2023-2024学年语文统编版七年级上册 课时基础练第二单元 综合性学习 有朋自远方来(含答案)

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名称 2023-2024学年语文统编版七年级上册 课时基础练第二单元 综合性学习 有朋自远方来(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-15 15:31:38

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有朋自远方来
【课时衔接】
1.赏读下面关于友情的插画,请你用两句古诗点题后将其向班刊“我说友情”栏目投稿。
【基础通关】
2.阅读下面语段,回答问题。
“醉眠秋共被,xié手日同行。”唐天宝三年(744),33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹,他们chàng谈诗酒人生,他们相约、相伴、相行。虽然李白早已名满天下,虽然杜甫刚刚崭露头角,虽然他们整整相差了11岁,但他们却因着“宿命”相识、相知、相惜,结下了一生最为珍贵的友谊。
“李杜文章在,光焰万丈长。”李白是“诗仙”,杜甫是“诗圣”。“仙”出世,一生都在作浪漫的想象飞行;“圣”入世,一生都在现实的jīng棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神,杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才,撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空;都以博大的胸jīn,文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
xié( )手    chàng( )谈
jīng( )棘 胸jīn( )
(2)给文段中加点的字注音。
行( ) 崭( )
跋( ) 瑰( )
(3)依据文段,文段中画波浪线句子的修改最恰当的一项是 ( )
A.谱出了一段“文人相重”文学史上的千古佳话。
B.谱出了文学史上一段“文人相重”的千古佳话。
C.一段“文人相重”的千古佳话在文学史上被谱出。
D.文学史上一段“文人相重”的千古佳话被谱出了。
3.友情,是世间可以超越血缘、地缘,超越家园与国家,超越骨肉血亲之爱,超越国别地域之爱,对所有人皆可平等奉献、无条件交流的感情。
(1)朋友的重要性不言而喻,在你心中,朋友是什么 请仿照示例,说说你的体会。
  示例:朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭晓正确的答案。
(2)你对友情有怎样的感悟 仿照前句句式,抒写心中感悟。
  友情是一首随日月滋长的诗,  ,  。愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。【素养提升】
4.中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久。日常交际中免不了会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中的礼仪用语,回答问题。
交际情景 礼仪用语 交际情景 礼仪用语
初次见面 久仰 好久不见 久违
请人原谅 包涵 请人帮忙 劳驾
宾客来到 光临 请人别送 留步
麻烦别人 打扰 托人办事 拜托
  小宇、小浩约好下午六点到小浩家集合,一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出,来不及通知小宇,请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象,将小浩爸爸和小宇二人见面的情景以人物对话的方式展现出来,并运用上面表格中相应的礼仪用语。
5.新学校,新同学,如何快速找到知心朋友或增进友谊 请你积极参与“结交新朋友,懂得交友之道”活动。
(1)请你为本次活动取个易懂又贴切的名称。
(2)在分小组讨论环节,你与林芳同组,你很想与她交朋友。请你向她介绍自己,并表达想和她成为朋友的意愿。
(3)为了解交友之道,学会如何交友,同学们分组收集了许多关于交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言,请你用一句简洁的话概括出其内容。
①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 ——孔子
②近朱者赤,近墨者黑。 ——孟子
③门内有君子,门外君子至。 ——冯梦龙
(4)在交流讨论环节中,同学们纷纷发表了自己的看法,你发现有两位同学的观点存在不当之处,请你提出好的建议。
晓刚:“与网友聊天感觉很放松,网友的问候和关心会让我觉得比父母还亲切。”
刘华:“我有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,顿感轻松和宽慰。”
参考答案
1.示例:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适)
2.(1)携 畅 荆 襟
(2)xínɡ zhǎn bá ɡuī
(3)B
3.(1)示例:朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐;朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮漫漫的长路。
(2)示例:是一幅赏心悦目的画 是一首美妙动听的歌
4.你好!这是小浩家,我是他爸爸。你是小宇吧 欢迎光临!
小浩临时有急事出去了,来不及通知你,请多包涵。
谢谢!请留步。叔叔再见!
5.(1)示例:高山流水觅知音
(2)示例:林芳,你好,我是×××。我活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同组,真是很有缘分,希望今后我们能成为志同道合的朋友,互帮互助,共同进步,请多指教!
(3)示例:交友要慎重,要多交益友。
(4)示例:中学生结交网友是可以的,偶尔上网释放压力也是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的网友;不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的不良信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理。
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