5.3《青蛙吃虫子》（教学课件）一年级数学下册 北师大版(共25张PPT)

(共25张PPT)
青蛙吃虫子
小学数学·一年级（下）
北师大版·第五单元
在具体情境中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。
探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
学习运用所学知识解决有关的简单实际问题。
重
理解两位数加减整十数的算理。
掌握两位数加减整十数的计算方法。
32 + 5 =
78 – 6 =
39 – 4 =
83 + 6 =
30+20 =
88 – 5 =
26 + 3 =
37
72
35
89
50
83
29
70 – 60=
10
小小游泳家，
说话呱呱呱，
常在田里住，
捉虫保庄稼。
（猜一种动物）
青蛙对我们有什么好处，我们应该怎么对待它们呢？
青蛙可以把庄稼里的害虫吃掉，那农民就不用把农药播在庄稼里，这样对我们的环境就可以起到绿化的作用。
？
56
＋
30
一共吃了多少只虫子？
用小棒数一数。
80
86
56＋30＝
86
（只）
怎么计算56+30呢？
方法一
用计数器拨一拨。
5 6
8 6
56＋30＝
86
（只）
方法二
拆分法。
56＋30＝
86
（只）
6
50
80
50+30＝80
80+6＝86
方法三
86
56
＋
30
答：一共吃了86只虫子。
我吃了56只害虫。
我吃了30只害虫。
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
（只）
56
－
30
十位 个位
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
（只）
56
－
30
我摆小棒。
我用计数器。
十位上拨走3个珠子。
26
小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？
（只）
56
－
30
26
我知道：先把十位相加，再与个位相加。
50－30=20
20+6=26
答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
说出得数是55的算式！
25
30
85
45
10
75
30+25=55
85－30=55
45+10=55
75－20=55
20
86－50=36（元）
原价：86元
现价：50元
现价比原价少多少元？
答：现价比原价少36元。
1.两位数加整十数的计算方法：先把两位数分成整十数和一位数，
再把整十数与整十数相加，最后把所得的结果与一位数相加。
2.两位数减整十数的计算方法：先把两位数分成整十数和一位数，
再用整十数减整十数，最后把所得的结果与一位数相加。
1.圈一圈，算一算。
78－50=（ ）
先算（ ）－（ ）=（ ），
再算（ ）+（ ）=（ ）。
28
70 50 20
20 8 28
75-40=
35
2．用小棒摆一摆，算一算。
68+30=
98
3．看一看，填一填。
22
30
52
89
30
59
32 + 20 =
52（条）
我吃了32条虫子
小啄木鸟和大啄木鸟一共吃多少条虫子？
4．
答：一共吃了52条虫子
32 － 20 =
12（条）
我吃了32条虫子
小啄木鸟比大啄木鸟少吃多少条虫子？
答：小啄木鸟比大啄木鸟少吃12条虫子。
　母鸡64只，公鸡30只，公鸡比母鸡少多少只？
＝
64
－
30
34
（只）
答：公鸡比母鸡少34只。
68＋30＝
98－80＝
75－40＝
74－50＝
56＋40＝
66－60＝
45＋20＝
30＋48＝
Thank you!