2023-2024学年语文统编版七年级上册 课时基础练 11《论语》十二章（含答案）

《论语》十二章
【课时衔接】
1.阅读下面语段,回答问题。
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是(A)一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不到这世界的声音,却教我们用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人(B)一下子产生敬佩之情。
(1)请用合适的成语替换A、B两处画波浪线的文字,使表达更简洁。
A　　B　　
(2)文段中画横线句子有语病,请修改。
(3)请另选一个人物,按照第①句的句式进行仿写。(要求:语意连贯,结构相似)
【基础通关】
2.孔子,名　　,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家, 　　家学派创始人。《论语》记录了孔子及其弟子的言行,与《　　》《　　》《　　》合称为“四书”。3.解释下列句子中加点的词。
(1)有朋自远方来　　　自:
(2)吾日三省吾身　　　三省:
(3)不逾矩　　　　　　逾:
(4)人不堪其忧　　　　堪:
(5)知之者不如好之者　好:
4.下列句子中加点词语没有词类活用现象的一项是 ( )
A.传不习乎
B.好之者不如乐之者。
C.饭疏食,饮水,曲肱而枕之。
D.博学而笃志,切问而近思。
5.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是 ( )
例句:人不知而不愠
A.学而时习之　　　　B.学而不思则罔
C.三十而立 D.择其善者而从之
6.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎
(2)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎
(3)温故而知新,可以为师矣。
(4)三人行,必有我师焉。
7.用课文中的句子填空。
(1)孔子感叹时光易逝,自勉及勉励弟子要珍惜时间求学的句子是“　　,　　”。(2)学习与思考应紧密结合,因为“　　,　　”。(3)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以明得失。”由此我们可以联想到《<论语>十二章》中的“　　,　　”两句。(4)人常说“江山易改,禀性难移”,其实要改变一个人的坚定意志也是极其困难的。正如孔子所说:“　　,　　。” 【素养提升】
阅读课文,回答8~13题。
8.文中所选十二章语录主要写了哪几方面的内容 分别体现在哪几章中
9.如何理解曾子所说的“忠”和“信” 讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义
10.“温故”与“知新”是什么关系
11.“人不知而不愠,不亦君子乎”中提及“君子”,根据你的生活经验,说说现实生活中的“君子”应是一个什么样的形象。
12.你对本文的哪一章语录感受最深 谈谈你的理解。
13.孔子提倡学习要与思考相结合,也有很多学者认为,应博览群书,广泛涉猎。关于学习,你又有怎样的体验 请简要述说你的观点及理由。
14.古代有“半部《论语》治天下”的说法,如今《论语》的地位依旧很高,让我们一起领略它的风采。
(1)【语言美】以下句子出自《论语》,请你选择其中一句进行赏析,并探究《论语》的语言特点。
①温故而知新,可以为师矣。
②饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
③三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
(2)【人物美】《论语》中记载了孔子及其弟子的言行。品读下列句子,并回答问题。
①“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”句子描写的人物是谁 从中可以看出他是一个怎样的人
②“为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 ”这两句话是谁说的 他想告诉我们什么道理
(3)【智慧美】有人说:“《论语》看似闲聊,却透着大智慧。”请你结合《论语》中的句子谈谈你的理解。
参考答案
1.(1)示例:勇往直前(一往无前)　肃然起敬
(2)示例:她看不见这世界,听不到这世界的声音
(3)示例:有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献巨大。
2.丘　儒　孟子　大学　中庸
3.(1)从。
(2)多次自我检查。
(3)越过。
(4)能忍受。
(5)喜爱,爱好。
4.D
5.B
6.(1)人家不了解我,我并不因此恼怒,不是有才德的人吗
(2)替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢 跟朋友往来是不是诚信的呢
(3)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以(凭借这一点)做老师了。
(4)几个人一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。
7.(1)逝者如斯夫　不舍昼夜
(2)学而不思则罔　思而不学则殆
(3)择其善者而从之　其不善者而改之
(4)三军可夺帅也　匹夫不可夺志也
8.主要写了四个方面的内容,即学习方法、学习态度、个人修养、珍惜时间。
学习方法:①学而时习之。②温故而知新。 ③学而不思则罔,思而不学则殆。④博学而笃志,切问而近思。
学习态度:①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。②择其善者而从之,其不善者而改之。
个人修养:①吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ②人不知而不愠,不亦君子乎 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。④饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。⑤三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。⑥博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。⑦吾十有五而志于学……
珍惜时间:逝者如斯夫,不舍昼夜。
9.“忠”是办事尽心尽力;“信”是诚信。在现代社会中,我们仍然要求讲“忠”“信”,只有这样,我们的社会才能和谐发展。
10.孔子强调,“温故”而不独立思考,就达不到“知新”的目的,只有在温习旧知识时有所发现,才“可以为师”,可见“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华。
11.示例:我认为生活中的“君子”应该是为官清廉,爱民如子,为民安其居,不依附权贵,不欺弱畏强,善待朋友,尊老爱幼,“穷则独善其身,达则兼济天下”的形象。
12.示例:我对“学而不思则罔,思而不学则殆”一章感受最深。读了这章语录,我知道了一味读书而不思考,就会失去主见,被书本牵着鼻子走。所谓“尽信书不如无书”,即此意。如果一味空想而不实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔。这告诫我们,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。我们应践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。
13.略。
14.(1)示例:第②句长短句错落有致,简洁明了,通过日常饮食宣扬即使生活平淡,甚至窘困,也要找到属于自己的乐趣,淡泊名利,追求精神世界的丰富的观点。《论语》以叙事为主,语言凝练简洁,浅显易懂,用意深远。
(2)①颜回。他是一个生活朴素、淡泊名利、安贫乐道的人。
②曾子。告诉我们做人要正直、诚信,真诚对待朋友的道理。
(3)示例:《论语》以语录体的形式,在人物的对话中蕴含人生哲理。如“三人行,必有我师焉”告诉我们要向别人学习,“博学而笃志”提醒我们要坚定志向等。
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