七年级历史下册 第6课 艰难曲折的探索历程导学案 鲁教版

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名称 七年级历史下册 第6课 艰难曲折的探索历程导学案 鲁教版
格式 zip
文件大小 118.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2015-10-22 13:05:06

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文档简介

第6课 艰难曲折的探索历程
寄语:庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间
学习目标:1.知道中国共产党第八次代表大会的主要成果,认识其历史意义。
2.了解社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动及其造成的严重失误。
学习重点:社会主义探索历程的艰难和成就
学习难点:认识社会主义探索历程的艰难
一、前置测评:社会主义改造基本完成的时间及意义?
二、认定目标:学生认真阅读学习目标,明确本节课的学习任务
三、自主合作:第一篇章:自主学习,构建知识结构
(这是新中国成立后党召开的第一次全国代表大会)
召开的时间: 地点:
一、中共八大:内容:
(良好开端) 意义(主要贡献):
遗憾:被中断,没有坚持。
二、重大失误:“大跃进”和人民公社化运动(出现原因、表现、影响、教训分别是什么?)
1、探索时期的总路线:那次会议通过?内容?评价?
(1)大跃进:出现时间、 范围、 主要标志 、
2、失误的表现 典型的例子
(2)人民公社化运动:特点: 典型做法是:
3、影响(严重后果):
4、失误的原因:
5、评价:
6、经验教训(启示):经济发展一定要遵循客观规律;要一切从实际出发。
三、国民经济复苏:1961年,中央提出“调整、巩固、充实、提高” 国民经济调整八字方针,1962年底经济开始复苏。
第二篇章:走进历史,共同探究:
■指引方向: 材料一:这次全国代表大会闭 ( http: / / www.21cnjy.com )幕了。如毛泽东同志的开幕词所说,这次大会应当总结从七次大会以来的经验,决定党在当前时期的基本政策,以便“团结全党,团结国内外一切可能团结的力量,为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗”。现在,大会已经圆满地完成了这个光荣的任务。
●说一说:材料中提到的这次全国代表大会是指什么会议?
●议一议:这次大会对我国社会主义建设有什么意义?
■艰难探索材料二:1958年2月2日《人民日报》发表社论,宣传“我们国家现在
正面临着一个全国大跃进的新形势”。1958年5月,中共中央召开八大二次会议,认为我国社会主义建设事业完成能够达到一个极高的速度,提出我国要在15年或更短的时间内,在主要工业品产量上赶上或超过英国。
材料三:
●说一说:材料三中图A和图B各反映的是什么运动或什么历史现象?
●议一议:你认为材料三和材料二之间有联系吗?
第三篇章:展示反馈
(一)展示点拨,质疑问难:根据合作交流及课堂预设,利用多媒体等形式进行点拨。
(二)我的发现与质疑: 通过学习,你还有哪些问题不明白,提出来师生共同解决。
第四篇章:盘点收获,能力提升:试一试:自己设计一下本课的知识网络图。
四、达标测评:
1、中国共产党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误是( )
A.社会主义三大改造B.中苏关系恶化 C.“大跃进”和人民公社化运动D.中共八大
2、1958年中共中央提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,其中最容易发生问题的是 ( ) A.“多” B.“快” C.“好” D.“省”
3、1958年,中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,造成这些严重失误的原因是( )
①对国情没有认识清楚 ②缺乏社会主义建设的经验③苏联撕毁合同④自然灾害的影响
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
4、■链接史料:阅读漫画是我们学习历史的又一种重要方法。
右图为1958年出现在我国的一幅宣传画,画上配的文字是:
肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年。
●说一说:画中文字“全社杀一口”中的“社”指的是什么?这幅画所反映的又是1958年我国经济建设中那一场运动
想一想:上面的宣传画与诗中反映的有关情况的出现,对我国社会主义的建设会产生哪些危害?今天,你认为我们政府在制定政策要注意些什么?
导学过程