人教七上Unit 1 My name’s Gina.单元复习课件

(共220张PPT)
主讲教师
Cici
My name’s Gina.
Unit 1
复习内容
必背单词/词组
必背句子
考点精讲
语法专项
写作指导
单元专项训练
必背单词/词组
Part
1
必背单词
1.________ n.名字；名称→________________你的名字
2.________ adj.令人愉快的；宜人的
3.________常用于原形动词之前，表示该动词为不定式
4.________ v.遇见；相逢→ _____________ 遇见一个朋友
5.________ adv.也；又；太（用于肯定句句末，否定句中用
either。）
name
your name
nice
to
meet
meet a friend
too
必背单词
6.________ pron.你的；你们的→ ________ pron. 你；你们
7.________（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士→___________布朗女士（不强调婚否）；
_____________ 格林小姐（未婚）；
____________布莱克先生；
____________布莱克夫人（已婚）
your
you
Ms.
Ms. Brown
Miss Green
Mr. Black
Mrs. Black
必背单词
8.________pron. 他的（形容词性物主代词）
→________ 他的名字→可以作名词性物主代词
→________ pron. 他（作主语，be 动词用is）
9.________ conj.和；又；而→肯定句中用____，否定句中用___
10.________ pron.她的（作宾语）→________ pron.她（作主语，be 动词用is） →名词性物主代词 ________
his
his name
he
and
and
or
her
she
hers
必背单词
11.________ interj.是的；可以→ ________（反义词）
12.________ adv.& adj. 不；没有；不是→ ________ 没有人
13.________ adv.不；没有
→is not=________；
are not=________
yes
no
no
no one
not
isn’t
aren’t
必背单词
14. ______ num. 零 15.______ num. 一→ ______ 第一
16. ______ num. 二→ ______第二
17. ______ num. 三 → ______ 第三
18. ______ num. 四 19. ______ num. 五
20. ______ num. 六 21. ______ num. 七
22. ______ num. 八 23. ______ num. 九
zero
one
first
two
second
three
third
four
five
six
seven
eight
nine
必背单词
24. ________ n. 电话；电话机
→（同义词）________ n. 电话；电话机
→ ________________ 在通话中
25. ________ n. 号码；数字
→________ ________ 电话号码
telephone
phone
be on the phone
number
telephone number
必背单词
26. ________ adj.第一→ ________ 名字
27. ________ adj.最后的；末尾的
→ ________ ________ 姓
28. ________ n.朋友→ ________________交朋友
29. ________ 中国→ ________ 在中国
→ ________ 中国人；汉语→________________ 一张中国地图
first
first name
last
last name
friend
make friends
China
in China
Chinese
a map of China
必背单词
30. ________ adj.中间的 n.中间
→________________在……中间→______________中学
31. ________ n.学校 →________ 在学校
→ _____________去上学→______________放学后
middle
in the middle of...
middle school
school
at school
go to school
ater school
单词变形
1. you—________ (形容词性物主代词)
2. he—________ (形容词性物主代词)
3. she—________ (形容词性物主代词)
4. first—________ (反义词)
5. China—________ (形容词)
6. friend—________ (复数形式)
your
his
her
last
Chinese
friends
必背词组
1. ________________ 你的名字
2. ________________ 我的名字
3. ________________ 他的名字
4. ________________ 她的名字
5.________________ 人教中学
your name
my name
his name
her name
PEP Middle School
必背词组
6. ________________ 电话号码
7. ________________ 名字
8. ___________________ 姓
9. ________________ 我的朋友
10. ________________ 在中国
11. ________________ 中学；初中
telephone number
first name
last name/family name
my friend
in China
middle school
必背句型
Part
2
必背句型
1.________________ 我的名字是吉娜。
2. ________________ 我是辛迪。
3.—________________ 很高兴见到你！
—___________________我也很高兴见到你！
My name’s Gina.
I’m Cindy.
Nice to meet you！
Nice to meet you, too!
必背句型
4. —___________________ 你叫什么名字？
—_____________________________
艾伦。/ 我叫艾伦。/ 我的名字是艾伦。
5. —_______________你是海伦吗？
— ___________________ 是的，我是。/ 不，我不是。
What’s your name
Alan. /I’m Alan. /My name’s Alan.
Are you Helen
Yes, I am. / No, I’m not.
必背句型
6. —________________ 他是杰克吗？
— ________________________是的，他是。/ 不，他不是。
7.________________________________
你/他/她的电话号码是什么？
8._____________________你的名字是什么？
Is he Jack
Yes, he is. / No, he isn’t.
What’s your/his/her telephone number
What’s your first name
必背句型
9._____________________
你的姓是什么？
10.____________________
我的朋友在中国。
What’s your last name
My friend is in China.
考点精讲
Part
3
考点1：自我介绍的两种句型
My name’s 我的名字是…… My name’s 是My name is 的缩写形式 用来回答“What’s your name ”
I’m... 我是/叫…… I’m 是I am 的缩写形式 类似缩写形式：
what’s=what is he’s=he is she’s=she is
特别提醒：不可以缩写的情况
① this is 不可以缩写。
② 在肯定回答中，不可以缩写。如“Yes，I am.”
不可以缩写成“Yes，I’m.”。
考点1：自我介绍的两种句型
例句：
My name’s Lily. = I’m Lily. 我叫莉莉。
My name’s Alice.=My name is Alice. 我叫艾丽斯。
I am Li Ming. = I’m Li Ming. 我是李明。
—What’s your name 你叫什么名字？
—My name’s Linda./I’m Linda. 我叫琳达。
考点1：自我介绍的两种句型
典型例题
I’m Kim. (改为同义句 )
　　　　　 　　　　　is Kim.
My name
考点2：name /ne m/ n. 名字；名称
e.g. His name is John. 他的名字叫约翰。
拓展：name 还可用作动词，意为“给……取名；给……命名”。
e.g. She names it Juanquan. 她给它取名叫卷圈。
name 的常见短语：
① first name 名字
② last name 姓
③ the name of... ……的名字
典型例题
—My ________ Linda. What’s your name
—I ________ Jack.
A. names; am B. names; is
C. name’s; am D. name’s; is
C
考点3：询问对方的姓名
What’s your name 是询问对方姓名的特殊疑问句,
what’s是what is的缩写。有时句末也可以加上please,
以示客气、礼貌, 读时用降调。
答语形式有三种
①My name is. . .
②I’m. . .
③直接用姓名
考点3：询问对方的姓名
e.g. —What’s your name, please 请问你叫什么名字？
— My name’s Tom./I’m Tom./Tom is my name./Tom.
我的名字叫汤姆。/ 我叫汤姆。/ 汤姆是我的名字。/ 汤姆。
考点3：询问对方的姓名
★其他询问名字的句型：
① Your name, please 请你告诉我你的名字，好吗？
② May I know your name 我可以知道你的名字吗？
③ May I ask your name 我可以问一下你的名字吗？
④ Can you tell me your name 你能告诉我你的名字吗？
典型例题
1.My name is John Smith. (对画线部分提问)
　　　　　 　　　　　name
2.—　　　　　　　　　　 (根据答语写问句)
—Her name’s Alice.
3.My name is Lucy. ( 对画线部分提问)
________________
What’s your name
What’s your
What’s her name
考点4：Nice to meet you！ 见到你很高兴
该句是两人初次见面经介绍认识后相互打招呼的用语，意为“见到你很高兴！”。回答时可以说“Nice to meet you, too.”。相当于“Glad to meet you !”
e.g. —Mary, this is Lucy. 玛丽，这是露西。
—Nice to meet you! 见到你很高兴！
—Nice to meet you, too. 见到你（我）也很高兴。
考点4：Nice to meet you！ 见到你很高兴
其他问候语
Hello!/Hi! 是比较随意的问候语，用Hello!或Hi! 回答。
How are you 用于熟人见面时打招呼，用Fine, thanks. 等回答。
How do you do 用于较正式的场合，初次见面打招呼。 用How do you do 回答。
Glad to meet you! 见到你很高兴! 回答时用Glad to meet you，too!
典型例题
—Hello, boys and girls! I’m your new teacher. _____
—Nice to meet you, too.
A. Nice to meet you. B. What’s your name
C. Good morning. D. How are you
A
考点5：nice /na s/ adj. 令人愉快的；宜人的
nice 多用来形容天气或景色“宜人”，以及人的感受“愉快”。还可表示人“友好的， 友善的”。be nice to sb. 对某人友好。
e.g. It is a nice day, and do you have a good time
今天是个好天气，你玩得高兴吗？
You’re very nice to others. 你对别人很友善。
nice 人的性格好；事物的外观好 Lily is a nice girl. 莉莉是一个友好的女孩。
The flowers look nice. 这些花看起来很漂亮。
good 人的品行好；事物的质地好 Miss Li is a good teacher. 李老师是位好老师。
The piano is in good condition.
这架钢琴状况良好。
辨析：nice 与good
典型例题
The shoes look ________. Can I try them on
A. nice B. fine
C. bad D. happy
A
考点6：meet /mi t/ v. 遇见；相逢
meet 可用作及物动词，其后通常跟人，接人称代词时必须是人称代词宾格形式；
meet 也可用作不及物动词。meet 可用作及物动词，其后通常跟人，接人称代词时必须是人称代词宾格形式；
meet 也可用作不及物动词。
考点6：meet /mi t/ v. 遇见；相逢
e.g. It’s nice to meet my best friend! 见到我最好的朋友真好！
Let’s meet near the Bird’s Nest. 让我们在鸟巢附近见吧。
拓展：meet 还可作名词，意为“运动会”。
e.g. the sports meet 运动会
考点6：meet /mi t/ v. 遇见；相逢
联想记单词
同音词
meet ———→meat 肉
名词
meet ———→ meeting 会议
形近词
too ———→ to
同音词
too ———→ two
考点7：too /tu / adv. 也；又；太
（1）作副词，意为“也”，常用于肯定句句末，常用逗号与前边内容隔开。
e.g. This is a cup, too. 这也是一个杯子。
（2）作副词，意为“太”。
e.g. The hat is too big. 这帽子太大了。
考点7：too /tu / adv. 也；又；太
（3）作副词，用于人称代词之后，表示“某人也……”。
e.g. —I like English. 我喜欢英语。
—Me, too. 我也喜欢。
温馨提示：to与too音同，是动词 不定式符号，无实际意义， 常用于动词原形之前。
考点7：too /tu / adv. 也；又；太
too的用法
作副词，意为“也”
作副词，意为“太”
作副词，表示“某人也……”。
This is a cup, too.
The hat is too big.
Me, too.
典型例题
I can spell the word, _______（也）.
too
考点8：your /j (r)/ pron. 你的；你们的
your 是形容词性物主代词，不能单独使用，常用作定语，
修饰名词。
e.g. Is that your jacket
那是你的夹克衫吗？
温馨提示：
you 是your 的人称代词主格/ 宾格形式，意为“你；你们”。
典型例题
1.—Is that _______ (you) schoolbag
—No, it isn’t.
2.—Excuse me, is this _______ car
—No, it isn’t. Mine （我的） is over there.
A. my B. your C. his D. he
your
B
考点9：his /h z/ pron. 他的
his 用作形容词性物主代词，后加名词( 短语)，其对应的人称代词为he。
e.g. This is his ruler. 这是他的尺子。
His name is Tony.=He is Tony. 他叫托尼。
温馨提示：
his 还可以作名词性物主代词，后面不跟名词。
典型例题
Mary has a brother, and _______ name is Bob.
A. her B. its C. his
C
考点10：her /h (r)/ pron. 她的
形容词性物主代词，意为“她的”，后跟其所修饰的名词。其对应的人称代词主格形式为she。
e.g. That is her WeChat account and we must find her.
那是她的微信账户，我们必须找到她。
考点10：her /h (r)/ pron. 她的
拓展：her 也是she 的宾格形式，意为“她”，作动词或介词的宾语。
e.g. Look! Miss Wang is carrying a heavy box. Let’s go to help her.
看！王小姐正搬着一个沉重的箱子。让我们去帮她吧。
典型例题
—What is your sister’s favorite color
— _____ favorite color is purple.
A. My B. Your C. His D. Her
D
【点拨】用关键词法解题。My 我的；Your 你的；His 他的；Her 她的，由问句中关键词your sister’s 可知，此处应是“她最喜欢的颜色是紫色”，故Her 符合语境。
拓展：人称代词与物主代词
观察领悟：
1. I am Alan. /My name is Alan.
2. Are you Helen /Is Helen your name
3. He is Eric. /His name is Eric.
4. She is Mary. /Her name is Mary.
拓展：人称代词与物主代词
人称代词：
在英语中, 表示人称代词的有I(我), you(你),he(他),she(她), it(它), we(我们), you(你们), they(他们/她们/它们)。
e.g. I am Frank. You are Gina.
He is Bob. She is Alice.
It is a pen.
拓展：人称代词与物主代词
物主代词：
在英语中, 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词, 表示形容词性物主代词的有my(我的), your(你的), his(他的), her(她), its(它), our(我们的), your(你们的), their(他们/她们/它们的)。
e.g. My name is Frank. Your name is Gina.
His name is Bob. Her name is Helen.
拓展：人称代词与物主代词
【用法】
形容词性物主代词，具有形容词的作用，只能用在名词前作定语，不能单独使用。它表示人或物的所属关系。如:
我的名字:my name 你的钥匙:your key
他的钢笔:his pen 她的直尺:her ruler
拓展：人称代词与物主代词
拓展：人称代词与物主代词
【温馨提示】
当名词前已有形容词性物主代词修饰时, 不能再用冠词 (a, an, the) 或指示代词 (this, that等) 修饰。
　　〔译〕这是我的橡皮。
〔误〕This is my an eraser.
〔正〕This is my eraser.
典型例题
—What’s　　　uncle’s (叔叔的) name
—　　　name is Tom.
A. you; His　　　　　 B. your; His
C. you; Her D. your; Your
B
考点11：Ms. 的用法
Ms. /m z/ (用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否) 女士
辨析：Ms., Miss, Mrs. 与Mr.
Ms. “女士”，用于不指明婚姻状况的女士的姓氏或姓名前。
Miss “小姐”，用于未婚女士的姓氏或姓名前。
Mrs. “夫人”，用于已婚女士的姓氏或姓名前。
Mr. “先生”，用于男士的姓氏或姓名前。
考点11：Ms. 的用法
e.g. Ms. Zhang is new here. 张女士是新来这里的。
Miss Brown’s boy friend is Bob. 布朗小姐的男朋友是鲍勃。
Mrs. Green has a son and a daughter.
格林夫人有一个儿子和一个女儿。
Mr. James wants to meet you. 詹姆斯先生想见你。
考点12：and / nd; nd/ conj. 和；又；而
连词，意为“那么，于是”，在本句中起引出话题的作用。可根据具体语境进行翻译，也可不译。起承上启下的作用。
e.g. This is an apple. And what’s that
这是一个苹果。那是什么？
拓展：
（1）用作并列连词，可以连接并列的单词、短语或句子。
e.g. Drive slowly and carefully. 小心，慢点开车。
Come here and you can have a good time.
来这里吧，你会玩得开心。
（2）(易错) 在否定句中要把and 变为or。
e.g. I like apples and oranges. 我喜欢苹果和橙子。
I don’t like apples or oranges. （否定句）我不喜欢苹果和橙子。
考点12：and / nd; nd/ conj. 和；又；而
速记小法
and 怪脾气， 承上启下无实义；
连接单词、短语或句子，
表示“和”“又”或者“而”；
否定句中有说道， 要把and 变成or。
考点12：and / nd; nd/ conj. 和；又；而
and的用法
承上启下
并列连词，连接单词，短语或句子
否定句中and变为or
This is an apple. And what’s that
Drive slowly and carefully.
I don’t like apples or oranges.
典型例题
1.鲍勃和埃里克是朋友，他们有蓝黄相间的铅笔。
Bob ______ Eric are friends. They have blue ______
yellow pencils.
2.在空白处填入适当的内容( 限1 个单词) ，使句子通顺完整
Read more books, _____ you will have something to write.
and and
and
考点13：Are you... 你是……吗？
Are you Helen
是以be 动词are
开头的一般疑问句。
（1）Are you ... （you 指“你”）的肯定回答：Yes, I am. 是的，我是。否定回答：No, I’m not. 不，我不是。
e.g. —Are you Cindy 你是辛迪吗？
—Yes, I am./No, I’m not. 是的，我是。/ 不，我不是。
此时I和am不能缩写
考点13：Are you... 你是……吗？
（2）you 指复数“你们”时的肯定回答：Yes, we are. 是的，我们是。否定回答：No, we aren’t. 不，我们不是。
e.g. —Are you Lucy and Lily
你们是露西和莉莉吗？
— Yes, we are./No, we aren’t.
是的，我们是。/ 不，我们不是。
考点13：Are you... 你是……吗？
特别提醒
以be 动词开头的一般疑问句的肯定回答“Yes, 主语+ be 动词.”中， 主语和be 动词不能缩写。
e.g. Yes, he is . ( √ )
Yes, he’s. ( × )
拓展：Are you... 同义句为Is your name... ， 但Is your name... 答语与其不同，见下表：
问句 肯定答语 否定答语
Are you Tim Yes, I am.( 问句主语是第二人称单数you, 答语的主语要用I) No, I’m not.
Is your name Tim Yes, it is.( 问句主语是第三人称单数your name, 答语的主语用it 代替my name) No, it isn’t.
典型例题
——你是海伦吗？
——不，我不是。我是吉娜。
— ________ ________ Helen
— No, ________ ________. I’m Gina.
Are you
I’m not
考点14：Is he Jack
Is he... 他是……吗？
是以be 动词is 开头的一般疑问句，意为“他是……吗？”。肯定回答为“Yes, he is.”，否定回答为“No, he isn’t.”。
e.g. —Is he your brother 他是你哥哥吗？
—No, he isn’t. 不，他不是。
拓展：Is he Jack 的同义句是 Is his name Jack 。
考点14：Is he Jack
当询问的人是女性时， 则要用以下句式：
—Is she...
她是……吗？
— Yes, she is./No, she isn’t.
是的，她是。/ 不，她不是。
考点15：no /n / adv. & adj. 不；没有；不是
辨析：no 与not
no 副词 不；不是 常用于一般疑问句的否定回答，可以单独使用。
形容词 没有；无 后可接可数名词，也可接不可数名词。
not 副词 不；没有 常用于be 动词、助动词或情态动词之后，构成否定形式，不能单独使用。
反义词为yes。
考点15：no /n / adv. & adj. 不；没有；不是
no+ 单数可数名词=not a / an + 单数可数名词
no+ 不可数名词/ 可数名词复数= not any+不可数名词/ 可数 名词复数
考点15：no /n / adv. & adj. 不；没有；不是
e.g. —Is the girl Lily 那个女孩是莉莉吗？
—No./ No, she isn’t. 不是。/ 不，她不是。
It is not black. 它不是黑色的。
I have no pencils.=I don’t have any pencils. 我没有铅笔。
no 此处与复数名词连用，相当于not any。
典型例题
—Is this your English book
— ______, it’s ______ mine（我的）. It’s Jack’s.
A. No; no B. No; not
C. Not; no D. Not; not
B
考点16：基数词的用法
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
数字0 可读为zero， 也可读为字母o 的读音/ /。
基数词—— 表示数目“多少”的词
（1）表示数字、年份、年龄等。
e.g. He is nine years old. 他9 岁。
two thousand and eighteen 2018
考点16：基数词的用法
（2）表示编号。
e.g. This is Unit 3. 这是第三单元。
（3）表示号码、门牌号、证件号。
e.g. My phone number is 234-3567. 我的电话号码是234-3567。
（4）表示金钱、距离、时间等。
e.g. It’s eight yuan. 它是8 元。
It’s 2km away. 它两千米远。
考点16：基数词的用法
拓展：序数词
英语中的数词分为基数词和序数词两类。
表示事物的先后顺序的词叫序数词，如first 第一，second 第二， third 第三等。
基数词
表示编号：
This is Unit 3.这是第三单元。
No.1 1号
表示金钱，距离，时间：
It’s 8 yuan. 它8元。
It’s 2km away. 它两千米远。
表示数字，年份，年龄：
He is nine years old.
表示号码，门牌号，证件号：
My phonenumber is 234-3567
典型例题
The number 1, 000, 000 is written with a one and six
z______.
eros
考点17：询问某人电话的句型
句型：What’s sb.’s telephone number 某人的电话号码是...
答语用“It’s + 电话号码．”或“形容词性物主代词/ 名词所有格 + telephone number is...”, 还可以直接给出电话号码。
考点17：询问某人电话的句型
e.g. —What’s your telephone number 你的电话号码是多少
— It’s 987-4492.
—My telephone number is 987-4492. / 987-4492.
它是987- 4492。/ 我的电话号码是987- 4492。/987- 4492。
拓展：该句型中的telephone 可换为room、ID card 等，用来询问某人的房间号、身份证号等。
考点12：and / nd; nd/ conj. 和；又；而
温馨
提示
电话号码的读法是按照顺序读出数字。书写时， 电话号码如果是七位数， 常在前三位和后四位数字之间加上连字符。
典型例题
—______
—378-6289.
A. How’s Li Ming B. What’s his name
C. What’s her telephone number
D. What color is your new jacket
C
【点拨】用语境分析法解题。由答语是一个电话号码可知，问句问“她的电话号码是多少？”。
考点18：telephone /'tel f n / n. 电话；电话机
作名词，同义词为phone。telephone number 意为“电话号码”。
e.g. This is my telephone. My telephone number is 227-5658.
这是我的电话。我的电话号码是227-5658。
考点18：telephone /'tel f n / n. 电话；电话机
作动词，意为“给……打电话”。
e.g. Let’s telephone our friends.
让我们给朋友们打电话吧。
典型例题
The __________________ (电话) rang and Pat answered
it. It was his son calling from New York.
telephone/phone
考点18：number /'n mb (r)/ n. 号码；数字
作名词，表示“号码；数字”；可放在数字前，表示编号，可缩写为“No.”。
e.g. My room number is 111133. 我的房间号是111133。
Think of a number, please. 请想一个数字。
number one=No. 1 第一
拓展：number 常用于句型：
What’s your telephone number 你的电话号码是多少？
QQ number QQ 号是多少？
WeChat number 微信号是多少？
ID card number 身份证号是多少？
car number 车牌号是多少？
答语： It’s... 它是…… /My... number is... 我的……号是……
典型例题
—Hello! May I speak to Tony, please
— Sorry, I’m afraid you have the wrong （错误的）______.
C
【点拨】用语境分析法解题。telephone“ 电话”；name“名字”；number“号码”。由问句“Hello! May I speak to Tony, please ”可知双方在打电话；由答语中“Sorry”可知，应是打错电话号码了。
考点19：first /f (r)st/ adj. 第一
first 用作形容词，意思是“最初的，首先的，首要的，第一的”，常用来作定语。
e.g. The first thing is to learn English well.
首要的事情是学好英语。
温馨提示：first 的对应词为last， 意为“最后的”。
拓展：
（1）first 常与定冠词the 连用。但如果first 前有形容词性物主代词（my，your，his，her 等）时，不加the。
e.g. Lucy is the first person he meets in America.
露西是他在美国遇到的第一个人。
This is my first time to have a watch phone.
这是我第一次拥有一块手表手机。
（2）first 还可作副词，意为“最先；首次”。
e.g. When I get home, I always do my homework first.
当我回到家，我总是先做作业。
first
的用法
first 用作形容词，意思是“最初的，首先的，首要的，第一的”，常用来作定语。
first 用作序数词，常与定冠词the连用。但如果first前有形容词性物主代词(my， your，his，her等)时，不加the。
The first thing is to learn English well.
首要的事情是学好英语。
Wu Yifan is the first actor he sees in life.吴亦凡是他在生活中看到的第一个演员。
典型例题
1.His __________(one) name is John.
2.Beijing, the capital of China, is the world’s _________
(one) city to host the Olympic Games twice (两次举办奥运会).
【点拨】表示“第一”要用one 的序数词形式first；其前已有名词所有格the world’s 修饰，不需要再加冠词。
first
first
考点20：last /lɑ st/, /l st/ adj. 最后的；末尾的
e.g. This is my last lesson. 这是我的最后一节课。
拓展：
（1）作形容词，还可以为“上一个”。
e.g. last night 昨晚
（2）last 用作动词，意为“持续”。
e.g. The meeting lasts 3 hours. 会议持续3 个小时。
典型例题
我叫托尼·史密斯，史密斯是我的姓。
My name is Tony Smith and Smith is my ________________.
last/family name
考点21：询问对方名字的常用句型
What’s your first name 你的名字是什么？
本句为询问对方名字的常用句型。first name 相当于given name，意为“名字”。
e.g. —What’s your first name 你的名字叫什么？
—My first name is Fengfeng. /Fengfeng.
我的名字叫峰峰。/ 峰峰。
特别提醒：回答What’s one’s first name 时，只需说出名，不用说出姓。
考点22：询问姓氏的句型
What’s your last name 你姓什么？
本句为询问姓氏的句型，回答时只需回答出“姓”，而不需要说出“名”。last name 相当于family name，意为“姓”。
e.g. —What’s your last/family name 你姓什么？
—My last/family name is Li. 我姓李。
归类记忆：first name=given name 名字
last name=family name 姓
考点23：friend /frend/ n. 朋友
friend 是可数名词，其复数形式为friends。
词组：make/be friends with 和……交朋友。
格言谚语记单词
A friend in need is a friend indeed.
患难朋友才是真正的朋友。
考点23：friend /frend/ n. 朋友
e.g. Tony is my good friend. 托尼是我的好朋友。
His friends are Tom and Jerry. 他的朋友是汤姆和杰里。
Do you want to make friends with me 你想和我交朋友吗？
Ms. Li is friendly. We all like her.李老师很友好。我们都喜欢她。
friendly adj. 友好的；友爱的，
be friendly to sb. 意为“对某人友好”。
典型例题
Jenny found it easy（容易) to make _________ (friend)
at school.
friends
【点拨】用固定搭配法解题。句意为“珍妮发现在学校交朋友很容易”。make friends 是固定短语，意为“交朋友”
考点24：... be in+ 地点……在某地
... be in+ 地点……在某地
be 动词的单复数要根据主语的人称和数来确定。
e.g. The Great Wall is in China. 长城在中国。
典型例题
我和我的朋友在北京。
My friend and I _______ _______ Beijing.
are in
考点25：China /'t a n / 中国
e.g. China is a friendly country. 中国是一个友好的国家。
This is a map of China. 这是一幅中国地图。
We live in China. 我们住在中国。
小贴士：china( 字母c 小写) n. 瓷器
China 作“中国”讲时是专有名词，首字母要大写！
拓展：China 对应的名词及形容词形式都是Chinese。
Chinese 不可数名词，意为“汉语；中文；语文”
可数名词，意为“中国人”
形容词，意为“中国的；中国人的；汉语的”
e.g. We Chinese like Chinese food. 我们中国人喜欢中国食物。
温馨提示：表示国家的名词， 首字母要大写， 如：America 美国， Germany 德国， Japan 日本等。
考点26：中文姓名和英文姓名的不同表达方式
Zhang Mingming
↙ ↘
last name/family name（姓） first name/given name（名字）
e.g. Her name is Zhang Mingming. Zhang is her last/family name and Mingming is her first/given name.
她叫张明明。张是她的姓，明明是她的名字。
中文姓名：
姓在前，名在后。
考点26：中文姓名和英文姓名的不同表达方式
Tom Green
↙ ↘
first name/given name（名字） last name/family name（姓）
e.g. This is Tom Green. Tom is his first/given name. Green is his last/family name.
这是汤姆·格林。汤姆是他的名字。格林是他的姓。
英文姓名：
名在前，姓在后
考点26：中文姓名和英文姓名的不同表达方式
特别提醒
除了名和姓之外, 英美人还有一个中间名(middle name)，放在名和姓的中间。
e.g. James Robert Smith
詹姆斯·罗伯特·史密斯
拓展：中国人姓名的拼写注意以下几点：
（1）如果是单姓，名为一个字，则姓与名的第一个字母均要大写，其余字母要小写，中间隔开。
e.g. Du Fu 杜甫
（2）如果是单姓，名有两个字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字拼音的第一个字母也大写，名的两个拼音要合在一起，且名的后一个字拼音的第一个字母要小写。
e.g. Zhao Meimei 赵美美
（3）如果是复姓，则把复姓拼音连在一起，但第一个字母要大写，名字的拼写方法同上面一样。
e.g. Murong Ruoxue 慕容若雪 Zhuge Liang 诸葛亮
（4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字符“-”或间隔号“ ’ ”隔开。
e.g. Li Tian’an 李天安
典型例题
I have a good friend. Her name is Gina Brown. Gina is her
_____ name, and Brown is her _____ name.
A. first; first B. first; last
C. last; first D. last; last
B
考点27：middle /'m dl/ adj. 中间的 n. 中间
e.g. The middle letter in the word “cup” is “u”.
单词“cup”中间的字母是“u”。
拓展：还可以作名词，意为“中间”。
短语：in the middle of... 在……中间。
e.g. I’m in the middle of the classroom. 我在教室的中间。
作形容词，常位于名词前作定语。
典型例题
Can you see the boy _______________（在……中间）the
classroom
in the middle of
考点28：school /sku l/ n. 学校
e.g. He studies traditional culture in a school.
他在一所学校学习传统文化。
My school is very nice. 我的学校很漂亮。
Let’s go to school! 让我们去上学吧！
school 常构成的短语有：
① at school 在学校
② go to school 去上学
③ after school 放学后
考点29：middle school 中学
e.g. I’m a middle school student. 我是一名中学生。
拓展：如果其前面加上确定的名称如PEP，则m和s 均大写，同时学校名称也大写首字母。
e.g. No. 2 Middle School 第二中学
Nanjing Middle School 南京中学
名词短语，修饰名词student。
注意，表示具体的中学名称时首字母大写 ！
典型例题
I am a ______ teacher and I am in No. 4 ______ .
A. middle School; Middle School
B. Middle School; middle school
C. middle school; Middle School
D. middle school; middle school
C
语法专项
--“名花有主”
的形容词性物主代词
Part
4
“名花有主”的形容词性物主代词
形容词性物主代词 定义 用来表示物品所属关系的代词叫物主代词，在句中作定语的物主代词叫形容词性物主代词。 形式 第一人称 单数：my 我的
复数：our 我们的
第二人称 单数：your 你的
复数：your 你们的
第三人称 单数：his 他的；her 她的；its 它的
复数：their 他/ 她/ 它们的
形容词性物主代词 用法 考点1：形容词性物主代词相当于形容词，后跟名词。
考点2：与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词之前。
考点3：当名词前有冠词（a, an, the）或指示代词（this, that, these, those）修饰时，不能用形容词性物主代词修饰。
考点4：形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。
考点1：形容词性物主代词相当于形容词，后跟名词。
e.g. Is that his iPad 那是他的iPad 吗？
What’s your name 你的名字是什么？
It’s a panda. Its name is Huanhuan.
它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。
典型例题
—Are Kate and Joan ______ good friends
— Yes, they are. We often play games together.
A. your B. you C. her D. his
A
【点拨】用语境分析法和语法判定法解题。根据语境可知问句意为“凯特和琼是你的好朋友吗？”，且空后面有名词短语，所以用形容词性物主代词作定语。
考点2：形容词性物主代词的位置
e.g. This is his good friend.
这是他的好朋友。
在形容词good 前
与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词之前。
拓展： 重点& 易错 形容词性物主代词和名词性物主代词之间的相互转换。
e.g. My quilt is purple. Yours is blue.
我的被子是紫色的。你的（被子）是蓝色的。
Your apple is big. Mine is small.
你的苹果大。我的（苹果）小。
Your quilt
My apple
考点3：与冠词之间的关系
当名词前有冠词（a, an, the）或指示代词（this, that, these, those）修饰时，不能用形容词性物主代词修饰。
e.g. It is his pen. ( 正)
It is a his pen. ( 误)
It is this his room. ( 误)
典型例题
—That is not ______ bike.
A. my a B. a my C. your D. the your
C
【点拨】当名词前有冠词（a, an, the）或指示代词（this, that, these, those）修饰时，不能用形容词性物主代词修饰。
所以A B D选项都是错误的，故选C。
考点4：人称和数上的一致性。
形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。
e.g. This is my sister. Her name is Linda.
这是我的姐姐。她的名字叫琳达。
典型例题
-Tina, is this your dictionary
-No._____is at home.
A.My B. Mine C.Yours
B
【点拨】用语法判定法解题。根据问句中your dictionary 可知是问“你的”词典，故空格处应用名词性物主代词mine(相当于mydictionary)作主语，且首字母应大写。句意为“--蒂娜，这是你的词典吗 --不是。我的在家里”。
形容词性物主代词口诀：
我的my，你的your，男他的his，
女她的her，它的its 不加撇。
我们的our，你们的your，
他( 她、它) 们的their 别记错！
名词前面常站岗，限定所属有功劳。
速记小法
语法专项
-- what 引导的特殊疑问句
Part
4
what 引导的特殊疑问句
what 引导的特殊疑问句 结构 What（+ 名词）+ be 动词+ 主语（某人或某物）+ 其他 ，be 动词形式应与主语保持一致。
答语 主语+ be 动词+ 其他.
用法 What 引导的特殊疑问句可用于提问事物、名称、数字、价格、天气、职业、日期等。
What 还可与名词连用，用于询问颜色、时间、年级、班级、尺码等。
考点1：what 引导的特殊疑问句结构
句型结构：
What（+ 名词）+ be 动词+ 主语（某人或某物）+ 其他 ，
be 动词形式应与主语保持一致。
答语：主语+ be 动词+ 其他.
e.g. What color is your pen 你的钢笔是什么颜色？
注意：当谓语动词是be 动词时
如果主语是you，则答语用“I’m/We’re...”；
如果主语是第三人称单数，答语用“He/She/It is...”；
如果主语是复数，答语用“They are...”。
温馨提示
特殊疑问句的回答要根据具体情况，不能用yes 或no 回答。
典型例题
—What _____ your sister’s name
—Gina.
A. be B. is C. am D. are
B
【点拨】用主谓一致法解题。问句主语是your sister’s name，是第三人称单数，故be 动词用is。
典型例题
—What color is your bag
—_____ yellow.
A. It’s B. They’re C. She’s D. He’s
A
【点拨】主语是第三人称单数，答语用“He/She/It is...”
考点2：what 引导的特殊疑问句的用法
1.what 引导的特殊疑问句可用于提问事物、名称、数字、价格、天气、职业、日期等。
e.g. What's that 那是什么
What's your job 你的工作是什么
What are they 他们是做什么工作的
考点2：what 引导的特殊疑问句的用法
2.what还可与名词连用用于询问颜色、时间、年级、班级、尺码等。
e.g. What color is the jacket 这件夹克衫是什么颜色的
What time is it now 现在几点了
What size are your shoes 你的鞋子是多大尺码的
典型例题
—_____ is the shared bike（共享单车）
—Yellow.
A. What B. How
C. What color D. What size
C
语法专项
-- be动词
Part
4
be动词
be 动词 形式 一般现在时am，is，are
用法 am 与第一人称单数I 连用。
are 与第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they 或名词复数连用。
is 与第三人称单数、单数名词或不可数名词连用。
be动词
be 动词 句型 肯定句：主语+ be + 其他.
否定句：主语+ be + not + 其他.
一般疑问句：Be + 主语+ 其他？
特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句？
考点1：am,is, are的使用
am 与第一人称单数I 连用。
e.g. I’m Anna. 我是安娜。
I am a teacher. 我是一名教师。
考点1：am,is, are的使用
are 与第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they 或名词复数连用。
e.g. You are good friends. 你们是好朋友。
They are in China. 他们在中国。
考点1：am,is, are的使用
is 与第三人称单数、单数名词或不可数名词连用。
e.g. He is a good teacher. 他是一位好老师。
The ruler is black. 那把尺子是黑色的。
考点1：am,is, are的使用
口诀
我（I）用am，
你（you）用are，
is 连着他（he）、她（she）、它（it），
单数名词用is，所有复数都用are。
典型例题
Frank and I ______ good friends. We are in Class 3, Grade 7.
A. am B. is C. are D. be
C
【点拨】Frank and I 作主语，视为复数，因此用are。
考点2：be动词与人称代词的缩写形式
I am=I‘m
You are=you’re
We are=We’re
He is=He’s
She is=She’s
It is=It’s
考点3：含be动词的基本句型
肯定句：主语+ be + 其他.
否定句：主语+ be + not + 其他.
一般疑问句：Be + 主语+ 其他？
特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句？
考点4：含be动词的句子变一般疑问句
be动词或情态动词提前(并大写)
I,we → you，my,our→your am → are
some → any
句子末尾加 ？
步骤
一提
二改
三问号
考点5：含be动词的句子变否定句
步骤
一加
二改
be动词或情态动词后加
some→any
and→or
not
too→either
考点5：含be动词的句子变否定句
He is Henry. 他是亨利。
→ （变否定句）He isn’t Henry. 他不是亨利。
→ （变一般疑问句）Is he Henry 他是亨利吗？
→回答：Yes, he is./No, he isn’t.
是的，他是。/ 不，他不是。
速记小法
变疑问，be 前提，句末问号别丢弃，
原句中“I”变“you”，跳出自己问成你；
否定句，超容易，be 后not 莫忘记。
考点5：含be动词的句子变否定句
单元语法专项练习
Part
4
任务一：用be 动词的适当形式填空。
1. —What ________her name
—She is Millie.
2. —Hello. I________ Alan.
—Nice to meet you!
3. His cup and ruler ________white.
is
am
are
任务一：用be 动词的适当形式填空。
4. — ________you Helen
—No, I’m not. I’m Gina.
5. — ________he Jack
—No, he isn’t. His name’s Mike.
Are
Is
任务二：用所给词的适当形式填空。
1. This is Dale. ________(his) is a teacher.
2. ________(I) favourite（最喜欢的）color is green.
3. Is that ________ (you) cup
4. She is my friend. ________(she) name is Cindy.
5. That is Tom. ________(he) jacket is blue.
He
My
your
Her
His
任务二：用所给词的适当形式填空。
6.His name____(be) Johnson.
7.________(I)name is Mike.
8.It's________(a)orange.
9.This is________(she) white ruler.
10.He is my brother(弟弟).________(he)name is Jim..
is
My
an
her
His
任务三：按要求写出下列单词的完整形式或缩写形式。
1.she is(缩写形式)________ 2.its(完整形式)________
3.I'm(完整形式)________ 4.he is(缩写形式)________
5.what's(完整形式)________
she’s
it is
I am
he’s
what is
任务四：单项选择。
1.—Is he Dale — _____.
A. Yes, I am B. Yes, he is
C. No, she isn’t D. No, I am not
2.—Excuse me. _____you Mike
—No, I_____ not.
A. Is; am B. Are; am
C. Is; is D. Am; am
B
B
3.This is _____new English teacher. _____ name is Linda.
A. my; Your B. your; My
C. your; His D. my; Her
4.—Is this _____book
—Yes, it is. It’s _____ book.
A. a; his B. a; he
C. the; he D. an; his
D
A
5.—Are you Kate
—No, I’m not, but _____.
A. her is B. she is
C. I am D. he is
6.This is Helen.___is my friend(朋友).
A.She B. It C.He D. This
B
A
7.-My name is David.
-Hi,David._____.
A. Nice to meet you B.How are you
C. Thank you D. I'm fine
8.--Are you Cindy --_____.
A.Yes,I'm B. No,I am
C. Yes,I am D. No,I not
A
C
9.I____Gina and she______Jane.
A.am;am B. am;is
C.is;is D.is;am
B
任务五：按要求完成句子。
1.Are you Kate （作否定回答）
________, ________ ________ .
2.Her name is Mary.（对画线部分提问）
________ ________ name
3.Is he your father （作肯定回答）
________, ________ ________ .
No I'm not.
What's her
Yes he is
4.My name is Alan.（改为同义句）
________ Alan.
5.-Is she Gina (作否定回答)
-No，_____ _____.
6.His name is Frank(对画线部分提问)
-________his name
7.She is Liu Yifei(改为一般疑问句)
_____ _____Liu Yifei
I'm
she isn’t
What’s
Is
she
8.Jack is my name(改为否定句)
Jack___________my name.
9.She is Kate Green(改为同义句)
______is Kate Green.
10.He is Eric.（对画线部分提问）
________ ________ name
isn’t
She’s
What’s his
任务六：连词成句。
1.name,is,his,What ________________________
2.Mr.Smith,you,Are ________________________
3.to,meet,Nice,you .__________________________
4.that,in,What,English is ________________________
5.is,She,Linda,not .____________________________
What is his name
Are you Smith
Nice to meet you.
What is that in English
She is not Linda.
任务八：(高效练语法 )短文填空。
Good 1. m_________, class! Sit down, please. Nice 2. _________(meet)you today. 3. _________ (I) name is Mary.
I am 4. _________ (you) new English teacher. I am from America. I have a brother. 5. _________name is Bob.
orning
to meet
My
your
His
任务八：(高效练语法 )短文填空。
6. _________is a student. He is in America now. And I have a sister. 7. _________ name is Nancy. She is a student, 8. _________ .
My parents are 9. _________in China. They 10. _________ (be) in America with my sister and brother. I miss（想念）them very much.
He
Her
too
not
are
写作指导
Part
5
单元话题
先完成表格，再根据表格内容提示写一篇文章介绍你自己。不少于50 词。
Boy/Girl
First name
Last/Family name
Age（年龄）
School
Telephone number
Friend
审题指导
阅读写作内容提示，可从以下几个方面着手写作：
A. 人称：第一人称
B. 年龄的表达方式：I’m .../I’m ... years old.
C. 介绍： 性别、姓名、年龄、学校、电话号码、朋友
D. 收尾：抒发情感
写作方法
“六要素法”写介绍人物类作文
六要素为性别、姓名、年龄、学校、电话号码、朋友。
写
作
模板
[六要素法]写介绍人物类作文 第一段： 基本信息介绍 ·I’m a girl/boy.（性别）
·My name is...（姓名）
·My first name is...
·My last name is...
·I’m... years old.（ 年龄）
第二段： 深层信息介绍 ·I’m in...School.（学校）
· My telephone number is...（电话号码）
·My friend is...（朋友）
第三段：收尾 Do you want to make friends.../
...know more about...
单词 name, friend, and, my, old, school
短语 first name, family name, phone number
句子 ① Hi, my name is Lin Hai.
② Hai is my first name and Lin is my family name.
③ What’s my phone number
④ My friend is Li Fang.
经典词句
范文赏析
Hi, my name is Lin Hai. I am a boy and I’m 12 years old. Hai is my first name and Lin is my family name.
I am in Guangming Middle School. What’s my phone number Oh, it’s 346-9921. My friend is Li Fang. She is in China and her telephone number is 888-7654.
Do you want to make friends with me
名师点评
本文采用了“六要素法”介绍自己。
一、 性别：a boy； 姓名：Lin Hai； 年龄：12；学校：Guangming Middle School； 电话号码：346-9921；朋友：Li Fang。
二、 写作思路清晰，信息完整。文章分成三段：第一段，基本信息介绍；第二段，深层信息介绍；第三段，用“Do you want to make friends with me ”收尾，体现了作者热衷于交友的心理。
小练笔1
假设你是张明明，下面是你的信息卡。请你根据所提供的信息，用英语为大家介绍一下你自己。
Name: Zhang Mingming
Sex（性别）: boy
Age（年龄）: 14
School: No 6. Middle School
Tel: 18741098922
WeChat（微信）: ZMM14
小练笔
注意：1. 词数：40 左右；
2. 可适当使用过渡词汇，注意书写。
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
思路点拨
［谋篇布局］理清文章思路，构建文章结构。
遣词造句--就结构图中的要点写出句子。
1. 我叫张明明。
_________________ Zhang Mingming.
2. 我姓张，名明明。
My ________ ________ is Zhang. My ________ _______
is Mingming.
I’m
last name
first name
遣词造句--就结构图中的要点写出句子。
3. 我在第六中学。
__________ __________ No. 6 Middle School.
4. 我的电话号是18741098922。
________ _______________ ________ is 18741098922.
5. 我的微信号是ZMM14。
________ ________ ________ is ZMM14.
I'm in
My telephone/phone number
My WeChat number
巧妙衔接
两个句子所表示的意义，在说话人看来如果具有同等的重要性，就可以把它们并列起来。若两个句子之间是顺承关系，则用连词and 连接。
连句成篇
Hello, I’m Zhang Mingming. My first name is Mingming and my last name is Zhang. I’m a boy. I’m 14 years old. I’m in No. 6 Middle School. My telephone number is 18741098922. My WeChat number is ZMM14.
小练笔2
假如你叫张华，请根据表格信息介绍一下你和你好朋友Alan 的情况，40 词左右。
Name Age Favorite color Telephone number
Zhang Hua 13 green 523-6578
Alan 12 blue 631-2846
范文
Hello! My name is Zhang Hua. I'm 13 years old. My favorite color is green, and my telephone number is 523 6578. I have a good friend. His name's Alan. He is 12 years old. His favorite color is blue, and his telephone number is 631 -2846.
单元针对训练
Part
5
任务一：根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. My n is Linda.
2. Hello! This is ________（女士）Green.
3. The pencil is purple. The ruler is purple, t .
4. The panda（大熊猫）is black a white.
5. —Is this your Huawei Mate 50
—Y , it is.
ame
Ms.
oo
nd
es
6.Three and five is __________.
7.Jack is three and Mary is one year older than him （比他大一岁）. Mary is __________ years old.
8.Six is a lucky(幸运的）n in China.
9.He has a p . He can call me.
10.—What’s your t number
—It’s 345-6987.
eight
four
umber
hone
elephone
任务二：用括号内所给词的适当形式填空。
1.This is _________ (I) friend, Kate.
2.Can you spell _________ (you) name
3.This is Gina’s good friend. _________(he)name is Alan.
4.What color is_________ (she) jacket
5.I’m happy_________ (meet) you.
my
your
His
her
to meet
任务二：用方框中所给词的适当形式填空。
1. Alice Green is in ________ now.
2. He’s Bob Smith. His ________ name is Smith.
3. —What’s your telephone ________ —It’s 789-4432.
4. Bob is my best(最好的) ________ .
5. —What’s your name — ________name is Tina.
last, number, friend, China, I
China
last
number
friend
My
任务三：单项选择。
1.—Good morning! My name______ Gina.
—Good morning! I ______Jenny.
A. is; is B. am; am
C. is; am D. am; is
2. —I ______ Cindy. ______ you Grace
—No, I’m not. She ______ Grace.
A. is; Am; are B. am; Is; are
C. am; Are; is D. is; Are; is
C
C
任务三：单项选择。
3.—Is this ____ ruler
—No, it isn’t. ____ ruler is red.
A. your; I B. you; My
C. his; His D. he; His
4.—Is he Bob
—______. He’s Mike.
A. No, she isn’t B. Yes, she is
C. No, he isn’t D. Yes, he is
C
C
任务三：单项选择。
5.—Good afternoon, Mary. This is my friend, Lucy.
—____, Lucy.
A. Good morning B. Thank you
C. Nice to meet you D. Goodbye
6.发生火灾时，我们应该拨打“______ ”。
A. one two zero B. one one nine
C. one one zero D. one one four
C
B
任务三：单项选择。
7.—What’s your QQ ____
—____ 591321.
A. number; It’s B. number; Its
C. phone; Its D. phone; It’s
8.—What____two and three
— ____ five.
A. is; It B. is; It’s
C. are; It’s D. are; They’re
A
B
任务三：单项选择。
9. My room number is 570. It reads ____.
A. five seven zero B. six zero seven
C. eight five seven D. six zero eight
10.—What’s ____ telephone number
—____ telephone number is 109-1071.
A. your; My B. my; Her
C. your; Her D. my; My
A
A
任务三：单项选择。
11.His car number is 76758. It reads _____ .
A. five six seven five eight B. seven six seven five eight
C. nine seven six five nine D. eight seven five six
12.Tom is ____ brother. ____last name is Green.
A. my; His B. my; Yours
C. I; You D. him; Her
B
A
任务三：单项选择。
13.His name is Bill Green. We call him ____.
A. Mr. Bill B. Mr. Green
C. Mrs. Green D. Ms. Bill
B
任务四：按要求完成句子。
1.My name is Lucy.（对画线部分提问）
________ ________ name
2.His name is Tom.（用Alice 代替Tom 改写句子）
________ ________ is Alice.
3.I am Mike.（改为一般疑问句）
________ ________ Mike
What's your
Her name
Are you
任务四：按要求完成句子。
4.Is she Mary （作肯定回答）
Yes, ________ ________.
5.Her name is Jenny.（改为同义句）
________ ________ Jenny.
she is
She is
任务四：按要求完成句子。
6. 他姓什么
What’s ________ ________ ________
7.我想和冰墩墩做好朋友。
I want to be ________ ________ with Bing Dwen Dwen.
8.我的名字是玛丽·布朗。
________ ________ ________ Mary Brown.
9.海伦和琳达现在在中国。
Helen and Linda are ________ ________now.
his last name
good friends
My name is
in China
10.他的老师的电话号码是多少？
What’s his teacher’s_________________ ________
11.His telephone number is 523-6899.（对画线部分提问）
________ ________ telephone number
12.Her last name is Green.（对画线部分提问）
________ ________ last name
13.This is my phone number.（改为一般疑问句）
________ ________ ________ phone number
14.She is my sister.（改为否定句）
She ________ ________ my sister.
telephone/phone number
What's his　
What's her
Is this your　
is not
任务五：根据语境及图片提示，补全下列对话。
Nice to
meet you, too.
What's
your name
任务五：根据语境及图片提示，补全下列对话。
Hi, I'm Jim.
任务五：根据语境及图片提示，补全下列对话。
No, she isn't.
She is Amy.
任务五：根据语境及图片提示，补全下列对话。
No，I'm not.
I'm Jane.
任务六：用适当的代词补全对话。
Dale: Hello. What’s 1. ____________ name
Gina: Hi. I’m Gina.
Dale: My name is Dale.
Gina: Nice to meet you, Dale.
Dale: Nice to meet you, too.
Gina: Oh, look at the boy. What’s 2. _________name
your
his
任务六：用适当的代词补全对话。
Dale: 3. ____________ is Mike.
Gina: Is 4. ______________ Helen
Dale: No, she isn’t. 5. ___________ name’s Linda.
He
she
Her
任务七：完形填空（一）
Hello! My 1______ is Jenny. I am 2_____ English girl and I 3 ______ in China now. I’m a student.
1. A. home B. class C. name D. thing
2. A. a B. an C. the D. /
3. A. are B. am C. / D. is
C
B
B
任务七：完形填空（一）
I am 4 ______ Class Two, Grade Seven. I am at school now. Look! This is my school. At 5 ______, I have a good friend.
4. A. on B. to C. in D. at
5. A. home B. school C. park D. zoo
C
B
任务七：完形填空（一）
6 ______ is a Chinese girl. 7 ______ name is Julie. I have one jacket and the 8 ______ is red.
6. A. He B. His C. She D. Her
7. A. Your B. Her C. My D. His
8. A. map B. cup C. color D. pen
C
B
C
任务七：完形填空（一）
I like it best（最）. I often（经常）wear it to school. This is my science（科学）teacher. She is a very 9 ______ teacher and she likes to 10 ______“Hello” before class .
9. A. blue B. good C. bad D. big
10. A. show B. get C. say D. plan
B
C
任务七：完形填空（二）
Good afternoon ！ I’m Tom Smith. 1.______ is my first name.
1. A. Tom B. Smith
C. Tom Smith D. Smith Tom
A
任务七：完形填空（二）
Smith is my 2.______ name. I’m a student in a 3. ______．
2. A. fine B. first C. last D. good
3. A. quilt B. school C. phone D. name
C
B
任务七：完形填空（二）
My favorite (最喜欢的) 4 ______is green. My telephone number is 356-3967. There are 5______ numbers in it.
4. A. map B. cup C. color D. ruler
5. A. four B. five C. six D. seven
C
D
任务七：完形填空（二）
This girl is my friend. 6 ______name is Linda. 7______ is her favorite color.
6. A. My B. Your C. His D. Her
7. A. Blue B. White C. Red D. Yellow
D
C
任务七：完形填空（二）
Look! Her schoolbag and jacket are red! 8______ her telephone number It’s 990-4732. That is my classroom（教室）. 9 ______the number， please. F-I-V-E. Yes，I’m 10 ______Class Five.
8. A. What B. What’s C. How D. How’s
9. A. See B. Spell C. Meet D. Say
10. A. in B. at C. for D. to
B
B
A
任务八：短文还原。
Hello, everyone. I’m Linda. I am 10 years old now. I’m a student in Grade Seven. 1. ______Mike is from the USA.
A . Peter is from England, too.
B. She likes to help us.
C. There are two red pens and a red ruler in it.
D. I have many friends in my school.
E. He likes Beijing.
D
任务八：短文还原。
2. ______And he has a map of Beijing. Black is his favorite (最喜欢的) color. Mike has a brother, Jack. He likes blue very much. Alice is from England. She is friendly.
A . Peter is from England, too.
B. She likes to help us.
C. There are two red pens and a red ruler in it.
D. I have many friends in my school.
E. He likes Beijing.
E
任务八：短文还原。
3. ______Red is her favorite color. Look at her pencil box! It’s red. 4. ______Alice’s cup and jacket are red, too. 5. ______He likes black very much. I like my friends.
A . Peter is from England, too.
B. She likes to help us.
C. There are two red pens and a red ruler in it.
D. I have many friends in my school.
E. He likes Beijing.
B
C
A
See You !