2015-2016学年度外研版七年级英语上册 精品导学案 Module 1 My classmates Unit 1（无答案）

外研版 七年级英语上册导学案
Module 1 Unit 1 Nice to meet you
郑店中学 李丽 王秀荣
一、学习目标
能掌握本单元的单词和短语。
2.能理解Activity 3的有关自我介绍的对话，掌握be动词一般现在时形式并能正确 运用于自我介绍中。
二、学法指导
1．联系生活学习日常交际用语。
2．通过对话表演方式大胆用英语进行交际。
三、学习过程
（一）、预习指导与检测
1.试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“△”。
2.试读第2页Activity2单词，Activity3对话，不会读的 单词在下面打“△”。
3.仔细预习Activity3的对话，找出be动词的三种不同形式：
4.读对话，找答案：
My name_____Miss Li. I _____Chinese.
He ______my friend. We ________students.
What _______your name Where ______you fro m
5.知识点拨：
①. —Where are you from 你来自哪里？
—I’m from…我来自……
Where +be +主语+from ……来自哪儿？
②.Hello, what about you 你好，你呢？
What about +doing sth 做某事怎么样？
③.Welcome to +地点 欢迎到某地来
④. I’m Chinese. 我是中国人。
6.互译下列单词短语句子：
Chinese________ ____ from__________中国_________
美国____________American________ 首都____________
where_______ ___he__________about____________ Ms__________
What’s your name _________________
Where are you from _____________
Nice to meet you too.______ _________________
我十三岁.___________________________
（二）、课堂互动探究
一）小组活动
1. Prac tice the dialogue in groups of 5.
Group 1 plays the role of Ms Li.
Group 2 plays the role of Lingling.
Group 3 plays the role of Daming.
Group 4 plays the role of Betty.
Group 5 plays the role of Tony.
2. Practice the following sentence patterns:
—where are you from
—I am from…
—Are you from…
—Yes, I am. /No, I’m not.
二）知识扩展
总结am、is are的用法，教学生背顺口溜。
连系动词be的用法歌诀:
I用am, you用are; is连 着他，她，它；
单数名词用is, 复数名词全用are。
四、当堂检测
（一）单项选择：
1. -Nice to meet you. -__________________. .
A Good morning ( http: / / www.21cnjy.com ) B You are welcome C Nice to meet y ou, too
2. He _____from Beijing, I ______from Shanghai.
A is,is B am, am C is, am
3. – ________is Mary from -She is from_________ .
A When, American B Where, America C What, French
4. My sister is_____________ .
A twelve year old B twelve years old C twelve-years old
5. —What about _______a rest
—OK. Let’s go out and have a walk.
A. to take B. takes C. taking
（二） 根据句意及首字母提示完成单词.
1. Nice to m________you.
2. That’s my E________ name.
3. Welcome to Class 4 G_____ 7.
4. W_______ is you from
5. What a_______ you
五、总结与反思
1.我的 收获: Words and ex ( http: / / www.21cnjy.com )pressions:______________________________________________________ ____
Sentences:_______________________________________________________________________________________________________________________________
学习完本节课后，我能用英语 ( http: / / www.21cnjy.com )进行：____________________________________________________________________
2. 我的易错点：_______________________________________________________________
Unit 1 Nice to meet you
一、学习目标
1.能掌握本单元的单词和短语.
2.掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中.
3.能掌握/i:/， /i/， / e /，/ /的发音.
二、学法指导
1．通过单个音标训练,学会正确拼读单词.
2．通过对话表演方式大胆开口，能用英语进行交际。
三、学习过程
（一）、预习指导与检测
1、试读单词表中本单元的单词，不会读的 在单词下打“△”.
2、试读第3页Activity6单词，不会读的单词在下面打“△”.
3、知识点拨：
①. /i:/ 长元音，与字母E的发音相同，舌尖抵下齿.
/i/ 短元音，比长音/i:/嘴要张得大.
②. / e /的口型比/ / 小.
（二）、课堂互动探究
1. Work in pairs. Ask and answer.(Activity7)
A: What’s your name B: My name’s….
A: Are you English B: No, I’m ….
A: How old ar ( http: / / www.21cnjy.com )e you B: I’m …years old. I’m in Class….
A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
2. 试从姓名，国籍，年 龄，等方面同伴之间作一个简短的自我介绍。
e.g. My name is….
I’m…years old.
I’m from….
3. 向全班同学作自我介绍。
4．List en and repeat (Activity 6)
① Try to pronounce the following words by themselves.
Chinese meet teacher Betty Tony
English is Friends twelve thanks
② L isten carefully and check
③ Repeat after the tape.
四 、当堂检测
（一）用所给词的正确形式填空.
1. Lingling is from Beijing, she is _ _________(China).
2. Hi, _______(be) you English, too
3. What about ________(go) shopping
4. I _____ (be) from America.
5.__________(welcome) to China！
（二）英汉互译
1.你来自哪里？我来自英国._________________________________ _________________
2.我是中国人.______________________________________________________________
3. What about you ____ _____________________________________________________
4.Wel come t ( http: / / www.21cnjy.com )o Class 4 Grade 7!______________________________________________
5. Nice to m ( http: / / www.21cnjy.com )eet you._______________________________________________________
五、总结与反思
1.我的收获: Words and e ( http: / / www.21cnjy.com )xpressions:__________________________________________________________
Sentences:_____________________________________________学习完本节课后，我能用英语进行：__________________________________________________________
2. 我的易错点：_________________________________________