新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件 23.1图形的旋转(2份打包)

文档属性

名称 新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件 23.1图形的旋转(2份打包)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-10-23 10:57:54

文档简介

课件18张PPT。自转与公转
(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?
(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?图形的旋转这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。AoB 下列现象中属于旋转的有( )个
①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.
A.2 B.3 C.4 D.5 练习1:平移和旋转的异同:
1、相同:都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小BACO2、不同
如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是什么?
(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?
(3)旋转角是什么?
(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?
(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?议一议旋转中心是O点D和点E的位置AO=DO,BO=EO∠AOD=∠BOE∠AOD和∠BOE都是旋转角BACODEF将等边△ABC绕着点C按某个方向旋转900后得到△A/B/C ABCA/B/将等边△ABC绕着点o按某个方向旋转900后得到△A/B/C
ABC.A/B/C/0(4)对应点到旋转中心的距离相等.旋转的基本性质
(1)旋转不改变图形的大小和形状.(2)图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度(3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角.例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.
(1)指出它的旋转中心;
(2)经过20分,分针旋转了多少度?(2)分针匀速旋转一周需要60
   分,因此旋转20分,分针
   旋转的角度为解:
(1)它的旋转中心是钟表的轴心;
可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880
思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?练习2:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
3个 1次 18002次 1200 , 2400 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000
3个 1次 600 例2 :如图,?ABC是等边三角形,D是BC上一点, ?ABD经过 旋转后到达?ACE的位置。
 (1)旋转中心是哪一点?
 (2)旋转了多少度?
 (3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋
    转后,点M转到了什么位置? 解:(1)旋转中心是A;  (2)旋转了60度; (3)点M转到了AC的中点位置上.思考:图形的旋转是由什么 决定的 ?
图形的旋转是由旋转中心、旋转的角度和旋转方向决定.
课堂回顾:这节课,主要学习了什么?在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转旋转的概念:旋转的性质:1、旋转不改变图形的大小和形状.2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的
角度都是旋转角,旋转角相等.3、对应点到旋转中心的距离相等课件13张PPT。23.1.2 图形的旋转回顾旧知:旋转的要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度;1.旋转前、后的图形全等. 4.对应边,对应角相等.一、旋转的定义:二、旋转的性质: 2.对应点与旋转中心的距离相等.3.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.旋转的决定因素:
旋转中心和旋转角度(旋转方向)。旋转简单作图:(2)画△ABC绕点O顺时针旋转60度的图形.o点在△ABC 的一条边上,或在△ABC 的内部(外部)(1) 画出线段AB绕点O按逆时针旋转900后的图形.o点在AB上,或在AB外AB.(3)如图所示的方格纸中,将△ABC向右平移8格,再以O为旋转中心逆时针旋转900,画出旋转后的三角形.(4)如图,正方形ABCD绕点O旋转后,顶点A对应点A′,试确定B,C,D对就点的位置,以及旋转后的正方形. ⑴如图,画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转900后的对应三角形;例题⑵如果点D是AC的中点,那么经过上述旋转后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D的对应点
D′表示出来.(3).如果AD=1cm,那么点D旋转过的路径是多少?例题如图:在等边△ABC外有一点D,已知D点不在AB及其延长线上, △CDE也是等边三角形,连结AD,BE,能否利用旋转确定AD与BE的长度关系?说明你的理由.ABDECABCDEF 2、如图,ΔDEF是由△ABC绕某一中心旋转一定的角度得到,请你找出这旋转中心.找旋转中心旋转中心在对应点连线的垂直平分线上。练习.如图,将点阵中的图形绕点O按逆时针方向旋转900,画出旋转后的图形.
·2.在等腰直角△ABC中,∠C=900,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转1800,点B落在点B′处,求BB′的长度.A/B/C/3.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=1200,以BC为边向形外作等边三角形△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到△ECD,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长. 再见