安徽省亳州市谯城区古城中心中学人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》课件(共34张PPT)

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名称 安徽省亳州市谯城区古城中心中学人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》课件(共34张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-10-22 19:48:11

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课件34张PPT。 《凤阳花鼓》
说凤阳,道凤阳,
凤阳是个好地方,
自从有了朱皇帝,
十年倒有九年荒。安徽民谣明朝君权的加强 朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。明朝的建立
明太祖(1368-1398年在位)应天(南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城:灭元朝时间:1368年灭元朝标志:攻占大都 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?汉高祖刘邦
汉光武帝刘秀想一想 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施?
请从地方,中央,司法,思想四个方面总结。
1,改革行政机构。 ①地方:废行省,设三司承宣布政使司(民政)提刑按察司(刑狱)都指挥使司(军政)中央思考:
(1)行省制度始于什么朝代?
(2)三司的职责是什么?改革行政机构。②中央:废丞相和中书省,分权给六部.皇帝吏户礼兵刑工明朝特产──锦衣卫
七年级下 明朝君权的加强设立特务机构——锦衣卫 锦衣卫印 电影《锦衣卫》海报2 、 锦衣卫特务机构职能:
特点:对臣民监视、侦查。由皇帝直接指挥,
不受法律的约束。“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,
及暮无事则相庆,以为又活一日。”
—《稗史汇编》安然朝中坐,
却知天下事。锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝)
朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢?
宋濂(惊讶的表情):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。
朱元璋:都吃了哪些好菜啊?
宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。
宦官:是。(将图拿给宋濂)
宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。 雏 形隋文帝
分科考试隋炀帝
设进士科唐太宗
武则天
唐玄宗明清
八股取士僵化完善正式形成拓展归纳科举考生看榜图明朝君权的加强3.明太祖对科举制进行了怎样的改革?命题范围:
答题观点:
文体:只能在四书五经范围只能根据指定的观点答题必须分为八个部分
如何评价明朝八股取士的科举制度? 八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武甲:根据自己的理解,作出回答。 假如身处明朝,甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案,你认为他们两个谁会高中状元?乙:回答出有创意的答案如果你也是参考者,你想要高中状元,你会如何作答?由此可见,八股取士的最大危害在于:抑制了人们的创造性思维“八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书!八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳外郊坑儒还要厉害。” “八股取士”是好事还是坏事?我们应如何评价“八股取士”?各抒己见积极影响:从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,使考试更加规范化,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。消极影响:对人们的思想有束缚作用,扼杀了
许多人才的创造性思维,许多读书人为了中试,不讲求实际学问。考中做官的,大都成为皇帝的忠实奴仆。消极影响 积极影响?▲二、明太祖加强君权的措施(1) 政治方面:改革行政机构,加强君权①在地方,废行省,设三司
②在中央,废丞相,分六部(2)设立特务机构——锦衣卫(3)思想文化方面:八股取士 思考,明太祖之后,明朝又发生了什么重大事件? 明太祖死后,建文帝听取大臣的建议,实行削藩政策。建文帝(朱元璋之孙)二、靖难之役和迁都北京朱元璋建文帝朱棣靖难之役xuē fān
削 藩yān dì
燕 王 朱 棣 jìng
靖 难明成祖朱棣 靖难之役
1399年,燕王朱棣打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,史称“靖难之役”。
后朱棣称帝,他就是明成祖。 2、明成祖是如何继续加强君权的?我思考,我能行: 1、明成祖迁都北京的目的是什么? 加强中央对北方的控制 迁都北京;
削藩,
设东厂等特务机构. 明成祖加强君权的措施 :1、迁都北京2、增设特务机构—东厂3、继续实行削藩 厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。 厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。皇 帝群臣人民知识分子地方中央皇族小结: 明朝君权的加强小结:明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期。明太祖通过废除行中书省,设立直属中央的三司,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,并设锦衣卫,大大提高皇权,奠定了明朝君主专制集权政治体制的基本格局。这些措施具有不同于前代的明显特点,如特务统治的出现、思想专制的强化等,其作用一方面巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面,另一方面也给明朝的统治埋下了危机。 91页议一议政治方面:1.改革行政机构,加强君主的权力
(1)中央废除丞相和中书省,以六部分理朝政;
(2)地方废除行中书省,设立三司;
2.设立厂卫等特务机构,对臣民进行监视;
3.迁都北京,加强中央对北方的控制;
4.执行削藩政策。
文化方面:八股取士。91页思考与判断女孩的看法似有一定道理,但只看到了表面现象。男孩的观点抓住了本质问题,因而也更加深刻。92页第3题明初都城在南京,明朝的开国皇帝朱元璋也死在南京,因此他的陵墓也在南京,称为明孝陵。明成祖时迁都北京,他成为第一位埋葬在北京的明朝皇帝,而那时的明朝经济发展,国势强盛,所以他的陵墓就建得非常宏伟,成为十三陵中最宏大的陵墓。选择题: 1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( ) A.南京????B.北京????C.西安????D.洛阳
2.明政府规定科举考试的范围是(??? ) A.诗赋????????B.三通四史????C.前四史???? D.四书五经
3. 明太祖设立的特务机构是(?? ) A.东厂??B.西厂?????C.锦衣卫????D.内阁
4.我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的( ) A.朱元璋???B.朱棣???C.建文帝???D.崇祯帝 练习ADCB 7、阅读下列史料,请回答:
罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。
(1)这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁?
(2)材料中的“六部”指哪六部?
(3)材料中所说的机构变化有什么作用?明朝 明太祖朱元璋吏、户、礼、兵、刑、工全国的军政大权都集中到了皇帝手中穿越明朝 如果时光倒回,你愿意回到明朝生活吗?说出你的理由!