初中体育与健康 篮球运球绕杆 （表格式）

九年级体育与健康教案
体育与健康教案
主备人： 备课时间： 上课时间： 总课数：
教材 1. 篮球——运球绕杆 2.素质练习
教学目标 1.认知目标：学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂练习。 2.技能目标：通过教师示范，学生模仿练习，65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能，学生发展自身的协调性3.学生发展自身的协调性, 团队协作，陶冶学生的情操。
重难点 重点：体侧运球时以肩为轴对球的控制 难点：运球转身与最后的冲刺
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动
开始部分 一、课堂常规二、准备活动 课堂常规：1.体委整队检查汇报人数2.宣布上课，师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装要求：教师动作规范，口令洪亮、精神饱满教师用口令指挥全班变成两路纵队，组织学生慢跑两圈。（队形如右图2）二.教法篮球操1.头部绕球 2.双手拨球3.胯下绕八字 4.前后抛球5.提出动作要领4个8拍强调动作幅度教师用口令指挥并领做六节徒手操。三.要求教师动作规范，口令洪亮、精神饱满 全班成四列横队集合。组织如图一 （图一）学生认真听教师宣布本节课，课堂内容、教学目标和要求 。学生按教师要求跟做徒手操：1.动作整齐划一2.幅度到位3.态度端正
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动
基本部分 1.篮球绕杆的各种技术动 作2.组织练习3.集体纠错 一、讲解与示范动作技术：运球时两腿微屈，上体稍向前，目平视，以肘关节为轴。要领：运球部位合理，手脚配合协调。二、组织学生进行分解练习：1.原地拍球练习。2.行进间直线运球3.行进间绕杆完整练习（图3）要求：教师用口令指挥，调动队伍，组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。 三、易犯错误与纠正方法1.易犯错误： 拍球时，容易用力拍球，而不是按，上下肢配合不协调，控制球能力差。2.纠正方法；重复讲示拍球的动作要点，学生多练习。 练习要求：1.仔细观察教师的示范动作2.认真练习3.注意安全（图3）要求：学生根据教师的指出存在的错误的动作，及时反思，并加以改正。
素质练习 1.立卧撑20个两组（男、女）2.仰卧起坐40个 1.认真按照老师的要求练习。2.不允许偷懒。3.严格按照要求练习。
结束部分 放松小结 1.集体讲评，评估本节课的学习情况，表扬优秀学生。2.整理放松练习。3.归还器材、下课。 1.集合队伍，学生自我评介。2.放松练习要求：放松、调整呼吸3.师生再见
场地器材
教学反思