(共14张PPT)
解决问题
人教版数学三年级下册
用乘法两步计算解决实际问题
学习目标
1.经历运用连乘解决实际问题的过程,能够列出综合算式。
2.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题。
3.获得用连乘解决实际问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。
【重点】
会列综合算式,正确运用两步乘法计算解决问题。
【难点】
通过运用两步乘法解决生活中的实际问题,感受数学在日常生活中的作用。
重难点
课堂导入
2 6
× 7
26×7=
34×40=
3 4
× 4 0
我是计算小能手
14×21=
1 4
× 2 1
85×46=
8 5
× 4 6
探究新知
3
某超市一个月卖出5箱保温壶,每箱12个。每个保温壶售价45元,一共卖了多少钱
用点子图分析
一个 45元
一共多少钱?
一箱12个
思路分析
可以先求一箱卖多少钱,
再求5箱一共卖了多少钱。
一箱卖多少钱:
45×12=
一共卖了多少钱:
2700(元)
540(元)
540×5=
分步算式
综合算式
45×12×5=
2700(元)
答:一共卖了2700元。
思路分析
可以先求5箱共有多少个,
再求一共卖了多少钱。
5箱共有多少个:
12×5=
一共卖了多少钱:
2700(元)
60(个)
60×45=
分步算式
综合算式
12×5×45=
2700(元)
答:一共卖了2700元。
检验:
2700÷5=540(元)
一箱多少钱?
45×12=540(元)
540 = 540
三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,
平均每人摘15千克。一共摘了多少千克苹果?
课堂练习
1.做一做
2.计算下面各题
22×6×8
42×8×3
46×4×9
34×5×3
同级运算(连乘),从左往右依次计算
3.游泳池长25米。小军游了4个来回,
一共游了多少米?
25米
1个来回
4.啄木鸟是吃害虫的能手。一只啄木鸟一天能吃98只害虫,照这样计算,8只啄木鸟7天一共可以吃多少只害虫?
某商场新进一批羽绒服,上午售出总数的一半,下午售出剩下部分的一半,还剩下36件,商场一共进了多少件羽绒服?
提升练习
总数
上午(一半)
下午
(一半)
36件