第二节 先天性行为和学习行为课件（25PPT）
文档属性
| 名称 | 第二节 先天性行为和学习行为课件（25PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-10-22 10:49:06 | ||
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文档简介
课件25张PPT。第二节 先天性行为和学习行为第二章 动物的运动和行为1.能区别动物的先天性行为和学习行为。
2.能说明动物行为对动物生存的意义。
3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行
为和学习行为。生物的不同行为
生物的不同行为什么是动物的行为？
动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为
孔雀开屏 大雁迁徙 蜜蜂采蜜一、按功能分：二、按获得途径分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。
先天性行为和学习行为。
一行为的类型取食行为繁殖行为在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。防御行为贮食行为红狐埋食物金钱豹藏食物迁徙行为攻 击 行 为举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手（一）、先天性行为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。二先天性行为和学习行为特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传获得的。3、第一次遇到特定的刺激就作出的反应。概念：（二）、学习行为概念：举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行不是动物生来俱有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
特点：出生后形成的。
在生活经验和学习中获得的。
经过多次反复刺激作出的反映。
蚯蚓直接爬向潮湿的暗室取食的行为是（ ）行为，这种行为有利于蚯蚓个体的生存，能使蚯蚓更好地避开（ ）刺激，趋向（ ）刺激，从而更好地适应变化的环境。学习有害有利小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内的行为是（ ）行为，这对小袋鼠的（ ）非常有利。这种先天性行为虽然非常简单，但却是生物出生时必不可少的。先天性生存 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？资料2 美国红雀喂养雏鸟的行为是＿＿＿＿行为，这种行为是由＿＿＿＿＿决定的，并不会因雏鸟的丧失而消失，故红雀喂养金鱼的行为是＿＿＿＿＿行为而不是＿＿＿行为。学习先天性遗传物质先天性局限性：红雀的这种先天性行为对本物种没有任何意义，有时候甚至是一种浪费。不能适应环境的变化。 分析资料3，说说先天性行为有没有局限性。4.不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ ① 不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强。 ② 学习行为有遗传因素的作用，同种动物的不同个体或不同种的动物，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异。 1、提出问题
2、作出假设
3、制订计划
4、实施计划
5、分析结果，得出结论
6、表达交流小鼠走迷宫获取食物的学习行为研究一种动物的行为 一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样嚎叫，还会咬人。人们教她学习说话，直到死也未真正学会说话：4年内只学会6个词，听懂几句简单的话；7年时间才学会45个词并勉强学会几句话。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。走进狼孩 1、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，错过了很难补偿。2、技能的训练和知识的学习，应与大脑发育的阶段相适应，从而才能更健全的发展。 “青春期”是一个人智力发展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜学习时光，努力学习，增长才干。解读狼孩从狼孩的故事中，你对人类的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示 ？知识拓展和整合认识启示1.（2013·滨州）“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的
③是学习行为 ④是由遗传物质决定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2.(2013菏泽）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的
A.攻击行为，防御行为? B.繁殖行为，繁殖行为
C.防御行为，繁殖行为? D.防御行为，觅食行为
CB3.（2013?益阳）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（ ）
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物行为与遗传物质无关
D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少
C1.下列现象中，不属于动物行为的是（ ）
A.公鸡打鸣 B.小鸟喂鱼 C.小猴表演节目 D.猫的心脏跳动
2.下列图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
?
①②④ B. ①③④? C. ①②③ D. ②③④
3.下列动物行为中，最复杂、最高等的是（ ）
A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途
C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处的香蕉
4. 下列关于动物先天性行为和学习行为的认识，正确的是 （ ）
A.动物越高等，学习行为越复杂
B.先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控制下形成的
C.无脊椎动物比较低等，没有学习行为
D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为D D D A 在下列动物行为研究的过程中，应当使用什么仪器或设备？
（1）只要提供各种鸟的鸣叫声。（ ）
（2）可以真实地再现草原上狮子追捕斑马的情景。（ ）
（3）把探究和各种实验中获得的大量数据存储起来，并迅速而准确地进行处理。（ ）
（4）能够对饲养在动物园里的保护动物进行不间断的监视。 （ ）
A.计算机 B.录音机 C.摄像机 D.闭路电视 A B CD（5）在野外观察到动物，判断它离自己有多远，可以用（ ）
（6）黑暗中观察动物，可以用（ ）
（7）追踪凶猛危险动物，了解动物的出没情况，可以用（ ）
（8）研究鸟类的迁徙等动物大范围活动时，可以用（ ）
（9）在野外准确确定自己身在何处，可以用（ ）专业测距仪夜视仪红外自动照相机卫星发射器 全球定位系统概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。
举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾概念：不是动物生来俱有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉
先天性行为学习行为先天性行为是学习行为的基础
2.能说明动物行为对动物生存的意义。
3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行
为和学习行为。生物的不同行为
生物的不同行为什么是动物的行为？
动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为
孔雀开屏 大雁迁徙 蜜蜂采蜜一、按功能分：二、按获得途径分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。
先天性行为和学习行为。
一行为的类型取食行为繁殖行为在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。防御行为贮食行为红狐埋食物金钱豹藏食物迁徙行为攻 击 行 为举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手（一）、先天性行为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。二先天性行为和学习行为特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传获得的。3、第一次遇到特定的刺激就作出的反应。概念：（二）、学习行为概念：举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行不是动物生来俱有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
特点：出生后形成的。
在生活经验和学习中获得的。
经过多次反复刺激作出的反映。
蚯蚓直接爬向潮湿的暗室取食的行为是（ ）行为，这种行为有利于蚯蚓个体的生存，能使蚯蚓更好地避开（ ）刺激，趋向（ ）刺激，从而更好地适应变化的环境。学习有害有利小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内的行为是（ ）行为，这对小袋鼠的（ ）非常有利。这种先天性行为虽然非常简单，但却是生物出生时必不可少的。先天性生存 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？资料2 美国红雀喂养雏鸟的行为是＿＿＿＿行为，这种行为是由＿＿＿＿＿决定的，并不会因雏鸟的丧失而消失，故红雀喂养金鱼的行为是＿＿＿＿＿行为而不是＿＿＿行为。学习先天性遗传物质先天性局限性：红雀的这种先天性行为对本物种没有任何意义，有时候甚至是一种浪费。不能适应环境的变化。 分析资料3，说说先天性行为有没有局限性。4.不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ ① 不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强。 ② 学习行为有遗传因素的作用，同种动物的不同个体或不同种的动物，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异。 1、提出问题
2、作出假设
3、制订计划
4、实施计划
5、分析结果，得出结论
6、表达交流小鼠走迷宫获取食物的学习行为研究一种动物的行为 一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样嚎叫，还会咬人。人们教她学习说话，直到死也未真正学会说话：4年内只学会6个词，听懂几句简单的话；7年时间才学会45个词并勉强学会几句话。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。走进狼孩 1、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，错过了很难补偿。2、技能的训练和知识的学习，应与大脑发育的阶段相适应，从而才能更健全的发展。 “青春期”是一个人智力发展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜学习时光，努力学习，增长才干。解读狼孩从狼孩的故事中，你对人类的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示 ？知识拓展和整合认识启示1.（2013·滨州）“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的
③是学习行为 ④是由遗传物质决定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2.(2013菏泽）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的
A.攻击行为，防御行为? B.繁殖行为，繁殖行为
C.防御行为，繁殖行为? D.防御行为，觅食行为
CB3.（2013?益阳）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（ ）
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物行为与遗传物质无关
D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少
C1.下列现象中，不属于动物行为的是（ ）
A.公鸡打鸣 B.小鸟喂鱼 C.小猴表演节目 D.猫的心脏跳动
2.下列图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
?
①②④ B. ①③④? C. ①②③ D. ②③④
3.下列动物行为中，最复杂、最高等的是（ ）
A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途
C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处的香蕉
4. 下列关于动物先天性行为和学习行为的认识，正确的是 （ ）
A.动物越高等，学习行为越复杂
B.先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控制下形成的
C.无脊椎动物比较低等，没有学习行为
D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为D D D A 在下列动物行为研究的过程中，应当使用什么仪器或设备？
（1）只要提供各种鸟的鸣叫声。（ ）
（2）可以真实地再现草原上狮子追捕斑马的情景。（ ）
（3）把探究和各种实验中获得的大量数据存储起来，并迅速而准确地进行处理。（ ）
（4）能够对饲养在动物园里的保护动物进行不间断的监视。 （ ）
A.计算机 B.录音机 C.摄像机 D.闭路电视 A B CD（5）在野外观察到动物，判断它离自己有多远，可以用（ ）
（6）黑暗中观察动物，可以用（ ）
（7）追踪凶猛危险动物，了解动物的出没情况，可以用（ ）
（8）研究鸟类的迁徙等动物大范围活动时，可以用（ ）
（9）在野外准确确定自己身在何处，可以用（ ）专业测距仪夜视仪红外自动照相机卫星发射器 全球定位系统概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。
举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾概念：不是动物生来俱有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉
先天性行为学习行为先天性行为是学习行为的基础