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2023-2024 学年七年级数学下学期第 6章测试卷
20.(9分) 22.(9分)
数学·答题卡
姓 名:_________________________________________
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;填空题和解答题必
须用 0.5 mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题 缺考
无效。 此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 标记
5.正确填涂 21.(9分)
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题 3分,共 36分)
1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 23.(10分)
2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题 3分,共 18分)
13.(3分)________________ 14.(3分)________________
15.(3分)________________ 16(3分)________________
17(3分)________________ 18.(3分)________________
三.解答题(本大题共 7 小题,共 66 分)
19.(9分)
1.
2.
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24.(10分) 25.(10分)
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第6章 实数测试卷D
【人教版】
姓名:___________班级:___________考号:___________
考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:实数
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.(2024·吉林长春·一模)在实数,0,,中,最小的是( )
A. B.0 C. D.
2.(2024·四川广元·二模)若正方形的面积是9,则该正方形的边长是( )
A.9的平方根 B.的平方根 C.9的算术平方根 D.的算术平方根
3.(七年级下·辽宁大连·阶段练习)若的立方根是4,则的平方根是( )
A. B. C.5 D.
.
4.(八年级下·重庆巴南·阶段练习)下列命题的逆命题成立的是( )
A.如果两个角是直角,那么它们相等 B.同旁内角互补,两直线平行
C.如果两个实数相等,那么它们的平方相等 D.对顶角相等
5.(七年级下·四川绵阳·阶段练习)已知蚂蚁去觅食,爬行的直线距离是,下列关于的描述,正确的是( )
A.是6和7之间的实数 B.是7和8之间的实数
C.是8和9之间的实数 D.是9和10之间的实数
6.(七年级下·四川绵阳·阶段练习)下列判断错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.(八年级上·山东青岛·阶段练习)已知,,则( )
A. B. C. D.
8.(九年级下·福建莆田·阶段练习)实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
9.(2024七年级下·全国·专题练习)如图,已知正方形的面积为5,顶点A在数轴上,且表示的数为1.现以A为圆心,为半径画圆,与数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为( )
A. B. C. D.
10.(七年级下·湖北武汉·阶段练习)已知,,的平方根是( )
A. B. C. D.
11.(2024八年级·全国·竞赛)已知的整数部分为a,小数部分为b,则的值为( )
A. B. C. D.5
12.(2024·重庆大渡口·一模)表示由四个互不相等的正整数组成的一个数组,表示由它生成的第一个数组,表示由它生成的第二个数组,按此方式可以生成很多数组,记,第个数组的四个数之和为(为正整数).
下列说法:
①可以是奇数,也可以是偶数;
②的最小值是;
③若,则.
其中正确的个数( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共84分)
填空题(共6小题,满分18分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
13.(2023·四川泸州·模拟预测)的立方根是 ;的立方根是 .
14.(2024·陕西西安·一模)在数轴上,到表示的点距离最近的整数点表示的实数是 .
15.(2024七年级下·全国·专题练习)已知的平方根是,的算术平方根是4,求的立方根 .
16.(九年级下·山东济宁·阶段练习)已知实数、满足,则代数式的值为 .
17.(2024七年级下·全国·专题练习)已知与互为相反数,求的值 .
18.(八年级下·河北沧州·阶段练习)对于X,Y定义一种新运算,其中a,b为常数.等式右边是通常的加法和乘法运算.若,那么 .
三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(七年级下·辽宁大连·阶段练习)计算:
(1)
(2).
20.(七年级下·湖北黄石·阶段练习)已知,的平方根是,求的立方根.
21.(七年级下·山东临沂·阶段练习)如图,若正方形的面积为,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长和宽之比为,他能裁出符合要求的纸片吗?若能,请求出该长方形纸片的长和宽,若不能,请说明理由.
22.(七年级下·江西南昌·阶段练习)(1)一个正数的两个平方根分别为和,求这个正数.
(2)已知的立方根是3,的算术平方根是4,是的整数部分,求的平方根.
(3),求的值.
23.(七年级下·四川广安·阶段练习)例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值;
(2)已知:,其中是整数,且,求的相反数.
24.(七年级下·河南漯河·阶段练习)(1)观察下列各式:
即
即
(1)按照发现的规律填空:
= = = 即=
(2)猜想等于什么?
(3)请用含有自然数的式子写出你发现的规律.
25.(九年级下·吉林长春·阶段练习)如果,那么为的劳格数,记为,由定义可知:与所表示的、两个量之间的同一关系,如:,则.
(1)根据劳格数的定义,填空:
,.
那么:______,______
(2)劳格数有如下运算性质:
若、为正数,则,.
根据运算性质,填空:
______为正数.
若,则 ______, ______;
(3)如表中与数对应的劳格数有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
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第6章 实数测试卷D
【人教版】
姓名:___________班级:___________考号:___________
考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:实数
注意事项:
1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.正确填涂
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)
1.(2024·吉林长春·一模)在实数,0,,中,最小的是( )
A. B.0 C. D.
【答案】A
【详解】根据题意,得,
故选A.
2.(2024·四川广元·二模)若正方形的面积是9,则该正方形的边长是( )
A.9的平方根 B.的平方根 C.9的算术平方根 D.的算术平方根
【答案】C
【详解】解:正方形的面积是9,根据正方形的面积等于边长的平方,则该正方形的边长是9的算术平方根,
故选:C.
3.(七年级下·辽宁大连·阶段练习)若的立方根是4,则的平方根是( )
A. B. C.5 D.
【答案】D
【详解】解:∵的立方根是4,
∴,即,
解得,
∴,
∴的平方根是.
故选:D.
4.(八年级下·重庆巴南·阶段练习)下列命题的逆命题成立的是( )
A.如果两个角是直角,那么它们相等 B.同旁内角互补,两直线平行
C.如果两个实数相等,那么它们的平方相等 D.对顶角相等
【答案】B
【详解】解:A、逆命题是:如果两个角相等,那么这两个角是直角,是假命题,故本选项错误;
B、逆命题是:两直线平行,同旁内角互补,为真命题,故本选项正确;
C、逆命题是:如果两个实数的平方相等,那么两个实数相等,为假命题,故本选项错误;
D、逆命题是:如果两个角相等,那这两个角是对顶角,为假命题,故本选项错误;
故选:B.
5.(七年级下·四川绵阳·阶段练习)已知蚂蚁去觅食,爬行的直线距离是,下列关于的描述,正确的是( )
A.是6和7之间的实数 B.是7和8之间的实数
C.是8和9之间的实数 D.是9和10之间的实数
【答案】B
【详解】解:∵,
∴,
∴是7和8之间的实数,
故选:B.
6.(七年级下·四川绵阳·阶段练习)下列判断错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【详解】解:A. 若,则,正确,故选项不符合题意;
B. 若,则,正确,故选项不符合题意;
C. 若,则,正确,故选项不符合题意;
D. 若,则,错误,故选项符合题意;
故选:D.
7.(八年级上·山东青岛·阶段练习)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴,
故选:B.
8.(九年级下·福建莆田·阶段练习)实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:由数轴可知:
,A选项错误,不符合题意;
,B选项错误,不符合题意;
根据数轴关系不能得出,C选项错误,不符合题意;
,,
,D选项正确,符合题意;
故选D.
9.(2024七年级下·全国·专题练习)如图,已知正方形的面积为5,顶点A在数轴上,且表示的数为1.现以A为圆心,为半径画圆,与数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
解:∵正方形的面积为5,且,
∴,
∵点A表示的数是1,且点E在点A的右侧,
∴点E表示的数为.
故选:D.
10.(七年级下·湖北武汉·阶段练习)已知,,的平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵,
∴,
则原式,
解得,
∵,
∴,
∴,
则,
∴,
则的平方根为,
故选:D.
11.(2024八年级·全国·竞赛)已知的整数部分为a,小数部分为b,则的值为( )
A. B. C. D.5
【答案】A
【详解】∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
12.(2024·重庆大渡口·一模)表示由四个互不相等的正整数组成的一个数组,表示由它生成的第一个数组,表示由它生成的第二个数组,按此方式可以生成很多数组,记,第个数组的四个数之和为(为正整数).
下列说法:
①可以是奇数,也可以是偶数;
②的最小值是;
③若,则.
其中正确的个数( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:根据题意可知,,
,
,
,
∴,
∴是偶数,故错误;
∵,
∴的最小值是,
∴的最小值是,
又∵为正整数,
∴的最小值为20,故正确;
∵,
∴,
∴,故正确;
故选:C.
第Ⅱ卷(非选择题,共84分)
填空题(共6小题,满分18分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)
13.(2023·四川泸州·模拟预测)的立方根是 ;的立方根是 .
【答案】
【详解】解:;
,;
故答案为:;.
14.(2024·陕西西安·一模)在数轴上,到表示的点距离最近的整数点表示的实数是 .
【答案】4
【详解】解:,
,
,
在数轴上与表示的点距离最近的点所表示的整数是4.
故选:4.
15.(2024七年级下·全国·专题练习)已知的平方根是,的算术平方根是4,求的立方根 .
【答案】2
【解答】解:∵的平方根是,的算术平方根是4,
∴,
∴,
∴,
∴的立方根为2,
故答案为:2.
16.(九年级下·山东济宁·阶段练习)已知实数、满足,则代数式的值为 .
【答案】1
【详解】解:∵,
又∵,,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:1.
17.(2024七年级下·全国·专题练习)已知与互为相反数,求的值 .
【答案】8
【详解】解:由题意可知:,
解得:.
则.
故答案为:8.
18.(八年级下·河北沧州·阶段练习)对于X,Y定义一种新运算,其中a,b为常数.等式右边是通常的加法和乘法运算.若,那么 .
【答案】
【详解】解:由题意可得:
由,得
解得,
,
.
故答案为:.
三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(七年级下·辽宁大连·阶段练习)计算:
(1)
(2).
【答案】(1)1(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
20.(七年级下·湖北黄石·阶段练习)已知,的平方根是,求的立方根.
【答案】
【详解】解:∵,的平方根是,
∴,,,
∴,,,
∴,
∴的立方根为.
21.(七年级下·山东临沂·阶段练习)如图,若正方形的面积为,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长和宽之比为,他能裁出符合要求的纸片吗?若能,请求出该长方形纸片的长和宽,若不能,请说明理由.
【答案】不能裁出,理由见解析
【详解】解:设长方形的长为,宽为,
由题意得,,
解得或(不符合题意,舍去),
∴长方形的长为,宽为,
∵正方形的面积为,
∴正方形的边长为,
∵,
∴,
∴不能裁出长和宽之比为的长方形.
22.(七年级下·江西南昌·阶段练习)(1)一个正数的两个平方根分别为和,求这个正数.
(2)已知的立方根是3,的算术平方根是4,是的整数部分,求的平方根.
(3),求的值.
【答案】(1);(2)它的平方根是;(3).
【详解】解:(1)依题意:,
解得,
,
.
(2)依题意:,,,
解得,,,
所以,它的平方根是.
(3)∵成立,必须,
∴,
∴化简为,
则,
所以.
23.(七年级下·四川广安·阶段练习)例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值;
(2)已知:,其中是整数,且,求的相反数.
【答案】(1)2(2)
【详解】(1)
的整数部分为,
;
(2)
即,
∵是整数,且,
则,
那么的相反数为.
24.(七年级下·河南漯河·阶段练习)(1)观察下列各式:
即
即
(1)按照发现的规律填空:
= = = 即=
(2)猜想等于什么?
(3)请用含有自然数的式子写出你发现的规律.
【答案】(1);;;;(2);(3)
【详解】解:(1),即,
故答案为:;;;;
(2)猜想:,
理由:,即;
(3)规律:.
理由:,即.
25.(九年级下·吉林长春·阶段练习)如果,那么为的劳格数,记为,由定义可知:与所表示的、两个量之间的同一关系,如:,则.
(1)根据劳格数的定义,填空:
,.
那么:______,______
(2)劳格数有如下运算性质:
若、为正数,则,.
根据运算性质,填空:
______为正数.
若,则 ______, ______;
(3)如表中与数对应的劳格数有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
【答案】(1),(2),,
(3)表格中错误的是,,改正为,,理由见解析
【详解】(1)解:根据题意,,,
故答案为:,.
(2)解:∵,
∴,
∵若m、n为正数,则,,
已知,
∴,,
∴,,
故答案为:,,.
(3)解:表格中错误的是,,改正为,,理由如下:
若,
则
,
从而对应的劳格数有三个是错误的,不符合题意;
根据表格信息可得,,
∴,
∴,
∴,
,
∴表格中错误的是,,改正为,.
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