五年级上语文课件-林海1沪教版

课件16张PPT。林海1.猜谜语：
又到村里。
春天绿枝芽，冬天枯枝丫，人类好朋友，环保全靠它。
2.本文作者是（ ），原名（ ），字（ ），中国现代著名（ ）、（ ）、（ ），被誉为“ ”。他的自我小传中，体现出了他热爱生活，所以他有一句名言：（ ）。他的代表作品有：《 》、《 》、《 》。
3.本文可以分为3部分，第一部分是第（ ）自然段，第二部分是（ ）自然段，第三部分是（ ）自然段。资料收藏夹老舍舒庆春舍予小说家文学家戏剧家人民艺术家生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉（树）（树）12~67字词大备份酿成广厦伐木盛气凌人空隙 líng niàngshàfáxì词语查询台孤峰突起：山峰的高崎;群山之中突然冒出一个特别高的。也有特别、突出的意思。突：冒出。
盛气凌人：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
目之所及：眼睛能看到的地方。
千山一碧：千:许多。 山:山峰。 一:都,全。 碧:绿色。 所有的山峰都是绿色的。指众多高山长满了郁郁葱葱的树林,从远处看都呈现出碧绿连山的场景。
万古长青：万古：千秋万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
兴国安邦：兴:兴盛;邦:国家。使国家兴盛和安定。
目标显示屏读：
读课文，划分段落。
找出文中的比喻、拟人、联想句。
述：
叙述作者描写的主要景物以及景物的特点。
叙述课文的主要内容。
悟：
文章句子的理解、赏析。
作者的思想感情。
说：
我爱大兴安岭，因为……
我感受到了大兴安岭的亲切舒服，……
大兴安岭的……让我看到了兴安岭的……
与你理结构第一部分（1）：讲刚进入这一原始森林的感受。
第二部分（2~6）：从岭、林、花三个方面将大兴安岭的景物特点。
第三部分（7）：讲参观林场时的见闻感受。与你理层次林海进入森林（1）景物特点（2~6）参观林场（7）大兴安岭
亲切舒服岭——多、温柔林——绿、广花——多、美一起找句子比喻：
是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 拟人：
每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 联想：
我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。
千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。 一起说一说主要景物：
岭：
这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。（温柔、数量多）
多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（样式多）林：
目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！（绿，广）
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（广）
花：
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。（多、美）一起来赏析 这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿，长点儿的，短点儿的， 这句话突出了大兴安岭的“岭”有各种姿态，与秦岭的“岭”大不一样。“秦岭”是“险峻”，而大兴安岭是“温柔”。
可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 这句话写兴安岭的“岭”十分温柔。讲它温柔，就是指不险峻，没有高耸入云的山峰。“谁也不孤峰突起，盛气凌人”，是采用拟人手法来说明兴安岭的山峰虽然有高矮的不同，但任何一座山峰都不高耸于群峰之上，不显示出高人一头的气势，因而显得可爱。
是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
这四句话突出描写落叶松和白桦。第一句写落叶松非常多，像“海洋”；第二句中的“海”就是指“落叶松的海洋”，“白色的浪花”，指的是下一句所说的俏丽的白桦，“泛着”，即飘浮着。第三句写白桦的树干是银白色的。第四句“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白华的银裙，不是像海边的浪花吗”这句话是对“海边上不是还泛着白色的浪花吗”作的具体解释。总之，作者用了许多比喻句来描写大兴安岭的“林”，把群岭起伏比作大海的波浪，把大片的落叶松比作海洋，把白桦比作海边的浪花。绘声绘色，使读者如临其境。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
这句话是对大兴安岭的景物的整体描绘，采用拟人化的手法，把她看作一个很会打扮自己的美丽的姑娘。“衫”一般指上衣。“绣花鞋”，这里指盛开的各种野花。这个描写非常准确、形象，充分表达了作者的喜爱、赞美之情。
千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。
这几句话由看到的景物产生的联想，抒发亲切、舒服的感受。“千山一碧”，许许多多山岭都是碧绿的颜色。“良材”，优良的建筑材料。“空洞”指没有内容。大兴安岭的美丽与建设结为一体，这些木材运往全国各省市，用于各项建设事业，所以它“美得并不空洞”。
我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。
作者由人与山的日益密切的关系，又联想到兴安岭这个名字，觉得兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”。把兴安岭和国家的兴盛与安定联系起来，就让人更加感到亲切、舒服了。这句话也同时讲明了兴安岭在祖国建设事业中有着重要的作用。
为什么说兴安岭“的确含有兴国安邦的含义”？
兴安岭美得并不空洞，它的美丽与建筑合为一体。
人们伐木取材也护树造林，科学研究，使林海的资源得到开发，综合利用。