%) 17
3 醛的化学性质 2.0(2.0%) 2
4 有机物中的官能团 18.0(18.4%) 15,23
5 苯的同系物及其性质 4.0(4.1%) 4,13
6 物质的组成、结构和性质的关系 2.0(2.0%) 13
7 除杂 2.0(2.0%) 14
8 醛与Cu(OH)2的反应 7.0(7.1%) 22
9 性质实验方案的设计 2.0(2.0%) 5
10 消去反应 28.0(28.6%) 7,10,13,14,15,16,23
11 分液和萃取 2.0(2.0%) 9
12 醇类简介 2.0(2.0%) 15
13 氨基酸、蛋白质的结构和性质特点 8.0(8.2%) 17
14 乙炔炔烃 2.0(2.0%) 1
15 物质检验实验方案的设计 2.0(2.0%) 5
16 苯酚的化学性质 6.0(6.1%) 2,4,8
17 气体发生装置的气密性检查 8.0(8.2%) 19
18 蒸馏与分馏 2.0(2.0%) 9
19 同分异构现象和同分异构体 24.0(24.5%) 11,17,18,22
20 物质的分离与提纯 8.0(8.2%) 19
21 卤代烃简介 13.0(13.3%) 5,6,7,18
22 化学键 2.0(2.0%) 6
23 加成反应 27.0(27.6%) 10,12,22,23
24 常见气体制备原理及装置选择 8.0(8.2%) 19
25 溴乙烷的制取 32.0(32.7%) 8,9,19,20,21
26 有机物的结构和性质 37.0(37.8%) 6,7,10,11,12,15,16,18,23
27 有机物的推断 30.0(30.6%) 18,22,23
28 苯的结构与性质 10.0(10.2%) 1,17
29 油脂的性质、组成与结构 2.0(2.0%) 3
30 石油的分馏 2.0(2.0%) 5
31 蔗糖与淀粉的性质实验 2.0(2.0%) 8
32 有机物的合成 9.0(9.2%) 16,18
33 水解反应 2.0(2.0%) 7
34 食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验 4.0(4.1%) 2,3
35 酯化反应 20.0(20.4%) 12,14,23
36 制备实验方案的设计 22.0(22.4%) 9,19,20
37 苯酚的性质及用途 2.0(2.0%) 13
38 化学实验方案的评价 2.0(2.0%) 14
39 取代反应 13.0(13.3%) 10,11,12,22
40 溴乙烷的化学性质 16.0(16.3%) 1,2,3,4,17
41 银镜反应 2.0(2.0%) 4
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