中考语文论证方法题高分技巧及梯度训练3
论证方法题高分技巧四步法:
①明确论证方法;②简洁表述;③论证了(上下文或本段中心句)的观点(分论点),进而论证了中心论点;④所用论证方法的属性。
常见论证方法及其作用(属性):
(1)举例论证:使论证具体,有说服力;
(2)道理论证:使论证有权威性和说服力;
(3)比喻论证:使说理生动形象,浅显易懂;
(4)对比论证:突出(强调)了的……观点。
1、弘扬北京冬奥精神
①……北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神,凝聚力量,实现中华民族伟大的中国梦。
②胸怀大局,就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施,办赛人员严谨专业完成赛事组织工作,医疗防疫人员守护参赛各方健康,志愿者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌,61枚奖牌,创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。
③自信开放,就是坚持雍容大度、开放包容。……
第②段主要使用了哪种论证方法?有何作用?
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2、素以养绚
④“素以为绚兮”上升到做人的高度,就是我们要守住本分的底线。这个本分就是素,就是质朴的本质。老子《道德经》中曾说:“见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。”因为“五色令人目盲、五音令人耳聋、五味令人口爽”,如今每每提及世风日下,其实就是指人失去了初心,以及质朴的生命本质。
第④段画线句子采用了哪种论证方法,有何作用?
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3、母语是教育的起点
②教育是心智成长的过程,而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,在我们母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
第②段中划线句子运用了什么论证方法?有何作用?
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4、颜值重要,但不代表一切
①当今社会是个看脸的时代,大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。然而颜值并不能决定一切。马云,一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人,他并没有很高的颜值。但他通过自己的努力,取得了如今的诸多成就。即使是在颜值时代,修心亦是很重要的。
……
⑥吕布是三国时一位大将,俗话说:“人中吕布,马中赤兔。”吕布空有一身武艺,却不曾修心,每当自己失败的时候,就将责任归咎于他人。他不善识人,被人玩弄于股掌之中,最终死干曹孟德之手。若吕布可以修心,重用手下贤才,爱兵如子,未必不能问鼎天下。可惜,吕布只是将才,成就不了更高的事业。
第⑥段画横线句子运用了什么论证方法?有何作用?
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5、这个世界需要你
①……这个世界需要真正的读书人!
……
③这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”,这是多少读书人的梦想啊!可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中,没有梦想的读书人,是多么悲哀啊!“伪读书人”看到大学生就业难,研究生工资低,就匆忙地移开脚步,不肯为知识造一个梦想的外壳,他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文,用浑厚的男中音,从破败的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书,但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢?梦想似飞鸟,读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀,让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。
④这世界需要为修养而读书的人。……
第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
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6、让中国品牌享誉世界
②……得益于我国经济持续平稳健康发展和营商环境持续改善,中国品牌向着树立一流品牌的目标坚实前行。
③高速动车组技术全面实现自主化、标准化、系列化;智能家电不断推陈出新,引领市场潮流。这10年中国企业瞄准前沿领域,推进技术创新和产品创新,掌握了一批关键核心技术,具备了更强自主创新能力,推动中国制造向中国创造转变。在南极零下50摄氏度的极限低温下,柳工装载机依旧高效作业;在港珠澳大桥,桥梁钢结构能经受16级台风或7级地震的冲击,设计寿命长达120年。这10年更多中国企业将质量视为企业的生命线,弘扬工匠精神,以匠心铸精品,推动中国速度向中国质量转变。老字号主动拥抱新潮流,焕发生机活力;国产品牌扬帆出海,让世界爱上“中国造”。这10年中国企业立足中国放眼世界,推动中国产品向中国品牌转变。
第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
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7、弘扬民族精神 贡献青春力量
②……千百年来,中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传,始终保持旺盛的生命力。对新时代青年来说,自当弘扬民族精神,执着追求,不断进取,用奋斗回答时代之问、青春之问。
④自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高,有一段震撼人心的誓词:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩,不认命、不服输,走出山区,看见更广阔的世界。自强不息,就是坚定自己的人生要由自己设定。从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破,不仅打破了一种观念,更开启了一种新的人生。
第④段运用了什么论证方法?有什么作用?
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8、心存敬畏,方能行有所止。
②敬畏、是种人生态度,也是种行为准则。心存敬畏,方能行有所止。
……
⑦中国传统文化十分强调敬畏意识。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”朱熹在《中庸注》中说:“君子之心,常存敬畏。”明代张居正曾说:“志成于惧,而荒于怠。”这里的惧并非害怕、戒惧,而是对人生的敬畏。明代吕坤亦有云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”意思是说,常怀敬畏则不敢放肆妄为,因此能修养德行;若无敬畏则随心所欲,从而招致灾祸及身。
第⑦段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
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9、淡泊之心自高远
④真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者虚伪的自嘲。淡泊,是一种功名利禄,繁华于我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华过后的心归。但无论如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽远,思维永远清晰,信念永远坚毅。
⑤漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。一切随心而为,嬉笑怒骂皆自由才是生活的本意,亮化自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远,以淡泊之心对待名利,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观,“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”
试分析文章第⑤段划线句子的论证方法及作用。
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10、让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。……
③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。……
④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说、散文,几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。
第④段运用了哪些论证方法?任选其中一种论证方法分析其作用。
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答案:
1、弘扬北京冬奥精神
举例论证,列举了冬奥建设者、办赛人员、医疗防疫人员、志愿者以及中国体育代表团的事例,证明了“胸怀大局,就是坚持心系祖国、志存高远”的分论点,增强了文章的说服力。
2、素以养绚
引用论证,用《道德经》中的话,阐述了“人要坚守质朴本质”的观点,论证更有力度,更具权威性。
3、母语是教育的起点
运用了比喻论证,把“母语”比作“文化母乳”,形象地论述了母语在心智成长过程中的重要作用,使深奥抽象的道理变得通俗易懂。
4、颜值重要,但不代表一切
举例论证。举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子,具体有力地论证了“颜值不是最重要的,内在才是”(或者一个人空有“颜值”却没有内在是不行的)这一观点,进一步论证了中心论点。
5、这个世界需要你
比喻论证,把梦想比作飞鸟,把读书比作为梦想插上翅膀,生动形象地论述了梦想对读书的重要意义,证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”,进而证明了中心论点,使道理通俗易懂。
6、让中国品牌享誉世界
举例论证。举柳工装载机在极限低温下高效作业和港珠澳大桥的桥梁钢结构能经受强力冲击两个事例,具体论证了中国企业推动中国速度向中国质量转变的观点,从而有力论证了中心论点。
7、弘扬民族精神 贡献青春力量
道理论证。引用华坪女高的誓词,论证了“自强不息是对未来人生的不设限”的观点,进而论证了中心论点,道理论证使论证有权威性和说服力。
8、心存敬畏,方能行有所止。
道理论证和对比论证,引用明代吕坤的话,并把“畏”和“无畏”两相对比,充分有力而突出地论述了“敬畏”的意义,证明了“中国传统文化十分强调敬畏意识”的观点,进而证明中心论点,更有权威性。
9、淡泊之心自高远
引用论证、比喻论证,引用名言,并把贪比作火,把欲比作水,语言生动形象,从反面论证了“淡泊之心自高远”这一观点,使论证更全面有力,并浅显易懂。
10、让人,乃众妙之门
(1)举例论证,以沈从文不能写小说后大度忍让转而潜心研究服饰史为例,具体有力地证明“让人,对事业的发展也有极大的帮助”的分论点,进而论证了中心论点。
(2)对比论证。假设“不退让,事业可能会就此终结;让人,事业就会焕发新的生机”正反对比,证明本段“让人,对事业的发展也有极大的帮助”的分论点。
(3)比喻论证。用“人生之树在即将枯萎时焕发生机”比喻事业在遭遇挫折后又有了新的发展,论证了“让人,对事业的发展也有极大的帮助”的分论点,说理具体形象,通俗易懂。
(4)道理论证,分析人在事业上很难一帆风顺,懂得让人可以在困难中有所发展的道理,论证了“让人,对事业的发展也有极大的帮助”的分论点。