4.1《整体与部分》（教学课件）三年级 数学下册 沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
整体与部分
小学数学·三年级（下）
沪教版·第四单元
通过观察、操作初步认识整体与部分之间的关系。
初步体会到整体与部分是相对的。理解“平均分”的含义。
在学习过程中增加学习数学的乐趣。
重
体会到整体和部分是相对的。
体会整体与部分的关系，会用语言表述。
试说说你是怎么理解整体与部分的
整体
整体中的部分
整体
整体中的部分
整体
整体中的部分
如果把左边的图看成整体，那么右边的图就是它的部分。
理解整体与部分
整体
整体中的部分
将一个整圆看作一个整体。
此图是整圆的左侧部分。
整体
整体中的部分
将一根小棒看作一个整体。
此图是小棒的上面部分。
理解整体与部分
整体
整体中的部分
将4只黑色“鹅”的1只红色“鹅”看作一个整体。
此图是5只“鹅”中的红色“鹅”。
理解整体与部分
把（中国）看作整体，（上海）是（中国）的部分。
用“整体与部分”说说地图上的城市用“整体与部分”说说地图上的城市
红色这块也是它的部分。
把披萨看作整体，分成两块，
黄色这块是它的部分，
把披萨看作整体，分成四块，
每一块都是它的部分。
整体
整体中的部分
举出整体与部分的例子，说一说。
整体
整体中的部分
整体与部分是相对的
整体可以是一个物体，也可以是多个物体。
一个整体可以分成多个部分，多个部分可以合成一个整体，整体和部分是相对的。
我们把（ ）看作一个整体，（ ）是（ ）的一个部分。
整个蛋糕
一块蛋糕
整个蛋糕
把6个三角形看作整体，说一说整体和部分的关系。
……
整体和部分不是绝对的，而是相对的。
1
2
3
4
整体
部分
整体
部分
图2半圆相对图1是部分，但图3半圆相对图4是整体。
1.在整体下面画“○”，在部分下面画“※”。
(1)
(2)
(3)
(4)
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Thank you!