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《科学探究:物质的比热容》:导学案
【学习目标】
1、能根据科学探究进行猜想与假设、制定研究计划、进行实验数据分析。
2、通过科学探究归纳得出比热容的概念。
3、会查比热容表,能根据物质的比热容解释简单物体温度变化和吸热放热问题。
4、经历探究研究,有控制变量意识,并能积极参与交流评价
【自主学习】
1、内能: 。
2、内能的改变方式: 、 。
3、外界对物体做功,物体的内能 ;物体对外界做功,物体的内能 ;
做功改变物体的内能,其实质是 。
4、热传递的方式有: 、 、 。
5、热量是指在 过程中物体内能的改变量。物体间进行热传递的条件是
,高温物体将 向低温物体传递,直至 。
6、物体吸收热量,物体的温度 ;物体放出热量,物体的温度
【合作交流】:
想一想
1.热量总是由高温物体传向低温物体,直到 ( http: / / www.21cnjy.com )温度相等为止,高温物体 热,温度(升高、降低),低温物体 热,温度(升高、降低),热量的单位是
2.相同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾, 加热时间长,
吸收热量多,同样,要把开水冷却,水越(少、多)越好,这说明物体吸收热量的多少与 有关。21·cn·jy·com
3.同一块铁,把它的温度升高到100℃需要吸收 ( http: / / www.21cnjy.com )的热量要比升高到1000℃需要吸收的热量要(多、少),这说明物体吸收热量的多少与 有关。
4.请同学们认真思考一下:取相同质量的沙和水在太阳的照射下使它们升高相同的温度,谁需要的时间长,需要吸收的热量一样多吗?21·世纪*教育网
议一议
质量相等的同种物质,吸收相等的热量,温度升高 。
质量相等的不同物质,吸收相等的热量,温度升高 。
【合作探究】:
实验探究:物体吸收热量的多少与物体的种类是否有关
1.方法:根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和
有关,我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关,需要控制 和
相同,这种方法叫 。
器材:你认为要验证你的猜想,需要那些器材,思考并交流以下问题:
(1)需要测量那些物理量,需要那些器材?并说出你的理由
(2)热量是看不见摸不着的物理量,你通过什么知道它的多少?
步骤:
(1)你的实验步骤是:
(2)结合本实验表格,思考以下几个问题:
数据记录表格中的通电时间代表哪个物理量?
2.进行实验:按照课本组装器材,进行实验,并将实验数据填入课本表格中。
小组交流展示:
1、通过实验得出的结论是:相同质量的不同物 ( http: / / www.21cnjy.com )质,吸收相同的热量,升高的温度( ),这说明物体吸收热量的多少与 有关。21世纪教育网版权所有
2、通过实验知道,不同物质 ( http: / / www.21cnjy.com )吸热能力不同,为了描述这一不同引入了一个物理量 比热容。比热容的概念:
, 符号 , 国际单位 。21教育网
3、看常见物质比热容表格,了解各种物质比热 ( http: / / www.21cnjy.com )容,可知(1)不同物质的比热容一般 (相同、不同);(2)水的比热容最大,水的比热容为 ,它的意义是 ; 沙石的比热为 ,它的意义是
,如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量,水升温要 (快、慢)。(3)同种物质状态不同时比热容( )。21cnjy.com
提示:比热容是物质的一种特性?只和物质的种类 有关,与 质量、吸放热多少、温度变化等其他任何因素无关。 www.21-cn-jy.com
【巩固提高】
1. 下列说法中正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热容一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
2由Q =cm(t — to)可得 ( http: / / www.21cnjy.com )关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( )
A、若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍,
B、若质量增大一倍,则比热容减至一半
C、若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D、无论质量多大,比热容都一样
【自主学习】:www-2-1-cnjy-com
热量的计算( 阅读课本P42)完成下列题目
1、热量的符号是( )单位是 ( http: / / www.21cnjy.com )( ) ,比热容的符号是( )单位是( ),质量的符号是( )单位是( ),我们用△t表示升高或降低的温度,单位是( ),那么热量的计算公式是:吸热公式( ),放热公式( )。
2、例题2-1-c-n-j-y
小组交流展示:完成P44 5题
【巩固提高】:
1.已知水的比热容C=4. 2 ×103 (填单位),把2 kg水从20℃开始加热到100℃,水的温度升高多少℃,水吸收的热量为多少J?2·1·c·n·j·y
2、我国许多城市中建有大型 ( http: / / www.21cnjy.com )绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。 若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石3.已知水的比热为4. 2 ×103 J/ (kg·℃),用太阳灶给200kg的水加热,水温升高40℃,水吸收的热量等于多少 J。
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4.图所示的太阳能热水器,水箱内装有120 g水,若水温由20℃升高到70℃,水吸收的热量是多少?[C水=4、2×103J/(kg·℃)] 21*cnjy*com
【课堂小结】
我的收获:
我的疑惑:
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