2023-2024学年统编版语文七年级上册 第12课 纪念白求恩 课时基础练（含答案）

纪念白求恩
【课时衔接】
1.白求恩同志是志愿到中国援助抗日战争的,是伟大的国际主义战士。请用简明的文字说明右边的“志”的图标内容及寓意。
【基础通关】
2.下列加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.派遣(qiǎn)　　　　　热忱(chén)
拈轻怕重(zhān)
B.担子(dān) 教训(xùn)
漠不关心(mò)
C.殉职(xùn) 狭隘(yì)
麻木不仁(rén)
D.殖民(zhí) 鄙薄(bǐ)
见异思迁(qiān)
3.解释下列句子中加点的词语。
(1)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
(3)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
4.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念　　(国籍)医生白求恩而写的一篇　　(体裁)文,文中高度赞扬了白求恩　　的精神。文章主要采用了　　和　　的写法。5.按要求品析下列句子,回答问题。
(1)“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。”句子中加点的字“只”“仅”表达了作者怎样的感情
(2)“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。”这句话中的“在整个八路军医务系统中”能否删去 为什么
6.阅读课文,完成下表。
白求恩 不少的人
对工作 ① ②
对人们 ③ 冷冷清清,漠不关心,麻木不仁
对技术 精益求精 ④
【素养提升】
阅读课文,回答7~10题。
7.“从这点出发,就可以变为大有利于人民的人”中的“这点”指代的是什么 作者为什么会这样说
8.第2段和第3段都谈到了白求恩同志的工作。是否重复 为什么
9.第3段中,作者将白求恩与一些人进行对比,这样写有什么好处
10.阅读材料,参考示例,为白求恩同志写一则颁奖词。
材料:白求恩,国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年曾为反法西斯的西班牙人民服务。中国抗日战争全面爆发后,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国,1938年三四月间到达延安,不久又转赴晋察冀边区工作。1939年11月12日逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血,毛主席称其“是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
【示例】“最美机长”刘传健颁奖词:仪表失灵,你越发清醒。乘客的心悬得越高,你肩上的责任越重。在万米高空的险情中如此从容,别问这是怎么做到的,每一个传奇背后都隐藏着坚守和执着。
11.白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。班级宣传小组准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报,请你积极参与。
(1)请你根据下面的示例再拟一个栏目名称和栏目内容简介。
示例:
栏目名称:感人肺腑
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人肺腑的故事。
栏目名称:
栏目内容简介:
(2)阅读下面由朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》,说说诗歌表达了作者怎样的思想情感。
　　“秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲,/从遥远的五台山,/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/来纪念您!/这里——/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。/但是,亲爱的白求恩大夫,/您静静地安息吧!/在您的后面,全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗帜,/向白求恩开辟的道路,/勇往直前!/……”
参考答案
1.示例:该图标以“志”字为基本原型构图,并融入了鸽子、彩带和“心”字等元素。鸽子展翅飞翔,象征着爱的传递;彩带形成“心”的字样,象征着心与心相连。
2.D
3.(1)接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。
(2)(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
(3)鄙薄:轻视。不足道:不值得一提。
4.加拿大　议论　国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精　夹叙夹议,以议为主　对比
5.(1)表达了作者的无限惋惜、内疚和遗憾之情。
(2)不能。因为“在整个八路军医务系统中”在句中起限制作用,表明了“医术高明”的范围,删去后语意模糊不清。这体现了议论文语言准确、严密的特点。
6.①极端负责任　②不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹　③极端热忱　④鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路,见异思迁
7.“这点”是指毫无自私自利之心的精神。有毫无自私自利之心的精神,就会在工作中为他人着想,尽自己所能为他人谋幸福,就是一个有益于人民的人。
8.示例:不重复。第2段是赞扬白求恩同志在工作中表现出的毫不利己专门利人的精神,第3段是赞扬白求恩同志在工作中对技术精益求精的精神,虽然都是说工作,但是侧重点不同。
9.强调了学习白求恩同志对技术精益求精的精神的重要性,笔法显得灵活,能更鲜明地表达观点。
10.示例一:他是一位外国共产党员,他把自己的后半生全部投入中国的解放事业中。他的生命的意义在于一生的无私奉献和在那烽火连天的战场上英勇地救死扶伤。他是一个真正忘我付出的人,他是一座不朽的丰碑!
示例二:世有白公,加国英雄。心怀天下,泽被苍生。刀不离手,治病救人。远涉重洋,入我国门。护我国土,救我国民。一生所学,倾囊与共。医者善心,仁者赤诚。不为名利,不求还恩。人类之德,躬身力行。世有白公,加国英雄,医家楷模,中国友朋。中华上下五千载,史书幸承白公名。
11.(1)永远的丰碑　介绍现在的人们要怎样学习和发扬白求恩同志的精神。
(2)表达了作者对白求恩同志逝世的沉痛心情和继承白求恩同志遗志的决心,催人奋进。
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