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第1-4单元模拟练习卷-数学二年级下册苏教版
一、选择题
1.当钟面上的时针和分针重合在一起时,可能是( )。
A.6:00 B.3:00 C.12:00
2.在3□9>328中,□里最小填( )。
A.3 B.0 C.2
3.龙山林场去年栽松树3120棵,栽的松树比杉树少一些。杉树可能栽了( )棵。
A.3180 B.1700 C.2970
4.学校在少年宫的东北方向,少年宫在学校的( )方向。
A.东南 B.西北 C.西南
5.☆○△□☆○△□……,照这样排列下去,第25个图形是( )。
A.☆ B.○ C.△
6.□÷□=6……5,除数最小是( ),这时被除数是( )。
A.4、29 B.6、41 C.6、31
二、填空题
7.在括号里填“时”“分”“秒”。
乐乐散步用了40( )。
做一次深呼吸用了4( )。
8.6个千和9个一组成的数是( ),读作( ),再添上1是( ),读作( )。
9.40里面有( )个5,30里面最多有( )个7。
10.在括号里填上“”“”或“”。
4070( )4007 10000( )9000 1时( )90分
11.南门小学大门朝南,明明放学回家走出校门时,他的前面是( ),右面是( )。
12.在□……△中,△最大为( ),这时( )是( )。
三、判断题
13.傍晚,小明面向太阳,他的右边一定是北。( )
14.钟面上,时针和分针成直角时,一定是3时整. ( )
15.30个百等于3个千。( )
16.49÷7=7……3,余数再增加4,商就可以变成8。 ( )
17.998比989更接近1000。 ( )
四、计算题
18.口算。
24-8= 24÷4= 3×5= 45÷7= 8+46=
18÷6= 40+30= 5÷5= 17÷3= 40÷8=
32÷5= 56-10= 30÷7= 74+6= 21÷7=
19.用竖式计算。
24÷3= 54÷6= 60÷7= 46÷8=
20.看图写算式。
13÷( )=( )(朵)……( )(朵)
13÷( )=( )(束)……( )(朵)
五、解答题
21.小明家离学校550米,小红家离学校400米,小明。小红和学校的位置在一条直线上,小明和小红两家相距多少米?
22.一件上衣260元,裤子比上衣贵100元,买一条裤子需要多少钱?如果全部付100元的人民币,买裤子至少要带几张?
23.填一填,画一画。
(1)○在☆的( )面;口在☆的( )面。
(2)○的( )面是△;○的( )面是。
(3)在☆的东南面,请你画出来。
24.丫丫有45颗珠子,最多可以穿几串下面这样的手链?
25.下面是五所小学的人数情况:
学校 光明小学 平安小学 明德小学 培英小学 育才小学
人数 5460 6300 2320 4370 4532
(1)哪个小学人数最多?哪个小学人数最少?
(2)把5个学校的人数按从小到大的顺序排列起来。
参考答案:
1.C
【分析】通过观察钟表上各个时间时针与分针的位置关系可以得解。
【详解】A.6时:分针指向12,时针指向6;
B.3时:分针指向12,时针指向3;
C.12时:分针指向12,时针指向12,两针重叠。
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是能够熟悉钟面上整点时间时针与分针的位置关系,并能通过大脑想象出它们的位置。
2.C
【解析】略
3.A
【解析】略
4.C
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,距离相等,据此解答。
【详解】由分析可得:学校在少年宫的东北方向,少年宫在学校的西南方向。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答。
5.A
【解析】略
6.B
【解析】略
7. 分 秒
【分析】根据生活中的实际情况及给出的数据,选择合适的时间单位即可。
【详解】由题意分析得:
乐乐散步用了40分。
做一次深呼吸用了4秒。
【点睛】此题主要考查的是时间单位的选择,要结合生活经验来完成。
8. 6009 六千零九 6010 六千零一十
【分析】6个千就是6000,9个一就是9,合起来就是6009;6009再添上1,就是6009再往后数1,也就是6010。
读数时,千位上的数读作几千;百位上的数读作几百;十位上的数读作几十;个位上的数读作几;中间的一个0或连续两个0,都只读一个零,末尾的0不用读。
【详解】由题意分析得:
6个千和9个一组成的数是6009,读作:六千零九,再添上1是6010,读作:六千零一十。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成及读写,要熟练掌握。
9. 8 4
【分析】求一个数里面有几个相同的数,用除法计算。
求一个数里面最多有几个相同的数,用除法计算。
【详解】40÷5=8
30÷7=4……2
故,40里面有8个5,30里面最多有4个7。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的除法计算,要熟练掌握方法。
10. > > <
【分析】先统一单位,再按照整数比较大小的方法进行比较即可。
1时=60分。
整数比较大小:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的数,先比较最高位,最高位上大的数就大,最高位相同的,就比较下一位,以此类推。
【详解】由题意分析得:
4070>4007
10000>9000
1时=60分,故,1时<90分。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小及单位换算,要熟练掌握。
11. 南 西
【分析】根据“上北下南,左西右东”来解决此题。
南门小学大门朝南,明明放学回家走出校门时,他的前面是南,后面是北,右面是西,右面是东。
【详解】由题意分析得:
南门小学大门朝南,明明放学回家走出校门时,他的前面是西,右面是东。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握辨别的方法。
12. 6 □ 41
【分析】最大的余数比除数小1,据此求出余数;
被除数=商×除数+余数。据此求出被除数。
【详解】余数最大为:7-1=6
5×7+6
=35+6
=41
故,在□÷7=5 ……△中,△最大为6,这时□是41。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的计算,要熟练掌握。
13.√
【分析】面朝傍晚落山的太阳,他的前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,据此解答。
【详解】由分析可得:傍晚,小明面向太阳,他的右边一定是北,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意按面向北的方位体验更好理解。
14.×
【详解】略
15.√
【详解】略
16.×
【详解】略
17.√
【详解】略
18.16;6;15;6……3;54
3;70;1;5……2;5
6……2;46;4……2;80;3
【解析】略
19.8;9;8……4;5……6
【分析】除法的计算方法:想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
【详解】24÷3=8 54÷6=9 60÷7=8……4 46÷8=5……6
20. 4 3 1 3 4 1
【解析】略
21.950米或150米
【解析】略
22.360元;4张
【详解】略
23.(1)北;东北;
(2)东;西南;
(3)见详解
【详解】(3)画图如下:
24.45÷6=7(串)……3(颗)
【解析】略
25.(1)平安小学;明德小学
(2)2320<4370<4532<5460<6300
【解析】略
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