七年级历史下册《第3课 土地改革》学案 鲁教版

第３课 土地改革
学习目标
1、了解土地改革的必要性；《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容
2、掌握和理解土地改革的历史意义
【学习重点】 土地改革的时间、原因、基本内容、历史意义
自主预习
原因： 严重阻碍农村发展，农民迫切要求得到 。
土地改革开始的标志 时间： 年
： 内容：废除 ，建立 。
的颁布。 实施： ( http: / / www.21cnjy.com ) 进行，没收 土地，分给 ， 也有一份。
结果：到 年底，除部分 以外，全国大陆
，农民真正获得 。
1、彻底摧毁了 ，消灭了 ，
2、农民成为 ，
3、巩固了 ，解放了 ，
为 准备了条件。
合作探究
你看过电影《白毛女》吗？故事发生在河北省某县杨格村。佃户杨白劳与女儿喜儿相依为命，恶霸地主黄世仁在除夕之夜借逼租为名，逼死杨白劳，抢走并奸污了喜儿。喜儿逃入深山，过着非人的生活，头发全白。几年后，在中国共产党的领导下，杨格村获得解放，喜儿也由过去的“鬼”变成了社会的主人。请回答：
(1)是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？
封建土地制度
(2) 这种土地制度何时在我国彻底被消灭？标志是什么？
1952年底
(3) 请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年生活会发生怎样的变化？课本13页
课堂检测
1、下边两幅图记载的历史事件是 （ A ）
A、1950～1952年土地改革 B、对农业进行社会主义改造
C、西藏和平解放 D、大跃进运动
2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是（B ）
A、《中华人民共和国宪法》 B、《中华人民共和国土地改革法》
C、《中国人民政治协商会议共同纲领》 D、第一个五年计划
3、下列选项中，属于土地改革意义的是（D ）
①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、关于1950～1952年土地改革的有关叙述，正确的是（ C）
A、改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度
B、《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件
C、《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一
D、这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改
5、如果要了解有关建国后土地改革的历史资料，可以查阅下列哪部作品（ A ）
A、《暴风骤雨》 B、《狂人日记》 C、《雷雨》 D、《班主任》
6、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是（ D ）
A、废除封建剥削的土地制度 B、实行农民土地所有制
C、实现耕者有其田的社会理想 D、解放农村生产力，发展农业生产
7、右图是1950年秋天浙江省余姚县农民正在拔除地界碑的情景，当时这里正在进行（ A ）
土地改革运动 B、国土整治工作
C、划清界碑 D、土地普查工作
8、1950年冬，辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民，在政府的组织下，昼夜不停地拉土垫地，硬上把一千多亩盐碱地改变成了良田，第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加，粮食产量提高的原因是（ B ）
①土地改革，促进了生产力的提高 ②生产工具和生产技术的改进和提高 ③耕地面积的增加，农业生态环境的改善 ④社会主义制度的优越性
A、①②③④ B、①③ C、③④ D、②③④
土地改革意义