Unit 7 It's raining!
Section A(1a-3b)
Everyday English: 未雨绸缪。Prepare for a rainy day.
一、 Language Goals学习目标 (目标呈现):
1.学会简单描述天气。
2.熟练拼写描述天气的词汇。
3.能区分有关天气的名词和形容词。
一、导学部分:自主学习·方法指导
Ⅰ、新词预习(根据汉语默写单词,用蓝色笔自主订正后,再从课文中圈出下列单词)
(1a-1c) 1. v&n.下雨;雨 2. adj.多风的
3. adj.多云的 4. _____ adj.晴朗的
5. v&n.下雪;雪6._________ 莫斯科
7._________ 多伦多 8._________ 波士顿
(2d-3b) 1. _____ v.做饭 2. ______ n.公园
3. _____ n.信息;消息 4. ______ pron.他(he的宾格)
5. _____ modal v.能;可以 6._____________adv.回来;回原处
7.________ n.困难;难题 8.________ n.再一次;又一次
Ⅱ. 新短语预习(请从课本中找出下列短语加注横线或荧光笔,然后黑色笔默写,蓝色笔订正,写出短语所在课文原句)
(P92-1b)1._____________此刻;马上________________________________
2._____________像往常一样__________________________
(P92-2b) 1. ___________ 玩电脑游戏:________________________________
2._____________打篮球:________________________________
3. 看电视:________________________________
4. 想做什么:________________________________
5. 对...讲:_______________________________
6. 向...问好:______________________________
(p38-2d)1.______________还不错:________________________________
2._____________听起来像:________________________________
3. 过得愉快:_______________________________
4. 捎个口信:________________________________
5. 在某人家中:______________________________
6. 叫某人做某事:___________________________
7. 没问题:________________________________
8. 做某人的家庭作业:________________________________
9. 做汤:________________________________
10. 在电话中交谈:________________________________
二、导思部分:交流·研讨·训练
学习课本111页现在进行时,思考现在进行时的用法,试着画出mind map
三、导行部分:总结·拓展·检测
用be+ ving 写一句话,描述自己的正在做的事情。
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Unit7 It rain____. Section B (1a-3b)
Everyday English: _____________________ 瓢泼大雨.
学习目标 (目标呈现):
学会询问天气与回答。
学会询问某人近况或事情进展如何。
学会询问某人是否在某处。
一、导学部分:自主学习·方法指导
Ⅰ、新词预习(根据音标默写单词加注汉语,用蓝色笔自主订正后,再从课文中圈出下列单词)
(1a) 1.__________ adj.干燥的 2.__________ adj.寒冷的
3.__________ adj.热的 4.__________ adj.温暖的
(2b)1.__________ v.拜访;参观 2.__________ n.加拿大
3.__________ n.夏天;夏季 4.__________ v.坐
5.__________ n.果汁 6.__________ adv.不久;很快
7.__________ n.假期 8.__________ adv.努力地;困难的
9.__________ n.欧洲 10.__________ n.高山
11.__________ n.国;国家 12._________ n.雪人
13._________ adj.多雨的;阴雨的
(3a)1._________ v.滑冰 2._________ adj.下雪的
3._________ n.冬天;冬季 4._________ n.俄语;俄罗斯人adj.俄
Ⅱ. 新短语预习(请从课本中找出下列短语加注横线或荧光笔,然后黑色笔默写,蓝色笔订正,写出短语所在课文原句)
(1b) 1. 在图片中_______________________
(P92 Section B 1c,1d)
1. 举办派对:___________________________________
2. 听起来不错:__________________________________
3. 拜访奶奶:___________________________________
(2b)1. 去暑期培训学校_______________________
2. 学到很多东西___________________________
3.___________________坐在...旁边
4.___________________暑假
5.___________________在欧洲
6.___________________度假
7.___________________在山里
8.___________________给某人写信
9.___________________适宜于
10.___________________下个月
二、导思部分:交流·研讨·训练
现在进行时的一般疑问句怎么变?怎么回答?
三、导行部分:总结·拓展·检测
用Be+ Ving 写一句话,询问你的同学是否在做家庭作业。
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