江苏省扬州市 四年级英语下学期期中考试真题重组卷（译林版三起）（含答案）

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江苏省扬州市 四年级英语下学期期中考试真题重组卷（译林版三起）
一、选择题
1．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）—Let’s ______ some pictures in the park. ( )
—Good idea!
A．draws B．draw C．to draw
2．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）Su Hai and Su Yang ______ have ______ English books. ( )
A．don’t; some B．don’t; any C．don’t; a
3．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）We have five lessons ______ Tuesday. ( )
A．in B．on C．at
4．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）—What can you see ______ the river ( )
—Some boats.
A．at B．in C．on
5．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）We don’t have ______ lessons this Saturday. ( )
A．a B．some C．any
6．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）It’s time ______ Maths. Let’s go to the classroom. ( )
A．at B．for C．to
7．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）—How many ______ do you have this morning ( )
—Three.
A．subject B．lessons C．lesson
8．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）下列单词划线部分的读音有一个与其它两个不同的是 _______。( )
A．she B．red C．meet
9．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）—What can she do ( )
—_______
A．She’s my sister. B．She likes singing. C．She can play table tennis.
10．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）I don’t have ______ lessons ______ Sunday. ( )
A．some; on B．any; on C．any; in
二、填空题
11．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）Don’t (play / playing) basketball here.
12．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）Mr Green is (we / our) teacher.
13．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）It’s time (to / for) play football.
14．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）Let (me / I) have a look.
15．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）Yang Ling has a (swim / swimming) lesson on Saturday.
三、补全对话/短文
（22-23四年级下·江苏扬州·期中）根据图片和上下文补全对话，每空一词，注意大小写。
A: Look at the 16 . It’s big. What can you see in it
B: I can see some 17 .
A: How 18 19 can you see
B: Five. Can you draw 20
A: Sure. It’s easy.
四、排序题
21．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）将下列句子排列成一段完整的对话。
A．OK.
B．Hello, Wang Bing. What’s in the box
C． I can draw some trees. Let’s draw a picture.
D．Let’s have a look. Oh, some flowers.
E. Sure, I can. What can you do
F. How beautiful! Can you draw the flowers
G. Hello, Yang Ling.
G E
五、匹配题
（22-23四年级下·江苏扬州·期中）会话匹配，将序号写在括号内。
A．We have science and Art. B．It’s seven. C． PE. D．Yes, it is. E. Yes, I can. F. Good idea! G. In the afternoon. H. Me, too.
22．Is it Monday ( )
23．What subjects do you like ( )
24．Can you see a panda ( )
25．What lessons do you have ( )
26．I like singing. ( )
27．What time is it ( )
28．Let’s go and play basketball. ( )
29．When do you play football ( )
六、阅读理解
（22-23四年级下·江苏扬州·期中）阅读短文，判断正(T)误(F)。
Tim: Good morning, Sam.
Sam: Hi, Tim.
Tim: Let’s go to the park.
Sam: Good idea.
Tim: What can you see over there
Sam: I can see some flowers and a tree.
Tim: Oh, look. What can you see on the lake
Sam: A boat.
Tim: Can you draw a boat
Sam: Yes. It’s easy. Look!
Tim: Well done. It’s a beautiful boat.
Sam: Look, that’s a hill.
Tim: Let’s go and play on the hill.
30．They go to the park in the morning. ( )
31．They can see a flower and some trees in the park. ( )
32．They can see a duck on the lake. ( )
33．Sam can’t draw a boat. ( )
34．They go and play on the hill. ( )
（22-23四年级下·江苏扬州·期中）阅读短文，选择正确答案。
Here are two pictures. A man and a boy are in one picture. Who are they Do you know The man is Mr White and the boy’s name is Bill. Mr White is Bill’s father. They are in Bill’s bedroom. We can see some English books on the desk. And a shirt is on the bed. It’s Bill’s. His jackets are on the bed too. But they are under the shirt.
Now let’s look at the other(另一个) picture. You can see a woman and a girl in it. The woman is Bill’s mother and the girl is Bill’s sister, Ann. They are in Ann’s room. You can see a map on the wall. A desk is beside the window. A yellow clock is on the desk. It’s eleven o’clock. What’s that on the floor It’s Ann’s hat. It’s red.
35．In the two pictures we can see _______ people. ( )
A．two B．three C．four
36．Mr White is _______. ( )
A．Ann’s brother B．Bill’s father C．Bill’s friend
37．Bill’s jackets are _______. ( )
A．on the bed B．in the desk C．on the floor
38．What colour is Ann’s hat ( )
A．yellow. B．white. C．red.
39．In Ann’s room we can see a _______. ( )
A．cat B．clock C．shirt
七、书面表达
40．（22-23四年级下·江苏扬州·期中）写话：根据提示，帮助Liu Tao完成短文。


My day
I ________ at six fifty. I have breakfast at _______. I _________ at seven forty. I like _________. I __________.
参考答案：
1．B
【详解】句意：—我们在公园画一些画吧。—好主意！本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词不定式，let’s后跟动词原形，故选B。
2．B
【详解】句意：苏海和苏阳没有英语书。本题考查不定代词。some/any修饰可数名词复数和不可数名词，some一般用在肯定句中，any一般用在否定句和疑问句中，a修饰可数名词单数，English books是可数名词复数，句子是否定句，故选B。
3．B
【详解】句意：我们星期二有五节课。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选B。
4．C
【详解】句意：—你能在河上看到什么？—一些船。本题考查介词辨析。A在，B在……里，C在……上，on符合题意，故选C。
5．C
【详解】句意：这个周六我们没有课。本题考查不定代词。a修饰可数名词单数，some/any修饰可数名词复数和不可数名词，some一般用在肯定句中，any一般用在否定句和疑问句中，句子是否定句，lessons是可数名词复数，故选C。
6．B
【详解】句意：该上数学课了。让我们去教室吧。本题考查固定搭配，It’s time for sth.该是做某事的时间了，所以该空填for，故选B。
7．B
【详解】句意：—今天上午你们有几节课？—三节。本题考查可数名词及其单复数。A学科，可数名词单数；B课，可数名词复数；C课，可数名词单数。how many修饰可数名词复数，故选B。
8．B
【详解】本题考查字母的发音，A中e的发音是/i:/，B中e的发音是/e/，C中ee的发音是/i /，B不同，故选B。
9．C
【详解】句意：—她会做什么？—她会打乒乓球。本题考查特殊疑问句的答语，can询问能力，答语用can来回答，故选C。
10．B
【详解】句意：在星期天我没有任何的课程。本题考查不定代词和介词固定搭配。由 don’t可知本句是否定句，一般情况下some用于肯定句，any用于否定句和一般疑问句。在具体的某一天用on ，on Sunday在星期天，故选B。
11．play
【详解】句意：不要在这里打篮球。本题考查动词的形式。don’t后跟动词原形，play是动词原形，故答案为play。
12．our
【详解】句意：格林先生是我们的老师。本题考查形容词性物主代词的用法。we我们，人称代词；our我们的，形容词性物主代词。横线处填形容词性物主代词修饰名词，故答案为our。
13．to
【详解】句意：该踢足球了。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事了。故答案为to。
14．me
【详解】句意：让我看看吧。本题考查人称代词。me我，人称代词宾格；I我，人称代词主格。let是动词，后面的人称代词用宾格做宾语，故答案为me。
15．swimming
【详解】句意：杨玲星期六有一节游泳课。本题考查动词的形式。swim是动词原形，swimming是动名词/动词的现在分词，横线处填动名词作定语修饰名词lessons，故答案为swimming。
16．tree 17．birds 18．many 19．birds 20．them
【导语】本文主要是有关在树上看到了鸟，是否会画的对话。
16．句意：看看这颗树。图片是指着一棵树，tree是名词，树，一棵树用单数，故答案为tree。
17．句意：我能看到一些鸟。根据图片可知，树上可以看到一些鸟，bird是可数名词，鸟，由some可知，bird用复数birds，故答案为birds。
18．句意：你能看到多少只鸟。根据答语“five”可知本题问能看到多少只鸟，How many对可数名词的数量提问，故答案为many。
19．句意：你能看到多少只鸟。How many后面是可数名词的复数，birds是名词bird的复数，鸟，符合题意，故答案为birds。
20．句意：你会画它们吗？draw是动词，画，后面是人称代词的宾格，本题指代的是画鸟，birds用them来代替，故答案为them。
21． B D F C A
【分析】所给句子含义为：
A. 好的。
B. 你好，王兵。盒子里有什么？
C. 我会画一些树。让我们画一幅画。
D. 让我们看一看。哦，一些花。
E. 当然，我会。你会做什么？
F. 多美啊！你会画这些花吗？
G. 你好，杨玲。
根据所给句子含义可知文章主要谈论了盒子里的花。
【详解】第一句已给出，给杨玲打招呼，G. Hello, Yang Ling.；
第二句以相同的方式打招呼，并询问盒子里有什么，B. Hello, Wang Bing. What’s in the box ；
第三句看一下盒子里有什么，D. Let’s have a look. Oh, some flowers.；
第四句是写对花的看法，并询问对方是否会画花，F. How beautiful! Can you draw the flowers ；
第五句已给出，回答自己能否画花，并询问对方能做什么，E. Sure, I can. What can you do ；
第六句回答自己能做的事情，并建议一起画一幅画，C. I can draw some trees. Let’s draw a picture.；
第七句同意对方的建议，A. OK.；
故答案为B D F C A。
22．D 23．C 24．E 25．A 26．H 27．B 28．F 29．G
【解析】22．句意：今天是星期一吗？答语用yes或no回答，is提问用is回答，选项D“是的，它是。”句子匹配，故选D。
23．句意：你喜欢什么科目？答语回答科目，选项C“体育。”句子匹配，故选C。
24．句意：你能看到熊猫吗？答语用yes或no回答，can提问用can回答，选项E“是的，我能。”句子匹配，故选E。
25．句意：你们有什么课？答语回答课，选项A“我们有科学和美术课。”句子匹配，故选A。
26．句意：我喜欢唱歌。选项H“我也是。”句子匹配，故选H。
27．句意：几点了？答语回答时间，选项B“七点了。”句子匹配，故选B。
28．句意：我们去打篮球吧。选项F“好主意！”句子匹配，故选F。
29．句意：你什么时候踢足球？答语回答时间，选项G“在下午。”句子匹配，故选G。
30．T 31．F 32．F 33．F 34．T
【导语】本文讲了去公园的事情。
30．句意：他们早上去公园。根据“Tim: Good morning, Sam. Sam: Hi, Tim. Tim: Let’s go to the park.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
31．句意：他们可以在公园里看到一朵花和一些树。根据“I can see some flowers and a tree.”，可知他们可以在公园里看到一些花和一棵树，故答案为F。
32．句意：他们可以在湖面上看到一只鸭子。根据“Tim: Oh, look. What can you see on the lake Sam: A boat.”，可知他们可以在湖面上看到一只一艘船，故答案为F。
33．句意：山姆不会划船。根据“Tim: Can you draw a boat Sam: Yes.”，可知山姆会划船，故答案为F。
34．句意：他们去山上玩。根据“Let’s go and play on the hill.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
35．C 36．B 37．A 38．C 39．B
【导语】本文介绍的是关于物品的摆放的一些情况。
35．句意：在两幅图中我们看到______人。A两，B三，C四，根据文章“A man and a boy are in one picture. You can see a woman and a girl in it.”得知两幅图上可以看到四个人。故选C。
36．句意：怀特先生是______。A安的哥哥，B比尔的爸爸，C比尔的朋友，根据文章“ Mr White is Bill’s father. ”得知怀特先生是比尔的爸爸。故选B。
37．句意：比尔的夹克______。A在床上，B在桌子里，C在地上，根据文章“ His jackets are on the bed too.”得知比尔的夹克在床上。故选A。
38．句意：安的帽子是什么颜色？A黄色的。B白色的。C红色的。根据文章“It’s Ann’s hat. It’s red.”得知安的帽子是红色的。故选C。
39．句意：在安的房间里我们看到一个______。A猫，B钟表，C衬衫，根据文章“A yellow clock is on the desk.”得知在安的房间里有一个钟表。故选B。
40．范文：
My day
I get up at six fifty. I have breakfast at seven ten. I go to school at seven forty. I like music. I go home at four.
【详解】1.题干分析：该题目要求介绍刘涛一天的一些情况。可以写一写起床，吃早饭，上学及其回家的时间等。注意文章为一般现在时态，单词数量要符合要求。
2.参考词汇与句型：
参考词汇：get up起床；go to school去上学；music音乐；go home回家
参考句型：I get up…；I go to school…；I like…
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