2023-2024学年语文统编版九年级上册 课时基础练 20 谈创造性思维 (含解析)

文档属性

名称 2023-2024学年语文统编版九年级上册 课时基础练 20 谈创造性思维 (含解析)
格式 docx
文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-15 22:03:39

图片预览

文档简介

谈创造性思维
【课时衔接】
1.某中学开展一次辩论活动,正方的观点是“网络聊天是一种有价值的聊天方式”,反方的观点是“网络聊天极其无聊,危害也不小”。请你为其中一方写一篇简短的辩论词,要求观点明确,理由充分,不少于80字。
2.下面的句子运用了什么论证方法 有什么作用
古人说:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”这是有道理的。读书如此,写论文如此,著书也是如此。
【基础通关】
3.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.渊博(yuān) 汲取(jǐ)   根深蒂固(dì)
B.压榨(yā) 思维(wéi) 锲而不舍(qì)
C.恭喜(gōng) 对称(chèng) 孜孜不倦(zī)
D.模式(mó) 创意(chuàng)
持之以恒(hénɡ)
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( )
A.海洋世界举办的海底魔术节,真是让人大开眼界、叹为观止,丰富奇妙的魔术变化简直不言而喻。
B.然而在大多数情况下,即便是他们,也并非锲而不舍就能获得如此非凡的灵感。
C.想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。
D.盗墓贼经过持之以恒的努力,终于挖通了一条长达41米的直通古墓的暗道。
 5.下列排序与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,    。    ,    。    。    。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②⑤③④    B.③②④①⑤
C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
6.下列诗句中与“事物的正确答案不止一个”的意思最相近的一项是 ( )
A.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
B.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【素养提升】
  (一)阅读课文“那么,创造性的思维必须具备哪些条件呢 ”至结尾,回答问题。
7.请概括出文段的论点。
8.文段是怎样论证论点的
9.下列句子中加点的词语能否删去 为什么
(1)富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
(2)发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。
  (二)阅读下面的文章,回答问题。
宽容失败才能鼓励创新
①科技创新者以渊博的学识、惊人的毅力、播火的精神,在茫茫荒原上敢为人先,独辟蹊径,推动着历史车轮不断驶入文明繁荣的现代化殿堂,给人类带来不尽的福祉。然而,“创新无坦途,‘麦城’难避免”,要创新就必然与风险同在,与失败共存。当今社会,为成功者叫好易,为失败者鼓掌难。因此,我们只有宽容失败,才能鼓励创新。
②宽容失败是科技创新走向成功的“催化剂”。在创新型劳动中,失败并非没有意义和价值,正是失败为最终的成功积累了宝贵的经验教训。英国人怀特斯在1985年成为普林斯顿大学教授以后,9年未发表一篇论文,但校方仍然一如既往地善待他。结果,他在1995年破解了世界级的数学难题——费马大定理。敢为人先、敢吃“螃蟹”的创新者,是崎岖道路上的跋涉者,而失败恰恰是其迈向成功的阶梯。
③    。成功时的美酒鲜花固然需要,但失败时的一句鼓励、一声安慰、一个无言的帮助、一次真心的扶持更是难能可贵。正是这种敦厚宽容的科研环境,助推科研人员终于冲破了黎明前的暗夜,摘得科研皇冠上的明珠。因此,宽容失败的核心是要让失败者重拾信心,敢于再拼再试。只有每个人从自我做起,形成宽容失败、鼓励创新的良好环境,才能让人不惧怕失败,才能让科技进步的活力竞相迸发,让自主创新的源泉充分涌流,让创新发展根深叶茂、硕果累累。④宽容失败并非纵容失败,更不是以“交学费”为名把有限的科研经费“打水漂”,而是允许在“深思熟虑”后的“合理犯错”。真正在科技创新领域确立起宽容失败的良好氛围,还必须注重从文化、舆论、机制等层面上,配合法律有效贯彻实施。
⑤我们要把宽容失败作为社会主义和谐文化建设的一个重要内容。
(有删改)
10.根据第③段的内容,在横线处拟写一个分论点。
11.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A.第①段从社会现象出发,引出本文的中心论点。
B.第②段中,普林斯顿大学一如既往地善待怀特斯是他走向成功的“催化剂”。
C.第③段告诉我们,宽容失败的核心是宽容自我,重拾信心。
D.第④段对中心论点进行补充论证,使论证更加严密。
参考答案
1.正方示例:我方认为网络聊天是一种有价值的聊天方式。我在和朋友网络聊天的时候感受到的快乐是无法比拟的。这种聊天也是一种休闲方式,有益健康。只要用自己的真心去碰撞其他人的真心,同样可以迸发出心灵的火花。
反方示例:我方认为网络聊天极其无聊,危害也不小。网络聊天其实是在浪费时间,聊来聊去总是那么几句话,多无聊!我还是希望大家多阅读,看一些有益的书。无聊和空虚是网聊的主要原因。如果沉湎于虚幻的网络世界,与人实际交往的能力就会越来越差,那如何面对复杂的社会和坎坷的人生
2.引用论证(道理论证)。用古人的话证明了“做学问要提倡怀疑精神”的观点,引用名言说理,更具有权威性和说服力。
3.D
4.C 【解析】A.“不言而喻”指不用说就可以明白,魔术的奇妙变化只能是令人觉得“不可思议”。B.“锲而不舍”比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。该词用在此处不合语境,可改为“轻而易举”。D.“持之以恒”指长久地坚持下去,是褒义词,用在此处感彩有误。
5.B
6.D
7.创造性的思维必须具备的条件是有渊博的知识并运用知识去不断探求新思路。
8.文段先进行道理论证,再进行事实论证,最后得出结论:富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,并随时进行知识的组合,形成新的创意。
9.(1)不能删去。 “总是”强调了“富有创造力的人”都“孜孜不倦地汲取知识”,无一例外。如果删去了就没有强调的意味,表示的范围也不明确。
(2)不能删去。“真正关键”强调了“如何运用知识”是发挥创造力的最重要的、必须具备的条件之一。如果删去了,则表明该条件是一般的,起不到突出和强调的效果。
10.示例:宽容失败是科研人员重拾信心的“稳压器”。
11.C 【解析】C.第③段“宽容失败的核心是要让失败者重拾信心,敢于再拼再试。只有每个人从自我做起,形成宽容失败、鼓励创新的良好环境,才能让人不惧怕失败”,意思是:每个人都应该从自己做起,做一个宽容失败的人,形成宽容失败、鼓励创新的良好环境。让失败者重拾信心,敢于再拼再试。由此可知宽容的核心不包括“宽容自我”。
2