人教版四年级数学下册 《乘法运算定律复习》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
人教版数学四年级下册
乘法运算律
我来整理
乘法运算定律 用字母表示 举例说明
小组交流任务一
小组交流任务二
口述简算过程，找出不会做的题目，用记号标出来。
（20＋4）×25 25×39
38×29+38 38×25×4
35×37+65×37 75×101-75
88×125 25×32×125
25×4= 35 ×2 ×5=
8 ×125= 44×25=
4 ×37 ×25=
279-45-55=
72×9+28×9=
169+78+22=
热身训练
100
350
1000
900
3700
1100
179
269
抢先获得闯关机会的小组，全体组员参加，轮流回答，如有说错，则闯关失败。闯关的机会留给其他组。闯关成功，获得一个赞。谁的赞最多，谁就是集赞王。
闯关规则：
你准备好了吗？
知识大闯关
25×23+25×17= ×(23+ )
42
45
25
17
第一关：基础关
根据运算律，在 里填适当的数，并说说运用什么定律。
2
67×42= ×67
13×45×2=13×( ×2)
50×102=50×100 + 50 ×
(125+5)×8=125× + 5×
8
8
1.96×25＋4×96=25×4×96。 （ ）
2.口算23×3,先算20×3,再算3×3,然后把两个积相加,这是应用了乘法分配律。 （ ）
3.25×4÷25×4=100÷100=1。 （ ）
4.99×15=(100-1)×15=100×15-1。 （ ）
5.35×9 + 35×11 = 35×( 9 + 11 ) （ ）
×　
　
×　
　 √
第二关：智慧关
判断：对的画√，错的画×.
√
×
1.40×(8＋25)＝40×8＋40×25，这是用了
（　　），使计算简便。
A.乘法交换律　　 B.乘法结合律　　
C.乘法分配律
2.用简便方法计算25×17×4=17×(25×4)是根据（ ）。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法交换律和结合律
第二关：智慧关
选择题
C
C
3.下面的算式中，（ ）运用了乘法结合律。
A.48+62+38=48+(62+38)
B.34×125×8=34×（125×8）
C.37+63×4=（37+63）×4
4.204×25的简便算法（ ）
A.200+4×25
B.200×25+4×25
C.200×（4×25）
5.a×c+b×c= ( )
A.(a+b)×c
B.a+b×c
C.a×b×c
B
B
A
学习提示：
运用所学，勇于交流。在小组中展示自我，合作完成第三关“走进生活，解决问题”。
“亲青绿色五华”公益植树活动
一共有25个小组，每组有4人负责抬水、浇树。
每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。
一共要浇多少桶水？
我先计算一共种了多少棵树。
(25×5)×2
=125×2
=250(桶)
答:一共要浇250桶水。
一共有25个小组，每组有4人负责抬水、浇树。
每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。
一共要浇多少桶水？
我先计算每组植的树要浇多少桶水。
25×(5×2)
=25×10
=250(桶)
答:一共要浇250桶水。
蒲丽顶森林公园里种有松树和柏树，每行松树有43棵，柏树每行37棵，两种都是25行。柏树和松树共有多少棵？（用两种方法解答）
43×25+37×25
=1075+925
=2000（棵）
答：柏树和松树共有2000棵。
（43+37）×25
=80 ×25
=2000（棵）
五华县第一小学准备新建一幢4层的教学楼，每层有5个教室，每个教室放24张课桌。一共需要多少张课桌？
24×5×4
=120×4
=480(张)
24×(5×4)
=24×20
=480(张)
答:一共需要480张课桌。
学习提示：
开动脑筋，在小组内探讨第四关的简便解法，共同完成 “挑战关”。
第四关：挑战关
简算
（74+74+74+74)×25
聪明题
25×120+8×250
=74×4×25
=25×120+80×25
=74×（4×25）
=74×100
=7400
=25×（120+80）
=25×200
=5000
25×120+8×250
=250×12+8×250
=250×（12+8）
=250×20
=5000
36×34+36 ×66 47 ×113－47 ×13
125 ×（80+8） 32+68×4
25 ×37 ×4 83+83 ×99
课堂小测
=36 ×（34+66）
=36 ×100
=3600
=47 ×（113－13）
=47 ×100
=4700
=125 ×80+125 ×8
=10000+1000
=11000
=32+272
= 304
=25 ×4 ×37
=100 ×37
=3700
=83 ×（1+99）
=83 ×100
=8300
通过这节课的复习，你最大的收获是
什么？你有什么要提醒大家的？
作业
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
27×16＋73×16 　 62×101

35×16×25 19 ×49+49
2.解决问题
李阿姨每小时做45个玩具，林阿姨每小时做55个玩具，她们各做了8小时，一共做了多少个？
一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。
负责挖坑种树的一共有多少人？
25×4=100(人)
4×25=100(人)
我是这样计算的。
我这样算也可以。
（155 － 45）×40
155×40 － 45 ×40
学校买来45盒彩色粉笔和155盒白色粉笔，每盒40支。
问题二：白色粉笔比彩色粉笔多多少支？
第一种方法： 第二种方法：
=110 ×40
=4400（支）
=6200-1800
=4400（支）
答：白色粉笔比彩色粉笔多4400支。
做一做
125×88
25×24
25×32×125
五华县第一小学6个年级的老师参加跳绳比赛, 每个年级有8个班，每班有2人参加。一共有多少人参加比赛？
庆祝三八妇女节
= 100x1000
= 100000
= 25 x 4 x 8 x 125
25×32×125
( ) ( )
25×24
= 100x6
= 600
= 25x 4x 6
25×24
= 25x(20+ 4)
= 25x20+25x4
= 500+100
= 600
125×88
= 125x 8x 11
= 1000x11
= 11000
125×88
= 125x(80+ 8)
= 125x80+125x8
= 10000+1000
= 11000
用字母表示乘法运算定律，并描述。
乘法交换律字母表示：
文字描述：
乘法结合律字母表示：
文字描述：
乘法分配律字母表示：
文字描述：
a×b=b×a
(a×b) ×c=a×(b×c)
(a+b) ×c=a×c+b×c
两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变。
两个数的和 与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加 。
(a-b) ×c=a×c-b×c
说一说
（或差）
（或相减）
36×34+36 ×66 47 ×113－47 ×13
125 ×（80+8） 32+68×4
25 ×37 ×4 83+83 ×99
课堂小测
自编习题并计算： 用8、40、125
这三个数编能简算的算式并计算。
小组交流任务三
温馨提示:
先独立完成，再小组交流。组长收集统计，上台汇报。
谢谢您的聆听！