湖北省咸丰县清坪镇民族初级中学2015---2016年上学期教学目标跟踪检测八年级生物单元测试题（第15、16章）（无答案）

咸丰县2015秋八年级生物单元测试题（一）
(内容: 15、16章 命题人：安邦发）
班级： 姓名： 成绩：
一、单项选择题（共10题，每小题2分，共20分）
试题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1..家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（ ▲ ）
A. 奔跑、蠕动 B. 飞行、攀援
C. 飞行、蠕动 D. 跳跃、爬行
2.下列有关动物运动意义的叙述中，正确的是（ ▲ ）
A.通过运动，动物能够改变自身的空间位置
B.有利于寻找食物，逃避敌害
C.有利于种族繁衍
D.以上三项都是
3.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是 （ ▲ ）
A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性
B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
D.与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动
4.骨的结构中，能为骨提供营养的是（ ▲ ）
A.骨松质 B.骨密质
C.骨膜 D.红骨髓
5. 某音像店的老板养了一只狗，天天听着 ( http: / / www.21cnjy.com )腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（ ▲ ）
A．防御行为 B． 社会行为
C．先天性行为 D． 学习行为
6.从行为获得途径来看，小狗为主人拉车运菜属于 （ ▲ ）
A.社会行为 B.繁殖行为
C.学习行为 D.先天性行为
7.下列是某校八年级学生对动物行为的有关叙述，你认为正确的是（ ▲ ）
A.动物的先天性行为受遗传因素影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
8. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ▲ ）
9.用观察法研究动物的行为，必须让动物在何种状态下 （ ▲ ）
A.实验室里 B.家养状态下
C.野外自然状态下 D.笼子里
10.将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后取出风干，骨将 （ ▲ ）
A.变重、变硬 B.变重、变软
C.变轻、变硬 D.变轻、变软
二、填空题（每空1分，共30分）
11.右图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
（1）填出关节的各部分名称：
[1] ________ _ ， [2] ___ ______
[4] __ _______， [6] ___ ______。
其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围还有_________，增强了关节牢固性。
12.下图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：
图A 图B
（1）做图A动作时， 收缩 ( http: / / www.21cnjy.com )，使肘关节弯曲，前臂上提，此时 舒张。这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的。
（2）做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受 协调和控制。
（3）依据图示可概括出骨骼肌、关节、骨骼三 ( http: / / www.21cnjy.com )者之间的关系是: 运动是以 为杠杆、 为支点、 收缩为动力形成的。
13. 下图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化：
⑴这类物质是： 。
⑵当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是 阶段.
⑶骨的柔韧性、弹性较大的时 ( http: / / www.21cnjy.com )期是图中的 阶段。这一年龄段的人一定要注意 。
（4）骨中除了这种物质外，还有另外一种物质，它主要是使骨具有硬度，这种物质是 。
14.印度曾经有过关于“狼孩“的报导： ( http: / / www.21cnjy.com )一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便越窗进入屋内……闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼跑进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子—一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
试据这一报导分析；
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是 行为，从功能来看是
为。这一行为的产生与母狼的激素调节有直接关系。
（2）“狼孩“的表现说明了正常人的行为是通过 建立起来的后天学习行为。
15. 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“ ( http: / / www.21cnjy.com )生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出 ( http: / / www.21cnjy.com )来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑 ( http: / / www.21cnjy.com )螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了．
（1）材料一中列举了2种生 ( http: / / www.21cnjy.com )物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为。从动物行为获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的
决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依 ( http: / / www.21cnjy.com )靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行 。
（3）材料三中蟑螂在黑夜活动，属于 行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于 行为．
16. 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内 ( http: / / www.21cnjy.com )形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: 　　
结论是: 　　
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
（3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）
A． 生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响
②
A
C
B