江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校人教版八年级语文上册《第22课 陋室铭》课件（共14张PPT）

课件14张PPT。活动目标：陋室铭刘禹锡活动目标：教学目标：1.朗读课文，理解内容。
2.品味语言，感悟情操。
3.学习托物言志的写作技巧。 铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般
形式短小,文字简洁，
句式工整，而且押韵。
读来铿锵有力，多用
托物言志的手法。
题目解说活动目标：活动一：朗读——读通文章要求：
1 大声朗读
2 韵脚要读清晰，响亮
3 读准字音，节奏，读得顺畅
陋室铭
刘禹锡
山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。
苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有？”活动一：朗读——读通文章活动目标：活动二：品读——读懂内容 自主学习，疏通文意。
1、自己疏通文意，圈划出疑难字词。
2、小组合作学习，解决疑难。

3、完成学案相关习题。活动目标：活动三：赏读——读明情操山不在高，有仙则名，
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
1.文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？
从山水写起，以山水作类比引出陋室不陋，从而点明短文主旨。
活动三：赏读——读明情操“陋室不陋”具体表现在哪里？
— 环境 幽雅
陋室 交友 不俗 不陋
生活情趣 高雅活动目标： 背景补入：

刘禹锡写作此文时，唐朝正一天天衰落下去。朝廷上，牛（牛僧儒、李宗闵）李（李德裕）两党互相排挤，妒贤害能，任人惟亲；官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑却又无力回天，只好独善其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。
活动三：赏读——读明情操3.作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？
诸葛庐子云亭
南阳诸葛庐 西蜀子云亭政治上建功立业的伟大抱负文学上万古流芳的高远志趣远大抱负 运用类比，引古贤之“陋室”，意在以古代名贤自比，表明主人具有古代名贤的志趣和抱负
托物：
言志：—— 陋室（对陋室的环境及室主人
的日常生活进行描写。）—— 表达了作者高洁傲岸的情操和安
贫乐道的情趣。（文章主题）托物言志—借助某种事物来抒发感情或说明道理。4.这种表明作者志向或感情的写法是什么写法？活动目标：活动四：——背诵陋 室 铭
刘禹锡
山不在高, ，水不在深， 。 。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 , 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“ ？”1、概括全文主旨的句子是：
， 。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是：
， 。
3、实写主人的生活情趣高雅的句子是：
， 。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是：
， 。
5、本文作者借陋室表明（ ） 的情操。斯是陋室 惟吾德馨苔痕上阶绿 草色入帘青 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 课 堂 练 习