6. 有余数的除法 单元练习卷 人教版数学 二年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.÷6=2……,最小为( ),此时里应填( )。
2.看竖式填一填:
3.括号里最大能填几?
( )×5<47 ( )×8<48
( )×9<71 ( )×6<41
3×( )<19 ( )×5<36
4.有21本练习本,平均分给4名同学,每名同学分到( )本,再添( )本就能再分给1名同学.
5.19个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分( )个,还剩下( )个。用除法算式表示是:( )。
6.袋里的糖果颗数在10~20之间.平均分给3人剩一颗,平均分给5人也剩一颗,袋里有( )颗糖.
二、判断题
7.25÷6=3……7。( )
8.。( )
9.26里面最多有9个3。( )
10.在有余数的除法算式中,余数要比除数小。( )
11.22个同学去划船,每条船最多坐4人,他们至少要租5条船。( )
三、选择题
12.,余数最大是( )。
A.3 B.5 C.7
13.22个,每人分5个,最多可以分给( )人。
A.3 B.4 C.5
14.小丽有22元钱,一本笔记本4元,最多能买几本这样的笔记本?关于竖式中圈起来的部分,下面说法正确的是( )。
A.小丽有20元 B.买4本笔记本花去20元 C.买5本笔记本花去20元
15.一串珠子有黑、白、花三种颜色按照下面的顺序排列,第35个珠子是( )色珠子。
……
A.黑色 B.白色 C.花纹
16.花店里有60枝玫瑰花,如果每9枝扎一束,最多能扎( )束。
A.5 B.6 C.7
四、连线题
17.连线:下面哪些算式的余数是1?哪些算式的余数是2?用线连一连。
五、计算题
18.直接写出下面各题的结果。
16÷3=( )……( ) 47÷9=( )……( )
51÷7=( )……( ) 28÷6=( )……( )
62÷8=( )……( ) 42÷5=( )……( )
21÷5=( )……( ) 34÷4=( )……( )
33÷9=( )……( )
19.用竖式计算。
27÷5= 34÷4= 37÷7= 60÷7=
六、解答题
20.40枝玫瑰花,每9枝扎成一束,可以扎成几束?还剩几枝?
21.计算机兴趣小组有52名学生,每8个人一组,可以分几组?最后一组有几人?
22.有38支钢笔平均分给9个同学,至少拿走几支钢笔才能正好把笔分完 至少再拿来几支笔刚好够分
23.30名同学去游乐场玩.
(1)如果明明带20元钱去坐摩天轮,最多可以坐几次
(2)如果3O名同学全部坐小火车,每节车厢可坐4人,至少要坐多少节车厢
24.同学们用气球装饰舞台,按红、黄、绿、蓝的顺序把气球挂起来.每20个气球是什么颜色?第27个气球是什么颜色?
参考答案:
1. 1 13
【分析】
有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数。余数一定比除数小。题中除数是6,是余数,是比6小的数,最小是1;根据除数×商+余数=被除数,计算即可。
【详解】2×6+1
=12+1
=13
÷6=2……,最小为1,此时里应填13。
2.除数 商 被除数 3乘5的积 余数
【详解】略
3. 9 5 7 6 6 7
【详解】略
4. 5 4
【详解】略
5. 3 1 19÷6=3(个).......1(个)
【详解】略
6.16
【详解】略
7.×
【分析】在有余数的除法算式中,余数一定要小于除数,由此解答即可。
【详解】在25÷6=3……7,除数是6,余数是7,6<7,所以该题错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了在有余数的除法算式中余数和除数的关系,也可直接计算出结果后判断。
8.×
【分析】除法的竖式计算是从被除数的高位除起,如果不能整除,则将最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。每次除得的余数必须比除数小;除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;据此计算。
【详解】
由此计算得出原题结果错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查有余数的除法且能熟练掌握。
9.×
【分析】求26里面最多有几个3,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。
【详解】26÷3=8……2
所以26里面最多有8个3,本题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了求一个数里面有几个另一个数,用除法解答。
10.√
【详解】9÷4=2……1
10÷4=2……2
11÷4=2……3
在有余数的除法中,除数一定大于余数,即在有余数的除法算式中,余数要比除数小,说法正确;
故答案为:√
11.×
【分析】根据题意,用总人数除以每条船坐的人数求出租的船数,如果有余数,再多1条船即可解答。
【详解】22÷4=5(条)……2(人)
5+1=6(条)
故答案为:×
【点睛】本题主要考查有余数除法的应用,要使用进一法进行解答。
12.A
【分析】根据被除数÷除数=商……余数,余数小于除数可知。4是除数,余数比它小,最大的是比它小1的数。
【详解】根据分析可知4-1=3,余数最大是3。
故答案为:A
【点睛】本题考查有余数除法各部分的认识及余数和除数关系的掌握。
13.B
【分析】求最多可以分给几个人,即22里面有几个5,根据除法的意义,列式即可。
【详解】22÷5=4(人)……2(个)
最多可以分给4人。
故答案为:B
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。
14.C
【分析】圈起来的数是20,是除数4与商的个位上的数5的乘积,表示买5本笔记本花去20元。
【详解】根据分析可知,竖式中圈起来的数表示的是买5本笔记本花去20元。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
15.B
【分析】从题干可得:这串珠子的排列顺序为1颗黑色、2颗白色和1颗花色每4颗为一组循环,再根据除法的意义了,列式解答即可。求出的商就是循环了几组,余数表示新的循环的第几个,据此解答即可。
【详解】35÷4=8(个)……3(个)
所以,第35颗是第9组的第三个,即为白色。
故答案为:B
【点睛】本题考查学生对有余数除法运用的掌握,注意商和余数分别表示什么。
16.B
【分析】由题意得,实际上是求60里面有几个9,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用去尾法保留整数。
【详解】60÷9=6(束)……6(枝)
所以,最多可以扎6束。
故答案为:B
【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
17.
【详解】略
18. 5 1 5 2 7 2 4 4 7 6 8 2 4 1 8 2 3 6
【详解】略
19.5……2;8……2;5……2;8……4
【分析】除法竖式计算时,注意相同数位对齐,然后根据乘法口诀计算即可。若有余数,则余数一定比除数小。
【详解】27÷5=5……2 34÷4=8……2 37÷7=5……2 60÷7=8……4
20.4束 4枝.
【分析】想乘法口诀“四九三十六”来帮助计算正确答案:40枝玫瑰花,每9枝扎成一束,可以扎成4束,还剩,4枝
【详解】解:40÷9=4(束)……4(枝)
答:可以扎成4束,还剩4枝.
21.52÷8=6(组)……4(人)
答?可以分6组,最后一组有4人.
【详解】略
22.38÷ 9=4 (支) ……2 (支)
9-2=7(支)
答:至少拿走2支钢笔才能正好把笔分完;至少再拿来7支笔刚好够分.
【详解】把多余的2支拿走就能平均分.如果要再分一份,必须再拿来7支才能和多余的2支凑成一份.
23.(l) 20 ÷8 =2 (次) ……4 (元) 答:最多可以坐2次
(2) 30÷ 4=7 (节) ……2 (人)
7+1=8(节) 答:至少要坐8节车厢.
【详解】略
24.第20个气球是蓝颜色的气球,第27个气球是绿颜色.
【详解】略