西师大版一年级下册数学7.2进位加法（二）说课课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
西师大版小学数学一年级下册第七单元第2课时的内容
进位加法（二）
目 录
CONTENTS
教材内容
学情分析
教学目标以及重难点
教法、学法
教学过程
01
02
03
04
05
1、说课内容
本节课是西师版小学数学一年级下册第七单元第二课时《进位加法》。
2、地位与作用
学生在学习了退位减法和加法的基础上，进一步学习进位加法的重要概念和计算方法。本节课主要目标是让学生掌握进位加法的计算方法，能够正确进行进位加法的计算，并能够应用进位加法进行实际问题的解决。
说教材
在学习本节课时，学生已经掌握了退位减法和加法的基本概念和计算方法，具备了一定的数学思维和计算能力。但是，对于进位加法这一概念，学生可能还存在一定的困惑和挑战，需要通过实际操作和练习来加深理解和掌握。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的动手操作能力和思维能力，让学生在实际操作中体验和掌握进位加法的计算方法。
说学生
1
2
教学目标
经历探究两位数加两位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加两位数的进位加法的算理，掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。
培养学生知识迁移的能力、观察能力和初步的逻辑思维能力。
重点：理解并掌握笔算两位数加两位数的进位加法的计算方法。
难点：快熟计算并熟练掌握进位加法。
教学重、难点
教法：
本节课采用讲授法、观察发现法，以及分组讨论合作探究的形式，让学生在观察感知各种实物的基础上动手
操作，比一比、量一量、做一做。
学法：
要求学生则主要采用：小组合作，观察思考、归纳总结等方法主动获取所需的新知。
教法和学法
学
展
议
导
练
教学准备
多媒体课件、学习卡
教学过程
创设情境
引入新课
猜想探究
得出结论
实践应用
巩固强化
课堂小结
9
第 2 课时 进 位 加 法（2）
第 七 单元 100以内的加法和减法（二）
复习导入
口算，比比谁算得又对又快。
30+9=
39
20+7=
27
40+20=
60
60+30=
90
40+13=
53
50+17=
67
80+12=
92
70+19=
89
探索新知
一共有多少人参加春游？
36+37= □（人）
探索新知
73
36+37=
333000
30+30=60
6+7=13
60+13=73
可以用竖式算。
3 6
+ 3 7
3
7
探索新知
向阳村举行首届“评星”活动，每户参加一项评选。
（1）评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户？
（2）评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户？
探索新知
26+35=
2 6
+3 5
1
6
61（户）
（1）评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户？
说一说
说一说怎样计算。
探索新知
2
5
52(户)
（2）评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户？
35+17=
3 5
+1 7
说一说
说一说怎样计算。
典题精讲
58+35= (人)
93
典题精讲
38+26=
64
四、布置作业
1、完成教材的练习
2、设置梯度练习，分层作业
进位加法（二）
板书设计
教材第69～71页例3、例4及相关内容。
谢谢指导
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