岳麓版八年级历史上册第二单元 第7课《辛亥革命》教学设计 课件 学案 视频

文档属性

名称 岳麓版八年级历史上册第二单元 第7课《辛亥革命》教学设计 课件 学案 视频
格式 zip
文件大小 62.6MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-10-22 16:33:45

文档简介

第7课 辛亥革命
学什么-----【学习目标】
1.知识与技能:了解并概括孙中山的主要革命活动。了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。 
2.态度情感价值观:通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的革命精神;通过学习使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。
【重点】辛亥革命的性质和历史意义。 
【难点】辛亥革命的历史意义。
怎样学-----【学习过程】
一、自学
1.1894年,孙中山在檀香山成立了革命团体 ,提出了 的口号。
2.1905年, 在日本东京成立,公推 为总理。
3.同盟会以“ ,恢复中华, ,平均地权”为纲领。孙中山在机关刊物 发刊词中,阐述为 三大主义,简称 。它是孙中山领导民主革命的 。
4. 是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
5. 年 月 日,武昌起义爆发。
6. 年元旦,孙中山在南京宣誓就职,宣告 临时政府成立,定都 ,改用公历,以 纪元。
7.袁世凯……迫使清帝于 退位,清朝统治结束。不久,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命的果实落入 手中。
8.辛亥革命是一次伟大的 的资产阶级民主革命。
9.辛亥革命推翻了 ,结束了 ,有利于 。
10.辛亥革命没有改变中国 的性质。
二、探究
1.三民主义的提出。
(1)找一找,三民主义的提出者是谁?包括哪三大主义?核心是什么?
(2)说一说,三民主义与同盟会的纲领有何联系,并请说出其内涵。
(3)三民主义的提出有何重要作用?又有何局限性?
2.辛亥革命的历史意义。
(1)说一说,辛亥革命的性质。
(2)概括辛亥革命的意义。
学怎样-----【课堂检测】
1.孙中山创建了中国第一个资产阶级革命团体 ( )
A.华兴会 B.兴中会
C.光复会 D.同盟会
2.中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是 ( )
A.兴中会 B.华兴会
C.光复会 D.同盟会
3.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是哪一政党的革命纲领 ( )
A.兴中会 B.同盟会
C.光复会 D.华兴会
4.1905年,中国同盟会创办的机关报是 (  )
 A.《民报》   B.《新民丛报》
C.《时务报》 D.《国闻报》
5.以下内容不属于孙中山先生提出的三民主义的是 ( )
A.民主主义 B.民权主义
C.民生主义 D.民族主义
6.孙中山提出的三民主义的核心是 ( )
A.驱除鞑虏 B.恢复中华
C.创立民国 D.平均地权
7.叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅读报纸,见志电栏中有文:武昌已为革命党所据,新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。”日记反映的事件是( )
A.太平天国运动 B.维新变法
C.义和团运动 D.辛亥革命
8.江泽民指出,辛亥革命是20世纪中国历史上第一次巨变。因为它 ( )
A.是新民主主义革命的开端
B.是中国现代史的开端
C.推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国
D.颁布了临时约法,结束了半殖民地半封建社会的历史
9.民国30年换算成公元纪年,应是 ( )
A.1930年 B.1933年
C.1941年 D.1942年
课 题
辛亥革命
课 型
新授
主备人
白严石
教学目标
知识与能力: 
了解并概括孙中山的主要革命活动。了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。  
过程与方法:  
了解孙中山进行的主要革命活动;查找有关材料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义。
情感态度与价值观:  
通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的革命精神;通过学习使自己具有胸怀祖国、
为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。
教学重点
辛亥革命。通过了解同盟会成立的过程及其革命纲领,正确理解辛亥革命的性质。通过了解中华民国建立前后的斗争历程,进一步理解辛亥革命的历史意义。  
教学难点
辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远,如何通过史实总结出来,这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力,而这些对中学生来说是比较困难的。
教法
讲授法、阅读指导法、导疑法、启发式教学、问题探究法、多媒体辅助法
学法
读书指导法、合作探究法、练习法
教学用具
PPT课件 常规教学用具
教学过程
集 体 智 慧
个性设计
教学反思
一、自主学习,梳理新知
1.1894年,孙中山在檀香山成立了革命团体 ,提出了 的口号。
2.1905年, 在日本东京成立,公推 为总理。
3.同盟会以“ ,恢复中华, ,平均地权”为纲领。孙中山在机关刊物 发刊词中,阐述为
三大主义,简称 。它是孙中山领导民主革命的 。
4. 是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
5. 年 月 日,武昌起义爆发。
6. 年元旦,孙中山在南京宣誓就职,宣告 临时政府成立,定都 ,改用公历,以 纪元。
7.袁世凯……迫使清帝于 退位,清朝统治结束。不久,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命的果实落入
手中。
8.辛亥革命是一次伟大的 的资产阶级民主革命。 9.辛亥革命推翻了 ,结束了 ,有利于 。
10.辛亥革命没有改变中国 的性质。
二、合作探究,秘境追踪
1.三民主义的提出。
(1)找一找,三民主义的提出者是谁?包括哪三大主义?核心是什么?
(2)说一说,三民主义与同盟会的纲领有何联系,并请说出其内涵。
(3)三民主义的提出有何重要作用?又有何局限性?
2.辛亥革命的历史意义。
(1)说一说,辛亥革命的性质。
(2)概括辛亥革命的意义。
三、课堂小结。
四、巩固练习。(见学案)
导入:洋务运动和维新变法的失败使一些有识之士认识到清政府是无可救药的,中国要想赢得国家独立和富强,就必须推翻清朝统治。本节课我们就来学习推翻清朝统治的革命——辛亥革命。
学生自学并回答问题。
学生自学完成后,教师简单讲授基本知识:
1.介绍国父孙中山。
2.讲解兴中会和同盟会性质为何不同。
3.讲授武昌起义过程并播放相关视频。
4.讲授中华民国成立,并详细讲解公元纪年法和民国纪年法的换算,介绍《中华民国临时约法》性质。
5.讲授袁世凯窃取革命果实。
6.强调辛亥革命最终失败,失败的表现是没有改变中国的社会性质。
学生小组讨论,合作回答相关问题,教师予以点评和讲解。
学生强化记忆三民主义的内容。
在讲三民主义内容的时候强调没有“民主”。
学生根据课本概括问题答案。
辛亥革命的意义注意区分是结束封建帝制(君主专制制度)而不是封建制度。
学生强化记忆辛亥革命的意义。
教师小结:
孙中山为首的革命派,以三民主义为指导,领导了辛亥革命。这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。但推翻了清朝统治,结束了君主专制制度,实现了20世纪第一次历史巨变。
开门见山,同前两个相联系。
自学部分培养学生的阅读能力。
视频的播放,带动了学生的积极性,效果较好。同时通过视频培养学生的爱国主义情怀。
纪年法的学习,培养学生正确计算历史年代的技能。
培养学生团体意识和小组合作能力。
培养学生记忆能力。
总体课堂效果较好,学生表现较为积极。检测效果也较为理想。
板书设计
一、兴中会和同盟会的建立
二、武昌起义
三、中华民国的成立
四、辛亥革命的评价
课件18张PPT。第7课 辛亥革命自主学习 梳理新知1.1894年,孙中山在檀香山成立了革命团体 ,提出了 的口号。 2.1905年, 在日本东京成立,公推 为总理。 3.同盟会以“ ,恢复中华, ,平均地权”为纲领。孙中山在机关刊物 发刊词中,阐述为 三大主义,简称 。它是孙中山领导民主革命的 。 4. 是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。 5. 年 月 日,武昌起义爆发。兴中会“振兴中华”中国同盟会孙中山驱除鞑虏创立民国《民报》“民族”、“民权”、“民生”三民主义指导思想中国同盟会1911 10 106. 年元旦,孙中山在南京宣誓就职,宣告 临时政府成立,定都 ,改用公历,以 纪元。 7.袁世凯……迫使清帝于 退位,清朝统治结束。不久,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命的果实落入 手中。 8.辛亥革命是一次伟大的 的资产阶级民主革命。 9.辛亥革命推翻了 ,结束了 ,有利于 。 10.辛亥革命没有改变中国 的性质。自主学习 梳理新知1912中华民国南京中华民国1912年2月袁世凯反帝反封建清朝统治封建帝制资本主义发展和社会进步半殖民地半封建社会孙中山(国父) 中国民主革命的先行者。出生于广东香山,原名孙文。早年学医,后认识到“医国”比“医人”更重要,开始寻求救国的道路。1894年曾上书要求变法,但变法自强的梦想很快破灭,从此走上资产阶级民主革命的道路。黎元洪清朝统治土崩瓦解公元纪年法与民国纪年法之间的换算??公元纪年法年份-1911=民国纪年法年份1912-1=19111913-2=19111914-3=1911《中华民国临时约法》
——资产阶级共和国宪法
袁世凯探究一:三民主义的提出1.找一找,三民主义的提出者是谁?包括哪三大主义?核心是什么?2.说一说,三民主义与同盟会的纲领有何联系,并请说出其内涵。3.三民主义的提出有何重要作用?又有何局限性?合作探究 秘境追踪孙中山。民族、民权、民生。核心是民权。三民主义是孙中山领导革命的指导思想。但没有明确提出反帝,也没有提出解决农民土地问题。探究二:辛亥革命的历史意义1.说一说,辛亥革命的性质。2.概括辛亥革命的意义。合作探究 秘境追踪反帝反封建的资产阶级民主革命。
1.推翻了清朝统治。
2.结束了封建帝制。
3.有利于资本主义发展
和社会进步。
课堂小结 孙中山为首的革命派,以三民主义为指导,领导了辛亥革命。这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。但推翻了清朝统治,结束了君主专制制度,实现了20世纪第一次历史巨变。1.孙中山创建了中国第一个资产阶级革命团体( )
A.华兴会 B.兴中会
C.光复会 D.同盟会检测反馈 沙场点兵3.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是
哪一政党的革命纲领 ( )
A.兴中会 B.同盟会
C.光复会 D.华兴会2.中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是
( )
A.兴中会 B.华兴会
C.光复会 D.同盟会4.1905年,中国同盟会创办的机关报是 (  )
A.《民报》   B.《新民丛报》
C.《时务报》 D.《国闻报》BDBA5.以下内容不属于孙中山先生提出的三民主义的是
( )
A.民主主义 B.民权主义
C.民生主义 D.民族主义检测反馈 沙场点兵6.孙中山提出的三民主义的核心是 ( )
A.驱除鞑虏 B.恢复中华
C.创立民国 D.平均地权7.叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅读报纸,见志
电栏中有文:武昌已为革命党所据,新军亦起而相应
……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。”日记
反映的事件是 ( )
A.太平天国运动 B.维新变法
C.义和团运动 D.辛亥革命ACD检测反馈 沙场点兵8.江泽民指出,辛亥革命是20世纪中国历史上第一次巨
变。因为它 ( )
A.是新民主主义革命的开端
B.是中国现代史的开端
C.推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国
D.颁布了临时约法,结束了半殖民地半封建社会的历史9.民国30年换算成公元纪年,应是 ( )
A.1930年 B.1933年
C.1941年 D.1942年 CC三民主义民族主义民权主义
(核心)民生主义驱除鞑虏
恢复中华平均地权创立民国推翻满洲贵族统治建立民主共和政体核定地价涨价归公返回